语文人教版三年级下册西门豹第一课时教学设计.doc_第1页
语文人教版三年级下册西门豹第一课时教学设计.doc_第2页
语文人教版三年级下册西门豹第一课时教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西门豹第一课时教学设计教学目标1.学会本课生字，理解重点词句。、正确，流利地朗读课文。2.使学生了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。教学重点了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。教学准备1.学生预习课文。2.教师制作课件，布置多媒体教室。教学过程导语：“同学们，今天我们一起学习30课（板书课题：西门豹），大家齐读课题（学生齐读：西门豹）。西门豹，姓“西门”是个复姓，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事。今天，我们学习的这篇课文就是西门豹在邺当地方官时为百姓做的一件好事。请认真听老师读课文，把不认识的字和读不准的字音标出来不认识的字和读不准的音解决了吗？接下来就请同学们自己读一下课文吧！同学们读得很好，很认真，老师这里有几个词语，请大家来读一读吧！（屏幕显示）学写“腾、跪”拿出笔和纸练习，巡视，指导用给出的词语为提示，口述这个故事，说得很好，很完整。西门豹来到这里，看到田地荒芜，人烟稀少，所以就立刻展开调查，找来了一位老大爷询问，快找一找，西门豹和老大爷有几处对话？分别找出来，找完整（四处）现在我就是西门豹，你们是老大爷，我来问你们来答好吗？注意老大爷说话时的语气，神态，动作。（1）“老大爷您好，这里田地荒芜，人烟稀少，（2）是怎么回事啊？-（3）这话是谁说的？（4）新娘是从哪儿来的？- ” 西门豹在调查时，一问接着一问，问的可真是很（板书：详细、细致、认真-）由此我们可以看出西门豹是多么的关系老百姓的是啊！那现在你们知道邺这个地方越来越穷的原因了吗？屏幕显示，生答，引出（人祸）（天灾）知道这个原因后，你们最想做生么？（出掉巫婆和官绅）是啊，这里田地荒芜，人烟稀少，都是巫婆和这些官绅造成的，真想除掉他们，可是西门豹却只是说（9）自然段，为什么？（心里早有了注意）是啊，西门豹早就有了主意了，却装着无所谓的这样说，西门豹太-（机智）那他到底是怎样来处理这件事的呢？请同学们读下面的内容，（巡视、指导、读出肯定）三个“不要重读”师问：这个姑娘这的不漂亮吗？（是为了找个借口叫姑娘下来，救姑娘，不被巫婆识破）非常好，我们再来看看，西门豹具体是怎么做的？找到课文读一读，品味又要（没扔，他们知道错了，给他们一个改过的机会）从哪些地方看出来他们知道错了？找到读一读西门豹为什么要这样做呢？（巫婆和官绅是主要做坏事的人）巫婆和官绅头子得到了应有的惩罚，那我们一起来看看老百姓们是什么反应？（我们一起来读一读）（15）自然段先来说一说？（老百姓都明白了，巫婆和官绅们是利用这种迷信活动骗钱害人的，而西门豹却勇敢的破除了这总迷信活动，解救了姑娘，同时教育了百姓不要迷信鬼神，要分清好坏的道理）人祸就这样巧妙地被西门豹解决了，天灾他又是如何解决的呢？结课：我们下节课再来分析，课后，请同学们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论