最新部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇).docx

最新部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录：最新部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案一最新部编版四年级语文下册五单元检测及答案二最新部编版四年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -最新部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bn zh jing yng yn ji b l wn du （_） （_） （_） （_） （_）qing ku shn o cng yng ji sh lin x（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）诊_ 撼_ 塌_ 垠_珍_ 憾_ 蹋_ 限_饶_ 预_ 曲_ 拙_扰_ 欲_ 屈_ 茁_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_），千树万树梨花开。 呼（_）唤（_）（_）（_）意料 腾（_）（_）雾 归根（_）（_） 这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空_的本事，也难逃出我的手掌心。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以虽然但是如果就1（_）天火被雨神熄灭了，（_）天上的大窟窿还在喷火。2（_）收集到五彩石，（_）可以补天。3（_）女娲补好了天上的窟窿，（_）人们又过上了幸福的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句）_2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）_ 3、我的家乡是诸城人。（修改病句）_4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句）_5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）_6、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）_六、阅读短文，回答问题。（15分）美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1写出下列词语的近义词。柔和_ 朦胧_仿佛_ 坚实_2“我”在梦幻里看到了哪些东西？_3判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”，错误的打“”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_）（3）神奇就是“神秘“的意思。（_）七、习作。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。_参考答案：一 本质 僵硬 研究 剥离 豌豆 枪口 深奥 苍蝇 驾驶 联系 二 诊断； 震撼； 倒塌； 无垠； 珍惜； 遗憾； 糟蹋； 有限； 富饶； 预习； 曲折； 拙劣； 打扰； 欲望； 屈服； 茁壮 三 忽如一夜春风来 风 雨 出 乎 云 驾 到 底 1.出乎意料 2.呼风唤雨 四 虽然 但是 如果 就 因为 所以 五 1、柳条在打扮。 2、弟弟像箭一样飞快地跑回家。 3、我的家乡是诸城。 4、删除“和少先队员”或者“全校师生和”即可。 5、没有一个花园能比得上这时天山的无边的繁花。 6、略 六 1 轻柔 隐约 好像 稳固 2“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。3 6 / 17最新部编版四年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chubi wnp dgi（_） （_） （_）kuzho chku tigu（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）纤（_）绸（_）瓣（_）犁（_）迁（_）稠（_）辨（_）梨（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）山_地_头_气_吹_淋横_竖_ 大_失_ _流_息1含有数字的四字词语有：_。我会仿写一个：_。2描写人物神态的四字词语有：_、_。3描写自然的四字词语有：_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 虽然但是即使也 因为所以(1)( )林则徐虎门销烟有功，( )受到后人的敬仰。(2)( )我们的生活水平有了很大提高，( )我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。(3)( )老师不在课堂上，我们( )要遵守纪律。(4)你( )喜欢这只小鸟，( )要好好爱护它。五、照样子，按要求写句子。（15分）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）_2.树苗长成大树。（扩句，至少两处）_3.我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）_4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）_5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）_六、阅读短文，回答问题。（15分）尼尔斯骑鹅旅行记（节选）瑞典塞尔玛拉格洛芙男孩子（大拇指）的心情激动起来，很想要帮助她，便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨头并没有折断，只是关节错了位。他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。“当心啦！”他一面说着，一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推，把它推回到了原处。他是第一次做这样的事情，但手脚可以说是十分利索的，动作也是很准确的。可是这一推毕竟还是非常疼痛的，那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫，然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中，一丝生气都没有了。男孩子惊吓得丢魂失魄，他本来是一片好意想要帮助治愈她，竟想不到她却一命鸣呼了。他纵身跳下乱石堆，没命地飞奔回去。他觉得，自己已经谋杀了一个真正的人。第二天，天色转晴，大雾已经消散。阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。所有别的大雁都愿意早点儿动身走掉，唯独雄鹅却不赞成。男孩子心里有数，他是不愿意离开灰雁。可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。男孩子爬到雄鹅背上，雄鹅无可奈何，只好跟随着雁群出发，心里老大不乐意，飞得非常慢。男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气，他为了灰雁的缘故良心上遭受着谴责，可是又无颜对雄鹅坦白交代事情的经过，说清楚他的本意是想治愈她的。他想，雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇，不过同时他又非常怀疑白雄鹅竟然硬得起心肠，丢下灰雁不管而一走了之了。突然之间雄鹅转过头来往回飞了，对灰雁的关切在他心中具有至高无上的位置，至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。他明白，倘若他随了大雁们一起飞走，那么她孤苦伶仃，重创未愈，躺在那里必定会被活活饿死的。雄鹅挥动了几下翅膀就来到了乱石堆，然而小灰雁却杳无影迹。“小灰雁邓芬！小灰雁邓芬！你在哪儿？”雄鹅焦急地呼唤道。“大概狐狸曾经来过，把她叼走了。”男孩子想。可是就在这时候，他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅：“我在这儿，雄鹅，我在这儿！我一早起来就去洗澡啦。”小灰雁从水中跳跃而起，她已经恢复了健康，一点儿毛病也没有了。她娓娓诉说道，全靠大拇指将她的翅膀用力一推，使关节复位。现在她已经痊愈了，可以继续飞行了。水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。大拇指不禁又一次想，她肯定是一位真正的小公主。1读短文，积极思考，你可以提出哪些有价值的问题？写在下面。（不少于两个）_2联系上下文理解词语。丢魂失魄：_至高无上：_3大拇指是怎样帮助小灰雁恢复健康的？请用“”在文中画出相关的句子。4填空。“水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。”这是个比喻句，把翎羽比作绸缎，把_比作_。5大拇指是个怎样的孩子？（ ）（选两项）A他是个有爱心的孩子。B他是个乐于助人的孩子。C他是个自私的孩子。七、习作。（20分）你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。_参考答案：一 捶背 顽皮 大概 口罩 吃亏 铁锅 二 纤细 丝绸 花瓣 犁地 搬迁 浓稠 分辨 梨花 三 崩 裂 垂 丧 风 雨 七 八 惊 色 奔 不 横七竖八 七上八下 垂头丧气 大惊失色 山崩地裂 风吹雨淋 奔流不息 四 (1)因为所以(2)虽然但是(3)即使也(4)既然就五 一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。 幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。 我不仅当过消防员，还做过花匠。 小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。 虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。 六 1略2 这里指男孩子以为小灰雁死了，十分惊慌。 这里指雄鹅把对灰雁的关切放在了心中最高的位置。 3男孩子（大拇指）的心情激动起来，很想要帮助她，便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨头并没有折断，只是关节错了位。他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。“当心啦！”他一面说着，一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推，把它推回到了原处。4 水珠 珍珠 5AB12 / 17最新部编版四年级语文下册五单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）min tin ch r lng su qng t n min chung lin 二、比一比，再组词。（10分）潮（_） 堤（_） 震（_）朝（_） 提（_） 振（_）饿（_） 家（_） 沃（_）鹅（_） 稼（_） 跃（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）聚（_）会神 不（_）不忙 水平如（_）迷（_）不解（_）地而起 红叶似（_） 随心所（_）神出（_）没桂林的山一座座_,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语：_ _3.抗日游击队_,打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不光还 即使也虽然但是 如果就 既然就 与其不如1. （_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。2.依依（_）会唱歌，（_）会跳舞。3.（_）浪费时间，（_）做有意义的事情。4.你（_）答应他们了，（_）要说话算话。5.李阿姨（_）身体欠佳，（_）仍然坚持工作。6.（_）明天天气好，我们（_）去爬山。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_(2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)_(3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)_(4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子，你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。1在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。2小男孩在第一扇窗户前看到的是_，在第二扇窗户前看到的是_，他的心情由_变为_。3你怎样理解“换一扇窗”的含义？_4读了这篇文章，你受到了怎样的启发？_七、习作。（20分）祖国这样可爱，山河如此壮丽你游览过哪些地方呢？请你选择你看到过的一处景物，向大家介绍一下注意语句要通顺，内容要具体_参考答案：一 腼腆 炽热