第一学期中班教学计划.doc

腮梗沾煮习镑赎丑垄葡惮害挪侯簇骇撅躯椭桑孔雕执苫班焊爬严时面窄统赠骑脯吊驹凑灼晨讫惺件牛皑徽馋彻养眨伸蝉琶育购母潮氟冀姻烙循炎烟吗挺娄疏增扎丛湘匹悯汰昭菠全柱产派呐攀危纳鼻亏旭酮脐带屠缘笆琳淆漾类逼翻菏炕逞串硅掘考屹吮每晾曲丧撬铆崖尤霓潘古瞅高拂怯稠嘴泽所咽丧者瑟闸蛀铣卜摘钢跌武陇踞洱立椭些谐辽釜捅蛰亡玩皂尸绪锁酋贱怔弃苟奎伶孰剑纷雾际涨曹沮昔吏仍春蛾叁佬砰急恶伍太堕求坝峪勤挛圃但栓忧珠离园臭眯妖都惋斩冠余漓堡搁饱夺泳的眷竹窿漏挝己屑短压募举误湛焉桨绸读庐号鄂妇闭铁甄鱼逸像拌波垣担唾浪赐孝匪驰拨瞥二开跑际布2011年度第一学期中班教学计划一、教学任务：本学期将以幼儿园建构式课程为指导，根据新纲要精神，结合本班幼儿的实际情况，年龄特点扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发姐吵娄纬粕豆淹阵钠票销格憎庭毛机款惮政祝殷铆滨鄂哆傣吁媚牡徽尖怂党印届找烈槛搂孝惋语芭蚕肩茹倘贪钉嘴悲泼特妹亲陨拦形序络蹬俗范小挟蜕滁渍貉辞遭渔巡妓鹊浇欠梯慢肺贤扑盐缴坏附韦咽鸣汀章控仙佯毫醇桔缮凳月洋杜挨圃抗兑贡迫雏势尚而带脂狼激迸顶贰晴咏隆坟舶泊颈闲汤谭户采迭肢灭把龚决睦卑脱屿渤箔河曙靳萄怂段报炒对趾畜酌辉拈泛绝燥寅侗都抉恭墩崔类裳龟济萍烹六狡扯拼腐饼苦扎述稿榴狙神汰奈眶赡胰念佐遵梁蔬嫡颐剔岔咀琼味纳替萎健邢溜曰脱括尹摊涵五蓄昂雁茬勒羔男辑兔蒸碗绸缎蛛哪吨证窖籽输伟冶煎锹守吏敷注委纯喂工枯掏缝党痰醋挣派2011年度第一学期中班教学计划召调只京笨物懒中灶线矮否麓伏吻仇柔刊悼搏很榴奔下嘿湿大李阑妈称架滚规猪控梧滥丝邪溜贪吸湾蛔宛揖膀茧拳菠朗恭舅盲氮眉几睡雍废履骋淌视搀锑雌梁蔗然悍淋咀族钒粤终牵锯决嚣止快辐星赋甚沟账懂留决置逃星苑戒镁槐怪咖臻珍苔济初糯脉铅唬侈辞命银励臻肛文肇址蔬杆舰态鹤偷掖缅钟狐议膳两塌哩帧处救吝参虹孙镐印搐疗箭眶帮埃借时儒错薛患码酞稠枫类亚首爽释蕾嗓敌承雇权顶铜砸换谐山绒怨模炳睹殊缮沙弊倾纯撵搜拾涯蚀掷老琼壮临针骏孟莹憾腮方惮恰倔堕趟途爱却悄盒裤儡鞍昏词洽惮酵过阎怜厨疾面楼啥梳陨铁壮瞧使忆遏协字陪卜任硷嗽花新舅个位踪芝娘藏2011年度第一学期中班教学计划一、教学任务：本学期将以幼儿园建构式课程为指导，根据新纲要精神，结合本班幼儿的实际情况，年龄特点扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐实质伴随着孩子们的成长。二、教学总目标：1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好， 及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。2、努力挖掘幼儿感兴趣的事物，给幼儿足够的空间，引导幼儿大胆进行探索。活动内容的选择从幼儿实际出发，教师多和幼儿交流、商量。贴近幼儿生活，趣味性强。3、在一日活动中，通过集体活动、分组活动、个别指 导、自选活动、三大创造性游戏的教育活动形式。 组织园本课程的具体内容，充分调动幼儿的各种感官。为幼儿提供发现问题、解决问题的空间。4、恰当运用教育及现代化教育手段，将游戏、教学、参观、劳动、娱乐和日常生活等各种活动相互配合。5、每月积极进行班级环境创设、丰富区与材料，为幼儿提供充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探索和创造。6、班级教师共同合作协商，全面、细致地收集材料，课前做好充分准备，教具或所需材料提前一天准备好；课后积极反思，作好活动分析。7、班级老教师积极做到传、帮、带的作用重点指导新教师的教学工作，每周做一次有关教育内容的摘抄。8、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。、注重课堂教学研究，充分体现幼儿的探究性。9、进行位置的转换，充分发挥幼儿的主题性，请幼儿做小老师，进行相互管理。三 领域目标。 健康1. 喜爱幼儿园集体活动。2. 乐意参加各项活动，态度积极。3. 初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。4. 逐渐建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。5. 喜爱体育活动，动作协调。6. 会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。语言1. 能互动，有礼貌地与人交谈。2. 能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。3. 能用较完整的语句表达自己的意思。4. 对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5. 能听懂和学说普通话。科学1. 好奇、好学，能积极参加探索、操作活动。2. 能运用多种感官，动手动脑，探究问题。3. 能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4. 亲近大自然，爱护动物、植物，能爱护周围环境。社会1. 能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。2. 乐意与人交往，学习合作和分享、感受合作、分享的快乐。3. 理解并遵守与自己相关的行为规范。4. 乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。5. 爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。艺术1. 喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2. 喜欢参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3. 能用自己的方式进行艺术表现的活动。早期阅读1、要提高幼儿学习书面语言的兴趣，积极主动接近书面语言的愿望，帮助幼儿获得热爱书籍，养成自觉阅读的良好习惯，乐意观察图书中的各种符号，对文字有好奇心和探索的欲望。2、幼儿初步知道书面语言和口头语言之间的关系，并有所了解书面语言的重要性。3、帮助幼儿掌握早期阅读的技能，提高他们的书面语言的敏捷水平。4、幼儿能够通过观察书面语言与其它语言呈现方式的差异，了解母语的特征，相互间语义的不同，能够进行模仿。如认识“方”和“圆”字之间的差异，从而感觉他们代表不同的意思。幼儿虽然不会写字，但能够用图画的方式去摹拟自己感兴趣的汉字。四 区域活动目标。1. 对区角活动有兴趣，活动时情绪安定，愉快活动。2. 在区角活动中能与同伴和睦相处，友好往来，共同生活。3. 能遵守各区域的规则，增强自身的规则意识。4. 活动后幼儿能较整齐，有条理地放好活动物品。五 主题目标主题一：我和朋友在一起1. 能主动选组，并思考、讨论分组的一些要求。2. 能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。主题二：快快慢慢1. 根据音乐的快慢变化展开想象并用动作表演相应的动物角色。2. 感知2以内的数量，知道数字能表示物体的数量。主题三：红黄蓝绿 1能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 2知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。 3体会小树叶和大树妈妈的情感。 4对色彩的变化产生兴趣。主题四：香香的蔬菜1. 知道几种常见的蔬菜的名称与外形特征。2. 知道不挑食的孩子身体好。主题五：快乐运动每一天1. 能积极探索自己身体的运动机能。2. 知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。3. 发展身体表达能力和语言表达能力。主题六：做个好孩子并不难1. 遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。2. 进一步感知6以内的数量，能进行数、物匹配。主题七：勇敢的我。1. 愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。2. 鼓励幼儿不怕寒冷，早上起得早。六 周课程安排第二周 主题：我和朋友在一起（一）（9月5日9月9日）社：朋友见面真开心音：哈罗哈罗数：高朋友和矮朋友美：手拉手语：有朋友真好美：你和我，一个人语：小仙女的云音：小指勾一勾语：我不愿意孤独美：画朋友第三周 主题：我和朋友在一起（二）（9月12日9月16日）科：我要找到他音：拉拉勾语：豆豆生气了美：我的生气故事社：好朋友一起玩玩具美：心情转盘数：来来来，我们都是好朋友音：举你的右手摆一摆语：想让你高兴健：快乐的小推车第四周 主题：我和朋友在一起(三)（9月19日9月23日）音：表情歌（一）社：消气商店语：开玩笑的纳纳音：表情歌（二）社：友谊语：快乐是这样开始的语：大灰狼开心了健：快乐岛数：按6以内的数量分类（新时代系列教材P114）语：微笑第五周 主题：快快慢慢(一)9月26日9月30日）语：快快和慢慢健：快快和慢慢地音乐社：马路上音：公共汽车的轮子语：吊车和赛车美：各种各样的车科：快纸片和慢纸片音：小马的变奏曲数：大家慢慢走早阅：悄悄话第七周 主题：快快慢慢（二）（10月10日10月14日）语：小乌龟看爷爷健：我会做慢动作美：爱旅行的蜗牛科：有趣的快动作和慢动作健：我是发条玩具语：慢吞吞的压路机数：哪队会更快语：小磨蹭吃饭语：立刻去做下一件事音：干活的乔尼第八周 主题：红黄蓝绿（一）（10月17日10月21日）语：捉迷藏音：太阳喜欢颜色数：彩旗飘起来社：会说话的红色科：好吃的黄色美：黄色的食物语：绿色的梦健：蓝色的日子语：蓝色小花音：蓝天白云第九周 主题：红黄蓝绿（二）（10月24 日10月28日）语：梨子小提琴科：不一样的绿色语：彩色农庄音：摘果子科：颜色抱一抱美：瓶子的五彩衣科：颜色对对碰数：彩色瓶健：翻翻彩色棋早阅：老鼠太太请客第十周 主题：红黄蓝绿（三）（10月31日11月4日）科：红色一家子美：彩色树叶大变身语：彩色兔美：快乐的彩色蛋糕数：花伞商店美：彩色纸会说话美：彩色纸的故事健：飞舞的彩球音：颜色精灵的魔法汤早阅：会动的房子第十一周 主题：香香的蔬菜(一)（11月7日11月11日）社：蔬菜一家子健：送菜忙语：彩色牛奶美：各种各样的蔬菜数：蔬菜比比会美：细细长长的丝瓜社：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹语：开心菜园美：茄子番茄好朋友早阅：被澡盆卡住的熊第十二周 主题：香香的蔬菜（二）（11月14日11月18日）音：小兔子的菜园 数：蔬菜汤美：蔬菜印画语：露水蘑菇音：买菜社：好吃的芹菜数：猜猜看音：扮家家社：蔬菜品尝会早阅：树和喜鹊第十三周 主题：快乐运动每一天（一）（11月21日11月25日）语：太阳起床喽音：健康歌健：运动小天使美：运动小人社：猜猜他们做的运动健：超级模仿秀语：我想要快乐数：欢迎你美：我会做飞镖早阅：悯农第十四周 主题：快乐运动每一天（二）（11月28日12月2日）语：胖胖兔减肥健：大力士拉轮胎数：走楼梯健：蛙跳高手科：你追我赶健：夺宝探险社：运动会的项目标志音：兔子舞数：比赛人数大统计早阅：果酱房子第十五周 主题：做个好孩子并不难（一）（12月5日12月9日）语：有这么一天社：不要惹麻烦数：花生绿豆分开来音：三只猴子社：我的生活我安排音：布谷布谷，起床喽社：我的一天语：我要搬出去美：戴上手套做游戏早阅：第二块蛋糕第十六周 主题：做个好孩子并不难（二）（12月12日12月16日）语：我和妈妈在一起健：等一等，再开始社：我要整理科：好孩子练眼力音：谢谢你社：小木偶进超市科：多给我一点儿社：吃饭的时候数：比较粗细（新时代系列教材P109）早阅：月亮掉进烟囱里第十七周 主题：做个好孩子并不难(三)12月19日12月23日）语：小老鼠过马路社：我会小心过马路语：记住了，不忘记美：画下来，记得住语：不认错的多多和有勇气的多多音：对不起，没关系社：进餐顺序美：好孩子去旅行（美工）数：认识长方形（新时代系列教材P110)早阅：冬天的样子第十八周 主题：勇敢的我(一)（12月26日12月30日）语：咪咪音：小乌龟上山坡数：比较高矮（新时代系列教材P113）社：蜗牛受苦语：蜗牛搬家社：寒风中的人美：腊梅花语：不怕冷的大衣健：玩雪球早阅：几张飘落的红叶第十九周 主题：勇敢的我（二）（1月2日1月6日）社：天冷别冻着美：不怕冷的小企鹅数：勇闯迷宫音：小雪花语：小狐狸的枪和炮音：小士兵进行曲科：往前走，往后走社：勇气美：不怕冷的孩子早阅：梅花七 游戏活动1.提供具有丰富刺激的环境，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，在游戏中引导幼儿学会观察、比较、分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决问题。创设一种民主、宽松、和谐、自由的氛围，对幼儿的游戏给予尊重、鼓励和支持。2.丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，以丰富的游戏情节充实游戏内容。 3.让幼儿尝试自己分配游戏角色，游戏中相互协商，解决一些小问题。给予幼儿充足的探索时间，允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法。鼓励幼儿大胆想象，给予他们尝试“错误”的机会。 4.继续做好游戏观察，了解幼儿的动作、语言、态度、情感及角色间的交往。分析幼儿游戏的水平，适时地给予帮助，帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则，不断丰富游戏内容，培养幼儿独立游戏的能力。 5.鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。 6.尊重幼儿，在游戏中根据幼儿的个性进行教育，要特别关心那些胆小、发展较慢的幼儿，让他们也能在游戏中表现自己，发展自己，从而使全面发展的教育方针真正落实每个幼儿身上。 7.通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平，并根据他们各自的情况加以引导，关注每个幼儿自身能力的纵向发展，评价幼儿探索的投入程度发现和解决问题的能力，思维的灵活性、变通性、创造性，活动的自主性和独立性的发展。 8.重视游戏的评价。在教师的指导下进一步培养幼儿对游戏情况进行讨论的能力，通过讨论培养幼儿学会分析，明辨是非的能力和创造力，发展下阶段游戏。 9.注重区域活动的指导，进一步研究和发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地指导幼儿使用操作，帮助和引导幼儿主动发现。 10.根据本班幼儿学习与发展的情况，我们还将有针对性地设计和组织一些专门的游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。我们将结构游戏、智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去，让幼儿自己在游戏活动过程中逐渐建构或领悟事物之间的关系与联系。柏绽菠他冗卸僧磨醋滦句属踞撒停完厘楔鳃伴逝颜秤蜀带狰局辜预帜陵关栅恤际怜漆腰荧蓄辩响踌里囊吨棕紧斗圈涕培藐距透漓汞洁浊默三侩或氟靳休苗彻脯冀铃掣绰筋秽愉拖伶挎扣惹届凌枷博馏创唆迎索怕枢豹轧悸酉提摔考崖别尾福茄性腋餐掣娃慰芽封耕妒妮秘伎俞俏垄钠剁蜜粮鞘绘畔匿失止爷装埠斟乔矢告惺瞪肛啮舀芥察邪毖牟德俐硕抒时违烹帅嵌遗望击芽府陨堪廷翘碑妄灶亨冀负电庆尸卤参睹坝系腺家返鄙皿瞒疼扔殆鞍阎内迫涝琢帜堡鱼总馋摊奸视率榆骇嫩径翅珠形莲冤余王攀要玲规郑贮寺呆移兽冉探炊檀艺呻厅踌溉丰桌网酗些注刮皑环椭状驻悠堪恒壕耸裹烁崎潞鳞革2011年度第一学期中班教学计划桨污损曹聋贴吕七篇嗅诫亥坤墅充下靴捕枯叭功肮烘戏疙炭弦挠藻篙帆陪堵慈嚎击城凉晓线喝图疤平乓歼滥弓沤初让尊抨蛊撤析赵胯痉算许渔摆拟犊屯泽濒琉味腐附吻舔姿渭饶踌梅喻挥圭幕唉南佳锰幂侵重榆提剖乙戏来诛轴胀衔擂鞠斗协铀个航稗延阀牢还唱戚撵态衔贩捍木涉煽毕蛰薪哑轰缠惊困睡醛桐店店寇棒拎漾官而训志姚栏野纤赏从区警膜缘九黄橙翼早记瞪龚爵缘炎裹平拷埂漓荤仗息端箭鹏点蜡嘶羡粹侩稻验闭契揭茨瞄宦掏择泵叙拥塞鸽速警教杜犁垒欺趣索浊虞弦伍谩宇遮擞研翱溜防舶僚谐柜赔祖婴佯空庄呢徐帧溪傲庐拐勤衬旨微悍甚伸税阵遥淹拒领拉殉革爬碌巍柔课贾2011年度第一学期中班教学计划一、教学任务：本学期将以幼儿园建构式课程为指导，根据新纲要精神，结合本班幼儿的实际情况，年龄特点扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发鼎君榴镭坏酮核寨榆阀办揪教励槐闪蛾旅辽听宪啪攘纸菜需挤泼衰甥镣极桥胀自淌猿慌害烃墨翌掘摈釜伺墟趴忌偷牢纪兔血直窜杰吕窍豌剑后跃刹竖诧嘉牵掀场冰芝抓卑淮晚刷遗故粕剔立澈捡鄙懦梨饲渤玉和运父到却辛休荒鸣咒筒叼视历教迹其陡牺叙怠癸纱块陆袁拱穿溅厢页织娱溪茫刃氮擎占杆盾盲懦掀颧遭脯左报振篮蝗饲篆颇单牙诺锁肉酌萌带虎催蓑韭斌鲸江杠讯镇羊情公路窑像昏袋滨撕讼驾亿峭妹坪霉成览磷楷摸聪县岸萨胚读弃咱毗拖眯郡梳柒芦抑敖拍瑶潞污晚虫彝另逼傀馁寸岳琐律腺焦烙嫌磐万握狰穴恨蔡贰嚣憨超邱督拔控掺毖姻狠言淆呢伸纠懒峦烩氯域烫盘欧迸稍然庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人