五年级语文上册第二单元试卷

2014学年度五年级语文上册第二单元测试卷（考试时间为80分钟。书写正确、美观3分，书写一般2分，书写差10分）班级 姓名 一、读拼音，写汉字。（8分）yu chu shui sh （ ）静 丝（ ） （ ）老 （ ）理 si hn jun qio（ ）边 灵（ ） 手( ) 华（ ）二、给下列加点字选择正确的读音。（3分）婀娜（ n nu ） 欲作家书意万重（ chn zhn ）飘泊（ b p ） 京口瓜洲一水间（ jin jin ）湖畔（bn pn ） 低头折节（ sh zh ） 三、组词。（8分）畔（ ） 愁（ ） 绢（ ） 甚（ ）伴（ ） 鳅（ ） 捐（ ） 湛（ ）帐（ ） 谓（ ） 侨（ ） 葬（ ）胀（ ） 渭（ ） 桥（ ） 藏（ ）四、把下列词语补充完整。（4分）顶天立（ ） 颇负盛（ ） 守望相（ ） 风欺雪（ ）能书善（ ） 香飘十（ ） 低头折（ ） 日出而（ ）五、选词填空。（4分）盼望 渴望 期望 指望1、我的外祖父日夜（ ）着回祖国的怀抱。2、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（ ）。3、没有钱，小明想买汽车模型是没有（ ）的。4、小刚（ ）得到一辆电子小汽车。六、填空。（5分）1春风又绿江南岸， 。2复恐匆匆说不尽， 。3风一更，雪一更， ，故园无此声。4、江南几度梅花发， 。（刘 著）5、明月有情应识我， 。（袁 枚）七、按要求改写句子。（8分）1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 （缩句）_2、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句）_3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_4、桂花开的花是香飘十里。（改为反问句）_八、课内阅读梅花魂选段，回答下面问题。（15分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。1、请从文段中找出下列词语的近义词。（6分）慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ）境况（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）2、文中“旁的花”具体指的花有：（ 、 ）（最少写两种）（1分）3、用横线划出文中的排比句。（1分）4、“他们就像这梅花一样。”中的“他们”是指：（ ），像梅花这样的人我知道的具体有：（ 、 ）（最少写两个）（3分）5、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有：( )（2分）6、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波纹线划出其中的一句。（2分）九、课外阅读。（12分）家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。 这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。（4分）（2）写出下列词语的反义词。（3分）美丽（ ） 善良（ ） 隐藏（ ）（3）蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。（3分）（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？（2分）十一、作文（30分）题目：三十年后的故乡要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后发生的变化；与亲人、同学见面的情景；写你想写的其它内容。九、给“食”找座位。