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第 1 页 共 4 页 高中体育高效课堂教学设计高中体育高效课堂教学设计 篮球双手胸前篮球双手胸前 传接球传接球 部分预览篮球双手胸前传接球 引言 单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的 一种投篮方法是行进间和跳起投篮的基础 它具有出 手点高 便于结合其他动作 不易被防守等优点 并 能在不同位置和距离上应用 是篮球比赛取胜的关键 因素 因此单手肩上投篮是学好篮球技术的重点之一 在教学中应给予充分的重视 一 指导思想 新的 体育与健康 课程改革在教育思想 教育 方式 教学内容 教学评价等方面都有了新的发展和 侧重点 它将学生的身体健康 心理健康和社会适应 能力提高到一个新的角度 重视学生健康三维观的培 养 增加学生的社会责任感 本课以这些先进教学理念为主导 同时以我校结 对合作校昌乐二中的高效课堂教学思想为指导 设计 了以自主学习为主线 它强调学生的运动体验 强调 学生的自主 合作 探究学习方式的形成 提高学生 自学能力 具有较强的实践性 第 2 页 共 4 页 二 教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮 单 手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术 是全队进 攻的重要手段 起着组织全队相互配合的重要桥梁作 用 是高中篮球教学重要组成部分 是更好地学习各 种技术和战术的基础 单手肩上投篮动作的好坏直接 影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高 所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术 单手肩 上投篮基本方法并不复杂 但要做到准确 熟练 同 时要迅速转换衔接其它技术动作 就比较困难 因此 本课着重要解决学生投篮动作 为以后的教学竞赛和 学生终身体育打下良好基础 三 学情分析 本次课的授课对象为高一年级 3 7 11 三个 班的篮球选项班 因刚进行选项教学不久 学生的篮 球运动技能尚没有形成 但学生的学习热情较高 有 很强的创造能力和自学能力 所以本课重点采用讲解 示范 启发 模仿 探究 小组合作等教学方法 以 及各种新颖的练习方法 循序渐进 层层深入 层层 剖析 充分挖掘每个学生的潜在能力 充分发挥学生 的主体作用 更好地促进学生努力达到教学目标 四 教学目标设计 第 3 页 共 4 页 1 认知目标 学生知道原地单手肩上投篮的动 作要领 2 技能目标 85 左右的学生掌握原地单手肩上 投篮动作技术 35 左右学生在投篮时上下肢协调配 合用力 3 情感目标 学生练习积极 并乐意接受老师 和同学指导 培养学生间的互帮互助 自我展示 相 互评价能力 五 本课重点 难点 重点 双手持球手臂的形态 出手时手臂和肘关 节的动作 难点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握 能力 重点 伸臂 迎球 手指对来球方向放松 接球 后引 有缓冲 难点 迎球屈臂缓冲的有机结合 六 教法与学法的选择 1 教法 直观法 讲解法 示范法 小群体 教学法等教法 2 学法 观
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