寒假母校行活动总结.docx

寒假母校行活动总结回访时间：2016年1月24下午3点到晚上9点活动形式：一.咨询会 面向高一，高二的学生 在高一，高二教学楼的报告厅举行 广播通知，自愿前来 二.宣讲活动 面向高三的学生 在高三的报告厅，部分教室举行 报告厅：广播通知，自愿前来（类似于咨询会） 部分教室：固定时间段宣讲活动内容： 一.咨询会1. 高一，高二学习的经验与技巧，具体内容如下：关于改错本，笔记本的一些问题，如何提高学习成绩，考试时做题速度该怎么提高，做题做不进去怎么办，每天都很困打不起精神，如何解决等问题。2.关于高考的一些问题，具体问题如下：理综的难度如何，如何做才能拿到高分，高考的时候紧张怎么办，自己的高考分数到达多少才能上这所大学，高考如何考高分等咨询。3.和高考录取有关的问题，高考录取的时候是看分吗，录取究竟是怎么一回事，我的分数可以上哪些大学，我平时成绩差，还有救吗等求助。4.大学的那些事，武汉理工大学都有什么专业，特色985是985里的哪一类（该学生误以为特色985就是985大学），武汉理工大学的哪些专业特别强，哪些专业就业好，珞珈山离武汉理工大学近么，武汉理工大学的男女比例等好奇。 二.宣讲活动武汉理工大学宣讲PPT1. 主题名称：武汉理工大学是什么2. 具体内容：（播放视频之前已经先行发放了宣传手册）首先播放视频“武汉理工大学是 什么”，通过幽默风趣的视频赢得一个良好的开场，营造活跃的氛围。 接下来播放宣讲PPT-“武汉理工大学是什么” 首先用5页的PPT介绍武汉理工大学的男女比例及相关情况 第一页：武汉理工大学的男女比例数值 第二页：武汉理工大学男女比例的原因 第三页：武汉理工大学周围学校的情况 第四页：武汉理工大学与华中师范大学的关系 第五页：男女比例不重要，学门知识最重要 紧接着用3页介绍武汉理工大学的学风 第六页：利用图书借阅榜（结构力学）来表现武汉理工的学风 第七页：与华中师范，武汉大学，华中科技相互比较凸显学风 第八页：利用数据具体阐释武汉理工大学的学风 接下来用2页的PPT介绍武汉理工大学的基本情况 第九页：武汉理工大学的历史悠久，基本组成 第十页：武汉理工大学的专业一览 然后用5页的PPT介绍武汉理工大学的专业情况 第十一页：材料专业的基本组成及其特点 第十二页：车辆专业的的基本组成及其特点 第十三页：船舶航海的基本组成及其特点 第十四页：管理专业的基本组成及其特点 第十五页：土建学院的基本组成及其特点 接着用5页的PPT介绍武汉理工大学的优美环境 第十六页 第十七页 第十八页 教学楼，林荫小路，校区的风景 第十九页 第二十页 最后用4页的PPT介绍武汉理工大学的丰富的校园生活 第二十一页：教室内的早读氛围 第二十二页：风姿飒爽的航海专业的学生 第二十三页：多姿多彩的外语节活动 第二十四页：精彩不断的百团大战活动 PPT放映结束后，与学弟学妹互动交流，欢迎学弟学妹提出问题。 提问结束后，发放了武汉理工大学的精美明信片送给学弟学妹。学习方法分享PPT1. 主题名称：学习方法2. 具体内容： 首先用5页说明学习态度的重要性 再用2页简单介绍一些实用的学习方法 最后用7页展示武汉的丰富精彩的生活活动效果： 1.对高一高二的同学简单介绍了武汉理工大学的基本情况，同时详细地讲解了 学习方法，赢得了高一高二学弟学妹的好感。有利于塑造武汉理工大学的形 象。避免陷入单纯宣传的无力与苍白。 2.在高一，高二同学询问的过程中，顺便介绍了武汉理工大学的基本情况，利 于营造武汉理工大学的良好形象。 3.在面对高三宣讲的过程中，围绕着武汉理工大学的学风与专业的情况进行了 详细的介绍。在学风宣讲过程中利用图书借阅榜和相关照片着重营造了武汉 理工大学学风醇正，学风浓厚的优秀形象。在专业的介绍中详细介绍了学校 的的专业配置及其就业情况，主要包括材料，车辆，管理，船舶海航等专业。 树立了专业设置合理，专业大而全的特点， 4.面对高三学弟学妹的询问过程中，穿插介绍了学校的大类招生，学校的国防 生等特殊专业，特殊批次的介绍。 5.在学习方法的宣讲过程中，提供了一些实用的学习方法，营造了理工人 良好的学习形象。 6.在盖章的同时，拜访了老师，赠送了学校的宣传手册和精美的武汉理工大 学的明信片。存在的问题1.刚刚开场播放的视频不够风趣幽默，精彩点比较少，没有办法吸引同 学足够的兴趣。相比于华中科技大学的视频不够好。包袱少了许多，没有 办法先声夺人，留下印象。 2.在PPT宣讲的过程中缺少一些互动的过程，气氛应该更活跃一些。而不是 单单的单方面的的输入。双向互动更好一些。 3.准备的宣传手册和武汉理工大学的明信片不够多，没有办法满足大家的需 求。 4.班级同学对男女比例，就业情况更感兴趣，需要进一步详细讲解这些东西。 意见和建议： 1.制作动画的宣传视频，利用卡通幽默的二