宁强县第一初级中学数学集体备课教案06.doc_第1页
宁强县第一初级中学数学集体备课教案06.doc_第2页
宁强县第一初级中学数学集体备课教案06.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

宁强县第一初级中学数学教学预案执笔：年月日 执教：年月日课题4.5最基本的图形点和线（1）课型教学目标知识与技能1、理解任何图形都是由点和线组成的。2、认识线段、射线、直线的异同及表示法。过程与方法通过操作，积累数学活动经验，运用对比、归纳法总结差异。情感态度与价值观培养合作交流、热爱数学、勤于思考的品质。教学重点线段、射线、直线的概念及表示方法。教学难点两个定理的理解、对严谨几何语言表达方式的适应。教具教学内容及流程师 生活动批 注一、创设情境、导入新课二、合作交流、探究新知建筑工人在砌墙时，如何拉参照线？木工师傅锯木板时，怎样用墨盒弹墨线？你明白其中的道理吗？1、 直线、射线、线段基本概念及表示方法a、 线段表示方法：线段AB（或BA）、或线段a端点；两个 长度：可度量延伸方向：不向任何一方延伸。b、射线表示方法：射线OA（字母有序）端点：一个 找度：无延伸方向：向OA方向无限延伸C、直线教学内容及流程师 生活动批 注2、线段的基本性质3、直线的基本性质三、应用迁移、巩固提高四、总结反思，拓展升华五、布置作业：表示方法：直线AB（或BA）或直线a端点、无 长度、无延伸方向：向两方无限延伸引导学生自学教材“试一试”你知道了什么？师生共同小结线段的基本性质：两点之间、线段最短。学生动手画：在纸上画出一点A和一点B，过点A你能画几条直线？过A、B两点画直线，你又能画几条？操作完成后教师归纳： 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。例1、如图，从甲村到乙村有5条路，你会选择哪一条？为什么？解：选择道路、因为两点之间、线段最短。例2、要在墙上钉牢一根木条，至少要钉几颗钉子，为什么？至少要用2颗钉子，因为两点确定一条直线。点和线是两个最基本的图形，我们今后要学的许多图形如三角形、四边形等都是由这两个基本图形构成的，线段的基本性质两点之间
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论