工作计划 付庭松.doc

工作计划 付庭松 xx-xx学年生活委员工作计划书首先要感谢老师及同学给我一次锻炼自己的机会，让我很荣幸的成为咱班的生活委员，我一定竭尽全力搞好班级工作，给老师及各位同学一份满意的答案，请老师放心。 以下就介绍一下我的这学年工作计划，不足之处请老师和同学给与指导。 第一，抓好基础工作，垒筑坚实地基。 深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全班全方位的运作。 我们要协调发展学习、卫生、文艺、体育、等各个方面的工作，为我们开展所有工作打下坚实的基础，我们要精诚团结、不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全班级管理制度，完善工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。 第二，丰富第二课堂的活动，展示学生所长。 作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息，由此我们班将积极开展活动，让班级真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代的新知、个性和能力，我也将为活动经费做好预算，使班费能用得其所。 第三，营造精神家园，丰富班级文化生活。 大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。 作为生活委员，除了要落实院系工作的基础上，要想办法努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我们班的每一名同学在良好的校园班级文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战，在本学年度我将着力于寝室文化建设，突出整洁温馨的寝室形象,展现团结向上的寝室文化。 班干部是服务广大同学的小团队，是班级同学们的带头人，我们是服务班级的志愿者。 我觉得应该珍惜老师和同学们为我提供的这一机会，胸怀为同学服务、为班级的发展尽一份力的愿望，在老师的具体指导和帮助下，在学院良好风气的熏陶下，在班级同学的支持下，我希望同学们相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，并且积极配合我的工作，让班级各项工作进展顺利，努力把我们班建设成一个优秀班集体，让每个同学都在温馨的集体里健康快乐的成长。 具体工作如下 1、搞好班干部之间的协调关系，齐心协力干好工作。 2、每月公布一次班费收支状况。 3、每月底进行征求意见活动，由全班同学提出意见或问题，我要做好记录，并着力解决。 4、经常关注生活中有困惑的学生，给予精神上的的鼓励与支持。 5、根据院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作计划。 6、经常组织学生参加公益劳动，塑造班级良好的好形象。 7、与其他班级生活委员多交流沟通，开展班级联谊活动，激发同学们生活的热情。 8、继续做好各项活动的后勤工作，让各项活动顺利进行。 配合其他班委做好班级活动，丰富大家的课余生活，使我们的学习生活更加生动精彩。 同时增进同学们之间的交流，增强班级凝聚力。 以上就是我的一些计划，可能还有很多地方没有考虑到，望老师给与指导。 xx-xx学年上学期环境科学班班费支出情况汇报第一次收班费1000元/*收入*/迎新晚会616.4元/*支出*/（包括服装费，化妆品费，租数码相机费，刻光盘费等）复印资料361.6元/*支出*/（化学复习资料）水及胶带34元大营街活动561元/*支出*/（包括水费，车费，吃饭费用，玩的支出等）总计1573元余额-573元第二次收班费6925元/*收入*/复印资料25元/*支出*/（化学复习资料）银行卡开户10元/*支出*/结算第一次573元总计608元余额6317元xx-xx学年下学期环境科学班班费支出情况汇报（一）第一学期期末第三次收班费应交16175元，实交14925元资料906.6元/*支出*/（包括实验报告册化学资料复印）班长话费200元/*支出*/（二）第二学期篮球424元/*支出*/复印资料603.3元/*支出*/班级活动1873.7元/*支出*/（三）班费借出4900元总计7657.6元余额14834.4元班级建设为营造良好的学习环境。 我把班集体里发生的一件件平凡具体的事当作一种科学来研究，时时刻刻做一个有心人，在班级建设过程中精心组织、细心培养，努力和学生一起建构一个美好的成长家园。 一、实施民主选举，建全班级组织首先让大家讨论班干部人选的基本条件，动员并鼓励有个性、有特长的学生积极参选。 同学们的积极性可高啦，经过一番经心的准备之后，自信在台上进行竞选的演讲，对自己的能力和班级工作的开展做了大胆的设想。 接着，以无记名投票选举的方式一一进行投票。 然后，请两位同学当场统计，并依据票数的多少，选出各个岗位的班干部。 班级作为一个特殊的群体，每一个成员之间是平等的互助的伙伴关系，每个人都有各自的兴趣、爱好和特长，都应该受到平等的对待和尊重。 经过一段时间的观察与实践，我们根据不同学生的个性特点，发展和完善学生的各项组织，不断丰富班级管理角色，如学习委员，团支书，卫生委员、宣传委员等，让每个学生都参与班级管理活动，使他们都能在原有基础上得到锻炼和发展，培养了主人翁责任感，增强了参与意识和对集体的责任感。 二、建立评价机制，形成良好班风在班级建设中，从学生的角度出发，运用新的评价理念，对同学点点滴滴的进步，给予充分肯定。 建立班级明星评价制度，定期对学生在学习、卫生、礼仪等方面进行评议，让学生树立自信心，使每位学生的闪光点成为班集体的骄傲，形成积极向上良好局面。 而在评议班干部时，尽可能让大家发现他在工作中为大家所作的贡献，对尽职尽责的学生进行表扬，对工作做得还不完美的学生，让他们查找原因，并提出今后的努力方向。 构建交流平台，让同学们在评价中学会赞赏别人与赏识自己，形成相互信任，以诚相待的良好人际关系，懂得为别人的进步而高兴，为自己的进步而自豪。 三、构建特色文化，营造积极向上的氛围在每个人的前进过程中，都要依靠两种力量一种是自身的进取精神，即内部动力；另一种是周围的鼓励、支持和竞争，即外部推力。 在班集体中，积极向上的班级文化，对每一个同学而言，都可以内化为进取精神，形成内在动力，同时又作为外部推力推动着每个人积极奋进。 除了班级环境的创设，为同学们提供有利于他们进行社会性交往的丰富环境，