小学低年级班主任心得 不要让安全教育流于形式_第1页
小学低年级班主任心得 不要让安全教育流于形式_第2页
小学低年级班主任心得 不要让安全教育流于形式_第3页
小学低年级班主任心得 不要让安全教育流于形式_第4页
小学低年级班主任心得 不要让安全教育流于形式_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 小学低年级班主任心得小学低年级班主任心得 不要让安全教育流不要让安全教育流 于形式于形式 我们都知道人的生命只有一次 所以我们要珍爱 生命 注意安全 在学校让每一个孩子安全每一天 是我们教师责无旁贷的责任 安全无小事 事事需注 意 这样我们才会更加安全 快乐生活 当教师的都 知道 一个孩子不学习 学不会 有的家长可能不怎 么着急 一旦孩子在学校有一点小闪失 家长就坐不 住 得信儿后会以很快的速度到校 可见家长也很重 视孩子安全 教师如果处理不及时 麻烦就大了 如 果遇到胡搅蛮缠的家长 你就别想消停 这样势必影 响教学 孩子呢 有一些小伤害 也会不开心 学不 进去的 由此我们可以看出 安全教育是何等重要 对于小学低年级的学生 安全教育更不能流于形式 他们年龄小 自制力差 更容易出现安全事故 所以 更要加强安全教育 有时候我们会听到或看到一些安 全事故 觉得离我们很远 可是在我们身边的事故也 不少 如果大家不能足够重视 有时候会让我们后悔 不已 安全无小事 只有我们大家都提高警惕 牢牢 树立安全意识 安全事故才会远离我们 以前我也总 以班主任事物多 要教学又要处理孩子们没完没了的 第 2 页 共 5 页 报告 而忽视安全教育 后来经历了几次事情 让我 对安全教育有了新的认识 那么我们低年级的班主任 怎样做好安全教育呢 我认为应该从以下几个方面努 力 一 让学生牢记 安全第一 让孩子学会关心 照顾自己 因为学生很多时候都要离开老师 家长 陶行知先生曾经说过 小孩子最好的先生不是我 也不是你 是小孩子队伍里最进步的小孩子 可见 同伴之间的影响有时远远超过了教师的说教 因此在 安全教育方面 我常常让孩子来说 来讲 对于学校 要求不能做的事 或我发现的不正确的行为 我常常 会问大家为什么不能做 懂事的孩子会解释的很有说 服力 其他学生只有用心听 都会纷纷响应 我还会 提问没认真听的 如 我们下课一起追赶吧 孩子们 肯定会说不 下雪天 我会问 我们去操场上玩雪吧 孩子多聪明 他肯定知道不能 因为那样带雪到地板 砖上容易滑倒多危险 这样大多数学生都明辨是非 会保护自己 还有个别调皮的不听话的 可能会伤着 自己或他人 伤着自己他不会说什么 自认倒霉 但 他以后会更加小心 比你苦口婆心的说教好的多 伤 着别人 就有人报告 如果无大碍 要让孩子知道为 什么会这样 错在哪 该怎么做 你不用多说 他都 第 3 页 共 5 页 态度很端正 很快找到原因 承认错误 向他人道歉 如果影响大的 在班上以身说法教育他人 效果明显 这样学生就明白哪些不能做 慢慢地提高了自我保护 意识 二 教师多留心 关注学生的安全 安全教育不 仅仅是班主任的事 每个老师都有责任 尤其是上课 教师 作为班主任要时刻留心学生的言行 注意可能 会出现哪些安全隐患 及时制止或提醒 有一次 一 个学生家长早早到校门口向我诉说孩子腰部受伤的事 听后心里很不是滋味 已经几天了 家长给孩子洗澡 才发现 孩子腰部一块红 有些化脓 孩子很能忍 也不说 后来了解 得知原来在上体育课时 和另一 个学生玩 互相踹着玩 那个学生踹到他的腰上 当 时有些痛 由于自己也有错 也没报告 老师也不知 道 家长后来发现说了大家才知道 孩子多受罪呀 所以以后上课我们一定关注学生的表现 不能做危险 活动 体育老师知道后也很内疚 向家长道了歉 这 个老师以后上课更用心了 更加关注孩子的安全 让 孩子不离开自己的视线 有事要及时报告 三 家长配合学校 教育好孩子 学校不让孩子 带小零食到校 有些家长也明白 还检查书包 却给 孩子钱 不懂事的孩子就买小零食 这不 有小零食 第 4 页 共 5 页 引发的事就出来了 前两天 还下着雪 冻得伸不出 手 我还要陪着一个家长在雪地里等另一个家长 等 了好半天 当看到一个家长心疼的把辛苦挣来的两张 百元大钞交到另一个家长手中时 我心里也很难受 事情是孩子带小零食引起的 受伤的孩子带什么火龙 丹分给另一个孩子 后来又不想给了 想要回去 那 个孩子喜欢吃 不给 就发生争执 动起了手 打到 带小零食孩子的耳朵上 家长说孩子回家后喊耳朵疼 听不见 这都是放学后的事 我也回家了 我让家长 先给孩子看病 问清事情后给家长回话 另一个家长 了解事情后 很通情达理 要给看病 拿钱 向人家 道歉 这才有以上不愉快的一幕 事情虽然处理完了 我想 如果孩子听话 家长也不给零钱 教育孩子和 他人友好相处 自己解决不了的向老师报告 怎么会 有这事 另一个孩子 如果不贪吃 听老师的话 不 是自己的东西不要 不那么冲动 不动手 或是打到 身上 家长也不会给他人治病买单 那样 我们班主 任 家长会省很多事 更不会受那个冻 安全关系你 我 他 谁不用心 麻烦就会找上 他 作为班主任大家感受更深 在此 希望每一位老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论