2013专技继续教育培训课后测试

课后测试课后测试 测试成绩 100 0 分 恭喜您顺利通过考试 单选题单选题 1 1 教育法律关系中两个最重要的主体是 教育法律关系中两个最重要的主体是 3 333 33 分 分 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 正确答案 C 2 2 孔夫子所说的的 孔夫子所说的的 其身正 不令而行 其身不正 虽令不止其身正 不令而行 其身不正 虽令不止 从教师的角 从教师的角 度来说可以理解为 度来说可以理解为 3 333 33 分 分 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了 不要教育学生 学生自然会学好 D 教师自己以身作则 其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案 D 3 3 从教师个体职业良心形成的角度看 教师的职业良心首先会受到 从教师个体职业良心形成的角度看 教师的职业良心首先会受到 3 333 33 分 分 A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案 A 4 4 师表美的精神内涵或内在方面应该是 师表美的精神内涵或内在方面应该是 3 333 33 分 分 A 表美 B 道美 C 风格美 D 形体美 正确答案 B 5 5 教师在所从事的教育教学活动中 严格按照 教师在所从事的教育教学活动中 严格按照 宪法宪法 和教育方面的法律 法和教育方面的法律 法 规以及其他相关的法律 法规 使自己的教育教学活动符合法制化 这就是规以及其他相关的法律 法规 使自己的教育教学活动符合法制化 这就是 3 333 33 分 分 A 依法执教 B 爱岗敬业 C 热爱学生 D 严谨治学 正确答案 A 6 6 既是我国法律体系的根本大法 也是教育类法律的根本大法的是 既是我国法律体系的根本大法 也是教育类法律的根本大法的是 3 333 33 分 分 A 中华人民共和国义务教育法 B 中华人民共和国教师法 C 中华人民共和国教育法 D 中华人民共和国宪法 正确答案 D 7 7 教师要成功进行自己的人格修养 最好采取哪种策略 教师要成功进行自己的人格修养 最好采取哪种策略 3 333 33 分 分 A 取法乎下 B 取法乎中 C 取法乎上 D 无法即法 正确答案 C 8 8 一个人作为权利和义务 尤其是政治权利与义务 主体的资格 这是 一个人作为权利和义务 尤其是政治权利与义务 主体的资格 这是 3 333 33 分 分 A 社会学意义上的人格 B 论理学意义上的人格 C 心理学意义上的人格 D 法律意义上的人格 正确答案 D 9 9 十二五规划十二五规划 的核心任务是 的核心任务是 3 333 33 分 分 A 改变社会风气 B 转变经济发展方式 C 提高人均收入 正确答案 B 1010 狭义的教育 主要指 狭义的教育 主要指 3 333 33 分 分 A 家庭教育 B 社区教育 C 道德教育 D 学校教育 正确答案 D 1111 教师在履行教育义务的活动中 最主要 最基本的道德责任是 教师在履行教育义务的活动中 最主要 最基本的道德责任是 3 333 33 分 分 A 依法执教 B 教书育人 C 爱岗敬业 D 团结协作 正确答案 B 1212 按照英国现代伦理学家罗斯的分法 我们日常生活中能够看到的普遍的常 按照英国现代伦理学家罗斯的分法 我们日常生活中能够看到的普遍的常 识性的 理所当然的 义务 例如忠诚 赔偿 感恩等属于 识性的 理所当然的 义务 例如忠诚 赔偿 感恩等属于 3 333 33 分 分 A 显见义务 B 实际义务 C 一般道德义务 D 教育道德义务 正确答案 A 1313 在现代社会 教师与学生家长的社会地位应该是 在现代社会 教师与学生家长的社会地位应该是 3 333 33 分 分 A 平等的 B 不平等的 C 对立的 D 互补的 正确答案 A 1414 青少年学生处于学知识 懂道理 学习做人的初级阶段 在这个阶段中 青少年学生处于学知识 懂道理 学习做人的初级阶段 在这个阶段中 最直接 最重的教育除了学校教育 还有 最直接 最重的教育除了学校教育 还有 3 333 33 分 分 A 社会教育 B 团队教育 C 家庭教育 D 单独教育 正确答案 C 1515 师者 所以传道 授业 解惑也师者 所以传道 授业 解惑也 这句话出自 这句话出自 3 333 33 分 分 A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼 正确答案 B 多选题多选题 1 1 教师仁慈的意义大体上可以概括为 教师仁慈的意义大体上可以概括为 3 333 33 分 分 A 职业自由感 B 动机作用 C 榜样效应 D 心理健康功能 正确答案 A B C D 2 2 教师仁慈的特点包括 教师仁慈的特点包括 3 333 33 分 分 A 教师仁慈无处不在 B 教师仁慈的教育性 C 教师仁慈的理性色采 D 教师仁慈的方法特性 正确答案 B C D 3 3 决定义务的主观因素主要有两个方面 即 决定义务的主观因素主要有两个方面 即 3 333 33 分 分 A 先验理性 B 道德认知 C 客观世界 D 客观存在 正确答案 A B 4 4 良心的三大主要特质是 良心的三大主要特质是 3 333 33 分 分 A 内隐性 B 神圣性 C 基本性 D 上层社会性 正确答案 A B C 5 5 道德义务与非道德义务相比 具有一些明显的特质 主要表现在三个 道德义务与非道德义务相比 具有一些明显的特质 主要表现在三个 3 333 33 分 分 A 道德义务的精神性 B 道德义务的自觉性 C 道德义务的意志特征 D 道德义务的阶级性 正确答案 A B C 6 6 实行教师聘任制 学校与教师的法律关系主要表现在 实行教师聘任制 学校与教师的法律关系主要表现在 为基础的民事 为基础的民事 法律关系 法律关系 3 333 33 分 分 A 强迫 B 平等 C 自愿 D 公平 正确答案 B C D 7 7 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时 教师应当立即 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时 教师应当立即 3 333 33 分 分 A 设法查找 B 与父母或者其他监护人取得联系 C 或者向公安机关请求帮助 D 批评其他知情学生 正确答案 A B C 8 8 教师应具备的心理素质是 教师应具备的心理素质是 3 333 33 分 分 A 工作与生活态度积极 具备奋发向上的精神 B 具备高尚的情感 对学生有爱心 C 情绪乐观 稳定 意志坚强 不怕困难 不怕挫折 正确对待顺境和逆境 D 社会适应能力强 善于自我调控 善于交往 正确答案 A B C D 9 9 尊重教师是重视教育的必然要求 是社会文明进步的重要标志 是 尊重教师是重视教育的必然要求 是社会文明进步的重要标志 是 的具体体现 的具体体现 3 333 33 分 分 A 尊重劳动 B 尊重知识 C 尊重人才 D 尊重创造 正确答案 A B C D 1010 对教师 对教师 为人师表为人师表 的具体要求是 的具体要求是 3 333 33 分 分 A 坚守高尚情操 知荣明耻 严于律己 以身作则 B 衣着得体 语言规范 举止文明 C 关心集体 团结协作 尊重同事 尊重家长 D 作风正派 廉洁奉公 自觉抵制有偿家教 不利用职务之便谋取私利 正确答案 A B C D 判断题判断题 1 1 三维目标是三种目标 三维目标是三种目标 3 333 33 分 分 A 正确 B 错误 正确答案 错误 2 2 教师的一言一行 一举一动对学生的影响很大 所以不能随便在学生面前流 教师的一言一行 一举一动对学生的影响很大 所以不能随便在学生面前流 露自己的情绪 露自己的情绪 3 333 33 分 分 A 正确 B 错误 正确答案 正确 3 3 教师的职责可以简单概括为传道 授业 解惑 而传道是指传授知识 教师的职责可以简单概括为传道 授业 解惑 而传道是指传授知识 3 333 33 分 分 A 正确 B 错误 正确答案 正确 4 4 自主学习就是学生自学 强调突出学生的主体地位 排斥教师的介入和指导 自主学习就是学生自学 强调突出学生的