二年级上册语文复习要点

复习要点复习要点 复习总体目标复习总体目标 1 通过复习 查缺补漏 帮助学生梳理本册书的知识 给他们一个横向及纵向 的知识网络 教师能清晰的了解本册书所涵盖的知识内容 2 通过复习 打好基础知识关 短文阅读分析关及写作关 努力提高学生的能 力 3 通过复习 进一步加强学生良好学习习惯的培养 4 在复习中注意帮助学生总结学习方法 授人以鱼 不如授人以渔 一 字词方面一 字词方面 一 复习目标 1 本册我们要掌握一类字 350 个 二类字 450 个 2 复习掌握常用的识字方法 培养识字能力 3 复习辨析本册教材中要求掌握的形近字 同音字 多音字 认识形声字 能给所学的生字组词 还要掌握近义词 反义词 4 复习掌握一些常用的词语 能够有意识地积累词语 二 字词方面的复习内容 1 字音的把握上 1 看拼音写词语 2 掌握多音字 本册书中的多音字 都 为 着 还 兴 转 曲 落 漂 教 吐 奔 考查多音字的题型 1 在句子中 给出拼音 正确填写 书 语文园地六 我会填 p118 2 选择正确的读音 如 d d i de 孩子如果已经长大 就得 告别妈妈 我想得 到这朵小花 叶子飘得 多高呀 3 给多音字组词 4 掌握同音字 书 语文园地二 读读比比 p39 2 字的构成上 1 熟字减一减 成新字 再组词 如 笼 龙 龙灯 书 语文园地一 我的发现 p18 2 熟字加偏旁 成新字 再组词 如 白 柏 柏树 书 语文园地二 我的发现 p38 3 写出带有下面部首的字 再组词 书 语文园地一 我的发现 p18 4 熟字加一加 成新字 再组词 如 力 历 日历 书 语文园地六 我的发现 p118 5 区分形声字 能写出几个声旁相同的字 如 泡 饱 跑 抱 袍 炮 书 语文园地四 我的发现 p79 8 区分形近字 给一个字 加上不同的偏旁 组成新字 书 语文园地八 我的发现 p162 比一比 再组词语 书 p125 识字 7 课后的 我会填 3 词语积累方面 1 词语接龙 书 语文园地七 我会接 2 同音字组词 作 做 坐 座 丽 粒 立 力 及 极 级 急 奇 其 棋 旗 圆 园 元 员 礼 理 里 李 住 注 助 祝 惊 经 京 睛 互 护 户 客 课 刻 克 示 事 是 市 味 为 卫 食 实 时 石 平 苹 尤 由 轻 清 易 意 植 直 洗 喜 背 被 教 交 棵 颗 戏 细 城 成 纸 指 后 候 厂 场 美 每 始 史 记 计 池 迟 带 代 3 形近字组词 运 远 弯 变 扬 场 期 棋 久 夕 青 清 已 己 桃 挑 折 诉 胡 故 飘 漂 织 识 蛙 洼 睛 晴 妹 味 福 富 旗 族 欢 次 坏 杯 船 舰 晒 洒 夫 失 昨 作 尤 龙 体 休 甲 申 由 经 轻 怪 4 正确地使用动词 书 识字 2 的内容 语文园地二 我会读 积累与手有关的动词 题型 我会连 第 12 课后练习 P54 5 近义词练习 题型 1 照样子选词填空 园地三的例子 2 给带点的词换一个词 不改变原句的意思 如 他十分用心地培育花种 他 用心地培育花种 3 在文中找出和下面词语意思相近的词 写出来 如 快乐 4 选择恰当的词语 书 语文园地八 我会选 p163 飘浮 飘扬 在语言环境中要能正确 使用 6 反义词练习 书 语文园地三 我的发现 本学期 出现的一些反义词有 难看 漂亮 真诚 虚假 相信 怀疑 饥寒 温饱 伤心 高兴 失败 成功 简单 复杂 粗心 认真 索取 奉献 冷漠 热忱 安全 危险 古 今 美 丑 穿 脱 松 紧 阴 晴 外 内 弯 直 爱 恨 生 死 冷 暖 黑 白 反 正 买 卖 快 慢 呼 吸 贫 富 重 轻 深 浅 易 难 加 减 好 坏 哭 笑 进 退 夕 朝 清 浊 7 词语搭配 书 第 26 课课后 我会填 语文园地六 读读记记 也可以通过填空 的形式考查 如 填写合适的词 浓浓的 的山峰 仔细地 亲切的 连线 举起 金黄的灯笼 露出 红红的脸颊 挂起 燃烧的火把 8 掌握数量词 如 一只 一片片 书 语文园地五 我会填 和第 33 课课后 读读写写 p157 9 照样子写词语 如 了 一 比 极了 来 去 立刻 书 21 课课后 读读写写 p99 18 课课后 读读写写 p88 10 积累四字词语和成语 带有数字的词语 园地五 读读记记 如 心 意 把成语补充完整 如 坐 观 对于一些常用的四字词语 通过填空的形式考查 如每课书后和语文园地 中要求读读记记的词语 11 积累特殊形式的词语 AABB ABB ABAC 如 照样子 再写几个这样的词语 许许多多 如 照样子 写一写 又宽又长 如 照样子 再写两个这样的词语 一串串 12 收集秋天的词语 有关团结合作的词语 P 102 展示台 二 句子方面二 句子方面 一 复习目标 1 认识陈述句 疑问句 感叹句 反问句 知道 也表示一个完整的 句子 2 书写表达时 能把句子写完整 并正确地使用 这三种标点符号 3 掌握一些句式 能够正确地按要求写几句话 二 复习内容 1 看拼音写句子 书 第 17 课 看看写写 p84 识字 5 课后 看看写写 p84 2 能够根据所给的词语造句 书 第 8 课课后 我会读 p37 选择一个词语造句 第 22 课课后 读读写写 p107 用 可爱的 高兴地 造句 3 能够仿照例句 学习写话 如 小山羊在山上吃草 在 4 把 字句转换成 被 字句 书 语文园地七 读读说说 p139 5 能够把几个词语组成通顺的一句话 6 学习比喻句 书 27 课课后 读读说说 p131 7 给句子加上正确的标点符号 本学期要求学生能够正确地使用 书 语文园地四 园地六 我会填 p80 p119 8 把句子补充完整 书 第 23 课课后 读读说说 p110 如 我要给 9 学会使用征询的句子 书 第 19 课课后 读读写写 10 加上形容词 使句子更具体 书 第 17 课课后 读读比比 如 小猴子爬上葡萄架 小猴子 爬上葡萄架 11 通过把句子填完整 体会感叹句与陈述句句式的特点 书 语文园地三 读读说说 p56 如 真 我 12 体会说法不同 但句子表达的意思一样 书 第 6 课课后 我会读 13 体会 也 在句子中的作用 书 p143 我会读 三 篇章的积累 三 篇章的积累 1 收集谚语 识字 5 课后的扩展 2 识字 6 对子的形式 也可以让学生收集 3 本册书中要求背诵的文章或段落 要求背自己喜欢的段落时也要全文背诵 4 古诗不仅会背 学过的字还能默写 并知道作者的名字 四 阅读方面四 阅读方面 一 复习目标 1 复习结合上下文和生活实际了解课文中 词句的意思 2 复习课文中出现的常用标点符号句号 问号 逗号 感叹号 冒号 引号和 省略号 能够准确地标画并回答有几句话 3 培养在阅读中积累并运用词语的能力 4 培养阅读的兴趣及阅读理解的能力 二 复习内容 分课内阅读和课外阅读 课内阅读 1 某段共有几句话 2 积累运用词语方面 3 换词练习 4 熟悉课题 课外阅读 1 能准确回答短文共有几个自然段 某段共有几句话 2 能在阅读文章中自主识字 3 会在阅读中 积累并运用词语和句子 4 要读通 读懂短文 了解短文的意思 1 能够按要求找出指定的词语 句子 并在文中标画出来 2 根据文章的内容连线或填空 3 选择正确答案 4 读懂文章 回答问题 五 表达方面五 表达方面 一 复习目标 1 能把看到的 想到的写下来 并乐于运用阅读和生活中的词语 2 句子完整 通顺 至少用二 三句话表达出自己的意思 3 正确地使用标点符号 书写正确 4 了解日记格式 会写日记 二 复习内容 1 根据要求 恰当表达 2 在交际情境中 学习写话 3 能够用表示先后顺序的词语 写几句话 4 照样子写句子 5 看图写话 6 能够提出问题 并正确地书写 知道使用问号 7 教师要培养学生写日记的习惯和兴趣 在正确书写日记格式的基础上 能 够用几句通顺的话表达出一个意思 三 看图写话复习建议 先说后写 指导方法 适时讲评 巩固写法 写话提示 写话提示 仔细观察图画 弄清画面含义 抓住主体 根据画面内容 合理想像 使画面 动 起来 形成一个完整的小故事 六 课时安排 课时数复习要点复习重点复习难点使用资源 听记 拼音读拼音写词语听记自编资料 课 本 字词