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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学二年级语文下学期期末考试试题C卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、比一比看谁拼得准,写得好。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕阳 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠2、把下列词语分类写下来。电视机 踢足球 狮子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 电饭锅 老虎 跳远 空调 狗熊 跳皮筋 洗衣机 大熊猫1.电视机_2.豹子_3.打乒乓球_3、把句子补充完整。 楼 优 胜 美 树 来 绿 来 高 花 开 名( )( )成阴 鲜( )盛( ) 风景( )( )( )( )往往 ( )( )大厦 ( )( )古迹4、我会选字填空。1、 密 蜜 甜( ) ( )切 茂( ) ( )林2、 沙 纱 ( )发 ( )土 ( )巾 泥( )3、 末 未 ( )来 周( ) ( )尾 ( )必4、 喝 渴 ( )水 口( ) ( )酒 ( )望 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。 见到长辈你会说: “对不起!” 影响了他人你会说: “您好!” 别人向你道歉你会说: “谢谢你!” 归还别人东西你会说: “没关系!” 别人向你道谢你会说: “再见!” 与他人分别你会说: “不用谢!” 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、组词并造句。例:灯 灯光 我在明亮的灯光下写作业。 甜_ 闹_ 计_ 委_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。( )先洗筷子,再洗碗和盘子。( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。 同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧! _ _ _ _2、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。” 两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?” 梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1、短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。 2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:_3、我会照样子写词语。 忙来忙去 ( ) ( ) ( )4、用“_”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5、读了短文,我知道快乐在_。2、阅读短文,回答问题。 盘古开天地 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1.这段话是从课文_中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有_、_等。2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗? ( )-( )( )-( )( )-( )3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ( )( )4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )。5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么? _3、阅读理解。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中 的仙境。1从选文中找出“清晰”的反义词:( )2用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。 _3我喜欢_(晴天 下雨)时的日月潭,因为_。 九、习作(本题共计25分)1、习作天地。 小朋友们,冬天到了,快到外面玩耍吧!仔细观察下面的图,看看图上都有谁呢?他们在玩什么?然后用一段话写下来吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:礼炮 教师 邻居 弄脏 宝贵 或者 灵活 优秀 商量 飘荡二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗2、答案:1.冰箱 电饭锅 空调 洗衣机2.狮子 老虎 狗熊 大熊猫3.踢足球 跑步 跳远 跳皮筋3、答案:( 绿 )( 树 )成阴 鲜( 花 )盛( 开 ) 风景( 优 )( 美 )( 来 )( 来 )往往 ( 高 )( 楼 )大厦 ( 名 )( 胜 )古迹4、答案:1、密 蜜 甜( 蜜 ) ( 密 )切 茂( 密 ) ( 密 )林2、沙 纱 ( 沙 )发 ( 沙 )土 ( 纱 )巾 泥( 沙 )3、末 未 ( 未 )来 周( 末 ) ( 末 )尾 ( 未 )必4、喝 渴 ( 喝 )水 口( 渴 ) ( 喝 )酒 ( 渴 )望三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案: 甜 甜美 她的歌声很甜美。 闹 热闹 中秋佳节,商场里真热闹。 计 不计其数 这期间经他治好的病人不计其数。 委 委员 李赛是我们班的纪律委员。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(2-4-3-1-5)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物,要写清楚景物美在哪里。例文:游莲花山 星期六,我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船,妈妈和姥爷蹬船脚,我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿,有白色的、红色的还有黑色的,真是漂亮极了! 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”,在大章鱼上看见了高高的 树,还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后,我又去荡了一会儿秋千,我荡秋千的时候,姥 爷还去打了“激光枪”。之后,我们又去儿童乐园里玩了两个玩具:一个是“阿里山小火车”, 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后,我们去了动物园,看到了小猴子,还喂了它们 葡萄,然后我们又去看了大老虎,大老虎身上的花纹可漂亮了,而且还是一只孟加拉虎呢!动 物园里还有两只大狗熊,它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢,可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后,爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心,下次有机会我还要去玩。 2、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海边玩了,准备给你和大家带礼物呢,但是我的背包太小了,我怕装不下,能不能借用你的双肩包呀?琪琪:当然可以呀,朋友之间当然要相互帮助。文文:谢谢你,我一定会小心爱护的。琪琪:嗯,不用谢!八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、4 蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?5、每个人的心里。2、答案:1. 解析:根据你的知识积累回答这个问题。答案:开天辟地女娲补天牛郎织女2. 解析:读文理解大意,到文中找答案。答案:天 -地 轻-重 清-浊3. 解析:读文理解大意,再回到到文中找答案。答案:缓缓 慢慢4. 解析:读
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