人教版音乐第十六册第二单元《远方的客人请你留下来》优秀教案与教学反思

第 1 页 共 6 页 人教版音乐第十六册第二单元人教版音乐第十六册第二单元 远方的客远方的客 人请你留下来人请你留下来 优秀教案与教学反思优秀教案与教学反思 教材分析 远方的客人请你留下来 这首混声合唱是根据 撒尼 彝族的一个支系 民歌及彝族民间艺人金国富 的歌曲改编而成的歌曲表现了云南彝族人民在丰收后 的节日里 与远方的客人共度佳节的欢乐心情 同时 也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚 学情分析 学生都对民族音乐了解太少 学习没有兴趣 音 乐欣赏能力不高 急待加强 教学目标 1 喜欢我国西南地区彝族的歌舞 乐于主动了 解彝族的民俗风情 能够积极参与学习彝族音乐的实 践活动 2 能够感受体验 远方的客人请你留下来 的 音乐情绪 理解歌曲所表达的生活 内容 懂得歌曲 中衬词的作用 3 掌握混声合唱的相关知识 教学重点和难点 教学重点 第 2 页 共 6 页 感受 体验彝族音乐的风格特点 教学难点 参与音乐实践活动 表现音乐 教学过程 1 组织教学 2 导入新课 扮演彝族导游导语 欢迎来自宁强第一初级中学 初二 14 班的同学们来到彝族山寨做客 希望本次 彝族音乐之旅 让大家走进美丽的彝乡 感受彝 族多彩的音乐风情 3 介绍彝族历史 1 彝族主要分布云南 四川 贵州 及广西 壮族自治区 人口约有 658 万 彝族聚居地带群山耸 立 河流纵横 高山深谷中散布着许多湖泊和平坝 构成又优美的自然景观 2 彝族分支繁多如 撒尼人 阿细人 阿哲 人等 3 彝族音乐丰富多彩 能歌善舞的民族 彝 族民歌分为 叙事歌 情歌 儿童歌 劳动歌 风俗 歌 4 彝族民间乐器有 30 多种 流传最广有芦笛 笙 三弦 月琴 巴乌和口弦 第 3 页 共 6 页 5 火是彝族追求光明的象征 火把节是彝族 古老而重要的传统节日 有着深厚的民俗文化内涵 蜚声海内外 被称为 东方的狂欢节 不同的民族 举行火把节的时间也不同 大多是在农历的六月二十 四日 主要活动有斗牛 斗羊 斗鸡 赛马 摔跤 歌舞表演 选美等 在新时代 火把节被赋予了新的 民俗功能 产生了新的形式 4 欣赏歌曲 远方的客人请你留下来 5 讨论 淡一淡聆听完歌曲的感受 学生讨论 歌曲的情绪特点 6 歌曲的创作背景 歌曲作于 1953 年 是根据撒尼民歌及彝族民间 艺人金国富的歌曲改编而成 歌曲表现了云南彝族人 民在丰收后的节日里与远方的客人共度佳节的欢乐心 情 也表现了彝族人民的热情好客的习俗与风尚 7 介绍歌曲的结构 这是一首混声合唱歌曲 分为两大部分 8 学习音乐知识 混声合唱 混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分 是指由 女声 或童声 与男声混 合组织的合唱 具体一般说来是由女高音声部 女低音声部 男 第 4 页 共 6 页 高音声部和男低音声部四个基本声部组成的 每个基 本声部又可分为第一 第二两个分声部 如女高音声 部 第一女高音声部 第二女高音声部 女低音声 部 第一女低音声部 第二女低音声部 男高音声 部 第一男高音声部 第二男高音声部 男低音声 部 第一男低音声部 第二男低音 9 学唱歌曲 重点练习歌曲衬词 哎 洛 哎 洛 哎洛哎 塞洛类里 塞洛类里 塞 10 聆听奥运会闭幕式 远方的客人请你留下 来 分析对比二首歌曲的不同 特色 民族唱法 传统彝歌的风格 通俗唱法 感染力强 流行音乐风格 11 制作简易乐器 为歌曲伴奏 材料 塑料瓶 沙粒 方法 用塑料瓶装上一些豆粒或沙粒 将其封死 既可作成一个沙槌 12 赛歌会 你会唱哪些彝族歌曲 第 5 页 共 6 页 1 赛歌会 将学生分两组 看哪一组唱得多 唱得好 2 男女生分组赛歌 3 老师总结 13 艺术实践 学跳彝族舞蹈 阿细跳月 1 讲述跳月的故事 阿细跳月 又叫跳月歌 流行于云南弥勒西山 彝族阿细人之中 在节日或农闲的月夜里 阿细人喜 欢在草坪上举行舞会 小伙子们手拿 月琴 口弦等 乐器 边奏边舞 姑娘们则随着音乐 边拍手边舞 至兴高采烈时唱 跳月歌 2 欣赏舞蹈 阿细跳月 3 老师讲解并做示范动作 阿细跳月 舞步 即换 三步停两拍 向前抬脚 同时拍手和原地跳转 形成五拍组合的基本舞步 4 学生随老师模仿 学跳彝族舞 5 学生现场展示 13 情景展现 彝族火把节 老师邀请学生 参加围成圈跳舞 夜晚降临 熊熊的篝火已经点燃 让我们尽情歌 舞 体验彝族快乐之旅 第 6 页 共 6 页 14 课