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第二课时第二课时 一 新课导入一 新课导入 1 我们在平时的学习 生活中 不大留意时间的流逝 时间似乎总是 有 用也用不完 你们读了这篇文章有什么想法吗 文中的作者是一个敢于和时间赛跑的孩子 由于他对时间的执著 这 个长大后的孩子要告诉她的孩子 2 为什么他会这样说呢 我们仔细学习课文 3 结合重点语句进行具体指导 二 新课教学二 新课教学 一 出示思考题 1 爸爸看到 我 为失去外祖母哀痛的样子 和我说了什么话 画在 书上 重点理解 所有时间里的事物 都永远不会回来了 你的昨天过去了 它就永远 变成了昨天 你再也不能回到昨天了 爸爸以前和你一样小 现在再 也不能回到你这么小的童年了 2 作者当时是怎样想的 3 作者又是怎样感到时间流逝的 4 小组合作解决自己能够解决的不懂的问题 二 读一读第五自然段出现的关于时间的谚语 说说是什么意思 三 爸爸的生活经验告诉我们时间一去不回头 作者是怎样明白的 四 作者小小年纪看到时间过得飞快 心里非常着急 而且还很悲 伤 他决定和时间赛跑 五 为什么作者要与时间赛跑 并要告诉他的孩子们 当时他会是 什么心情 1 这两段中 有一句话 可以概括作者的全部感受 它是 假若你 一直和时间赛跑 你就可以成功 作者说 这是将来它要交给自己 的孩子的 此时此刻 如果你有什么要告诫和勉励自己 你会说 如果 你请你与自己的同学 朋友共勉 你会说 2 同学们 时间就是生命 古往今来 有很多文人墨客 写下了许 多慨叹时光如流水的优秀篇章 你都知道哪些 3 我这里 为大家准备了一篇散文 匆匆 它是朱自清先生所作 与林清玄的 和时间赛跑 同样 都在慨叹时间的匆匆 太匆匆 4 我们细品了林清玄 与时间赛跑 有欣赏了朱自清先生的 匆匆 此时此刻 你想说些什么吗 三 课堂小结三 课堂小结 我们在平时的学习 生活中 不大留意时间的流逝 时间似乎总 是有 用也用不完 你们读了这篇文章有什么想法吗 四 布置作业四 布置作业 1 寻找关于时间的谚语 2 有感情地朗读课文 并把喜欢的句
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