2012-2013下学期工作总结.doc

关家营满族小学20122013学年度下学期学校工作总结本学期，我校教育工作在中心校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项教育教学工作任务。现将一学期的工作总结如下：一 、教师队伍建设工作1加强领导班子建设。本学期，我们以“管理就是服务”为工作理念，以求真务实的工作作风，以饱满的精神状态，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，力求把每一项工作做好，确保全年教育目标的完成。每月对班子成员的工作情况进行考核，并对他们的工作情况及时反馈。2加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设。以中小学教师职业道德规范为指导，进一步加强了教师的政治业务学习制度。二是加强班主任队伍建设。学校定期召开班主任工作会议，加强了对班主任的业务培训和工作指导，提高了班主任工作的科学性与艺术性。学校坚持每月对班主任工作进行考核，学期末对优秀班级进行表奖。三是建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。教导处、政教处和总务处重新探索并建立新形势下有利于师生发展的科学评价体系，每月对教师业务进行检查并及时反馈，真正发挥检查、督促、评价、改进的作用。3积极组织好教师继续教育及网络远程培训工作。积极组织教师参加继续教育远程，学习率、参与率均达到要求标准。二 、德育工作1建立了较完善的以学生一日常规、文明班级、文明宿舍具体要求、班主任考核等为主要内容的德育教育相关制度，并认真予以实施。2我校认真组织开展了一系列节假日庆祝活动。利用“三八节”、母亲节、父亲节感恩活动、庆“六一”活动、清明节缅怀先烈活动等对学生进行感恩教育，让学生亲手制作感恩小报；开展了三月份学雷锋活动、各种安全应急预案演练活动、开学初第一周的安全教育周活动等，这些活动的开展，深化了德育活动的内涵，更好地发挥了活动育人的实效。各班还有针对性的开展一系列主题班队会活动。“班星”、“十星”评比、开展了以“劳动最光荣”为主题的班队会等系列活动，这些活动学生个个有机会，人人都参与，活动内容短小，活动效果显著。每周一的国旗下讲话，由教师辅导学生轮流主讲，涉及养成教育的方方面面，规范了学生的行为。3充分利用板报、手抄报、红领巾广播站对学生进行各种德育教育，并结合班级学生的特点，创造有益学生身心发展且富有特色的教室文化、走廊文化，共同营造和谐、优美、舒适的德育文化。4加强了对红领巾文明岗成员的教育与培训，确实发挥其监督与示范作用。六一期间，学校对评选出的优秀红领巾文明岗成员、三好学生和优秀班干部进行了表彰奖励。5本学期开学初，学校组织召开全校学生家长会（包括幼儿园）。各班主任通过召开家长会、校信通等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，形成三位一体的育人体系。6我校学生的综合素质采用“小组捆绑式”量化评价的方式，通过带班领导、值班教师、班主任、任课教师、值日班长、班内每个学生，对学生的学习和生活习惯进行评价，学期末把每个月的评价结果汇总，作为综合素质评价手册中的评价依据。7本学期，我校继续认真实施了综合活动课程。制定了综合活动制度、职责，成立了领导组织，出台了实施方案。组建了科技、剪笔画、剪纸、创意贴画、竖笛、篮球、唱歌和舞蹈、田径等8个兴趣小组，全体师生全员参与，每个兴趣小组有2-3名教师直接参与和指导并科学地制定了活动目标和活动安排。现在，8个兴趣小组每周五下午作为快乐周五开展活动，雷打不动。三 、教导工作本年度，我校教学管理工作以切实提高教学质量、办人民满意的教育为目标，教导工作在以下几点有所突破：1严格落实课程计划，开齐上足所有课程，规范教育教学行为。教导处制定了切实可行的教师业务检查细则，每月不定期抽查一至二项教师业务，期末进行综合检查，有过程资料，有指导，有反馈。2我校坚决落实教育局提出的安全与心理健康教育要求，做到了有教师、有教材、有教案、有作业。加大了对安全课、健康教育课、品德、科学、综合活动课的检查和指导，着力培养学生的创新精神和实践能力。3全体教师参照松山区教研室下发的小学语文、数学课堂教学模式框架，大力加强有效教学的研究，做到了“三有效”，即有效备课、有效上课、有效作业。对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有留必批、有错必纠”，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。教导处在业务检查时，着重关注教师对作业的留、批质量和学生做、改的质量。本学期，毕业年级实行了月考制，相关教师对每次考试结果进行认真分析，并通过奖励等各种手段激励学生好好学习，收到了较好的效果。7月份，学校将隆重举行毕业年级毕业典礼。4结合我校工作实际，以有效教研为目标，分别开展了各教研组相互听评课活动。认真实施了小组合作学习的教学方法，开展了教师间“师徒互助互学”活动。今年四月份，我校组织2名教师参加了教研室组织的教学能手评选活动，我校的刘杰、曲艳杰二位老师分别获得了数学及品德学科教学能手。本学期，我校共有20多人次教师外出参加新课标培训和听评课活动。教师外出培训或听课后，除了上交体会或反思外，我们都要求教师对本校教师进行二次培训或做公开课，起到了教学相长的目的。我校根据中心校要求，启动了“诵读经典诗文，营造书香校园”活动，教导处制定出此活动的实施方案，并付诸实施。现在，各班的古诗文经典诵读活动开展的有声有色。四月份，我校组织了全校学生古诗文诵读比赛。五月份，我校开展了师生两笔字比赛活动，对优秀师生进行了表彰奖励。5体卫艺工作。本学期，我校继续认真开展了丰富多彩的大课间活动，确保了学生在校每天有一小时的锻炼时间。六一期间，我校成功举办了全体师生参与的以春游和寻宝为主的六一儿童节庆祝活动。我校认真开展卫生教育工作，切实做好春季流感和手足口病预防工作。一年来，我校未出现大面积的流感疫情。在市疾控中心、教育局体卫站及关家营中心卫生院等多次联合检查中，我校的卫生工作均受到了表扬。6加强了对实验室和图书室的管理工作。本学期，教育局为我校新配备的实验仪器和图书均已到货。我校积极组织师生进行拆封、验收及上架等工作，不等不靠，确保了新配备的设备及图书能及时利用。学校还充分利用远程教育资源及班班通设备，每天给学生播放电视节目，周三晚上为学生播放电影，丰富了学生的课余生活。7幼儿保教工作。我校幼儿教师的业务工作统一归教导处和政教处管理，两处对幼儿教师的业务提出具体要求，并定期进行检查指导。通过开展丰富多彩的保教活动，促进了幼儿身心的健康发展。通过期末对幼儿的能力测试来看，幼儿的教学水平比以往有较大改观。四 、行风及综治工作本学期，我校未出现教师体罚或变相体罚学生现象，未出现乱收费、搭车收费、乱订教辅资料、乱补课乱办班现象。社会治安综合治理工作取得明显成效，校园周边环境良好，学校有一个较好的教育教学环境。五 、后勤工作1全体炊事人员进一步树立服务意识和安全意识，充分利用现有机械设备，精工细做，认真实施营养配餐工程，确保饭菜卫生、可口。严格执行食堂的各种管理制度，确保食品卫生，严防食物中毒事故发生。每天早有鸡蛋、牛奶，晚有水果，中午确保两样熟菜和两种主食。做到了饭菜多样化、搭配合理化，营养均衡化。5月份，学校对食堂和餐厅取得的卫生许可证和餐饮服务许可证进行了重新审验工作。2全体生活教师积极探索管理经验，稳步推进生活管理课程化进程。新宿舍楼管理本着“谁管理，谁负责；谁损坏，谁负责”的原则，做到了卫生干净、内务整洁、管理规范、科学合理。同时积极配合政教处，做好文明宿舍评比工作。3门卫人员增强责任感和危机感，为师生生命安全和学校正常的教育教学秩序把好第一道门。学校正常上课期间实行封闭式管理，严禁校外人员私自进入校园，出入校园人员都及时记好来客登记。六 、安全工作一是建立和健全了工作责任制和责任追究制，层层签订安全责任状，明确职责范围，保证安全工作落实到位。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把安保维稳、食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。本学期，学校组织了二次大规模的防震应急疏散演练和消防应急疏散演练活动，取得了较好的效果。五是各班主任协助校警做好住宿生的接送