人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习（I）卷.doc

人教版语文三年级下册第四组第14课检阅同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共146分)1. （10分）给形近字组词。 检_幕_拄_伍_洪_捡_慕_柱_捂_哄_2. （12分）一字组多词。 畅：_ _ _ _奇：_ _ _ _灵：_ _ _ _3. （10分）查字典填空。 （1）“截”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“慕”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 4. （1分）根据词语解释，填写词语。形容十分得意和傲慢的神态。_5. （5分）按意思写词语。 形荣声音大，响亮。_改正（思想、行动、办法等方面的缺点、错误）。_爱慕，钦慕，因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。_形容控制不住自己的感情。_形容十分安静，一点儿声音也没有。 _6. （4分）你能分辨出箭上面的同音字吗？帮助它们找到自己的家吧！现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万_箭。傍晚，一_队伍向大别山行进。周瑜看到诸葛亮挺有_干，心里很妒忌。木_加工厂坐落在山脚下。7. （7分）给划线字选择恰当的解释串：量词，用于连贯起来的东西；通过，从这里到那里走动；互相勾结（做坏事）；用细棍等把东西穿起来走街串巷_ 串通一气_一串糖葫芦_ 串糖葫芦_闷：气压低或空气不流通引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；声音不响亮闷声闷气_ 闷热_ 把炉火闷好_8. （5分）按查字典要求填空。默字的部首是_，去掉部首再查_画，读音是_，组词为_、_。9. （6分）按拼音写汉字g qnshn tngshn zi_ti shnli shuzh yn_10. （5分）改陈述句 布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？11. （10分）辨字组词。粉_ 既_ 迷_ 限_ 结_纷_ 即_ 谜_ 银_ 洁_12. （6分）读课文军神回答问题。课文中的“军神”是指_，这是_对他的敬称。课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的_描写，表现人物的品质。从沃克医生的_变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。13. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。14. （6分）给划线的字选择正确的读音。 观众（gun gun）_ 拄拐（zhzh）_ 洪亮（hng hng）_贵宾（bn bng）_ 纠正（ji jio）_ 棘手（j zh）_15. （6分）比一比，组成词。俱_ 席_ 捧_具_ 度_ 棒_16. （3分）把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家抑制不住感情地欢呼起来。_（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。_（3）老师看到被打碎的玻璃，脸色温和地对小林说：“我知道你不是故意的。”_17. （4分）照样子，写句子。 例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！这个小伙子很棒。 转换为： _。_。检阅仪式隆重。 转换为：_。_。18. （4分）选择填空。A语言 B动作 C神态 D心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是_描写和_描写。（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是_描写。（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是_描写。19. （12分）画龙点睛。（我会把词语补充完整）_ _可支 和平_ _ _不应_ _施令 前所_ _ _土不_20. （5分）“检阅”什么意思？ 21. （5分）缩句。数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。22. （5分）将下列句子改为陈述句。这清白的梅花，是玷污得的吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？23. （5分）根据课文检阅，解释词语。沉默羡慕鸦雀无声情不自禁24. （5分）根据课文检阅，分析句子。根据课文内容，“这个小伙子真棒！”一名观众说。是什么意思？二、 阅读题 (共1题；共10分)25. （10分）阅读短文，回答问题。 树叶，我赞美你树叶，我赞美你！奉献。你将它作为生命的起点，又把它贯穿于整个生命历程中。你制造养料，让枝干粗壮，根系发达，花儿鲜艳，果实甜美；冬季到了，你为了让树木保持水分，安全过冬，甘愿牺牲自己，用生命换取树木生命的延续。你吸入的是废气，放出的是人与动物生存必需的氧气。在风沙、尘埃、噪音向人们袭来时，你们手挽手结成绿色屏障，带给世界以温馨宁静；在夏日炎炎灸烤大地时，你们肩并肩织成绿色伞盖，送给人们清凉。你的伟大蕴藏于平凡之中。树叶，我赞美你！花，果实、枝干、根虽都有奉献，但同你相比，花儿总有几分卖弄，比不上你朴实；果实虽好，却比不上你的牺牲精神；枝干有些桀骜不驯，比不上你的谦逊；树根难以跳出孤陋寡闻的小圈子，比不上你的豁达。每当我看到你，就会想起那些为人民谋幸福舍身赴义的革命先烈，想起那些用热血保卫祖国的战士，想起那些勤劳、朴实、善良的母亲，想起那些在各条战线上为祖国“四化”大业忘我工作、无私奉献的人们。树叶，我赞美你！（1）这篇文章的优点是什么？ （2）文章是想赞美树叶还是想赞美人的精神？为什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共24题；共146分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-