三年级读后感 追寻梦想 破茧成蝶 ——读《毛毛虫的天空》有感_第1页
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第 1 页 共 3 页 三年级读后感三年级读后感 追寻梦想追寻梦想 破茧成蝶破茧成蝶 读读 毛毛虫的天空毛毛虫的天空 有感有感 今年暑假里 妈妈送我一本书 名字叫 毛毛虫 的天空 毛毛虫 在我的印象中他可没有别的动物 可爱乖巧 样子丑丑的笨笨的 我一可不喜欢 可作 者为什么要为毛毛虫写一本书呢 于是在夏日一个安 静的午后 带着心中的疑惑我翻开了这本书 这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程 原 来漂亮的蝴蝶还是丑陋的毛毛虫变的呀 真的是出乎 我的意料 当它还是毛毛虫的时候 周围的伙伴都不 愿意和它交朋友 它热情地和它们打招呼 可蚂蚁被 它吓跑了 七星瓢虫嫌它丑 小蚯蚓说它慢 一只金 色的蝴蝶也来嘲笑它 它只能一个人孤单地伤心地待 着 它又遇见了一只花蝴蝶 对它的翅膀羡慕不已 花蝴蝶却告诉它要勇敢追求自己的梦想 不怕困难和 挫折 终有一天也会变成一只美丽的蝴蝶 从此毛毛虫开始了寻梦之旅 它开始努力地吐丝 织茧 把自己牢牢地包裹在里面 这个过程虽然很累 很累 但它没有放弃 又经历了难以忍受的身体痛苦 它终于长出了一对轻便的翅膀 读着故事 我不知不 觉就喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫 我仿佛和它 第 2 页 共 3 页 同悲伤共欢笑 一起忍受着别人的嫌弃 一起经历着 浴火重生的疼痛 最后我又和它一起再次来到辉映着 晚霞的水面 看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛 毛虫 而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶 多美的蝴蝶啊 但让我觉得更美的 是毛毛虫那 种对理想的执着追求 对生活的憧憬热爱 突然我发 现在我的身边也有好多这样破茧成蝶的 毛毛虫 记得我们班的许广洪同学读一年级时字写得一点也不 好看 老师常常批评他 让他擦掉重写 可他没有气 馁 暗下决心要把字变漂亮 他买来字帖一笔一划认 真练习 还参加了学校的书法社团 如今他的字越写 越漂亮了 前段时间还代表班级参加学校写字比赛获 得了优胜奖呢 还有二年级从乡下转到我们班来的邹 传松同学 老师第一次喊他起来读课文时 全班哄堂 大笑 因为他不仅平翘舌音不分 时不时还夹杂着方 言 虽然觉得笑声不礼貌 可我们实在忍不住 老师 也没有再喊他起来读课文了 这学期开展班级朗读比 赛 人人必须参加 轮到邹传松了 令人惊讶的是他 居然一口标准的普通话 每个字的音读得都很正确 最后取得了班级第五名的好成绩 事后通过老师的介 绍我们才知道 他在第一次朗读之后就发誓要改掉自 己的发音 经过锲而不舍地练习 无数次地请教老师 第 3 页 共 3 页 才换来今天精彩的表现 收回思绪 我又把目光停在自己身上 发现自己 好像也是一只丑陋的毛毛虫 上课爱讲话 回家不听 话 老师嫌 家长烦 连我都有点讨厌自己了 而现 在我是不是也该做点什么呢 也许我们许多人都有过当
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