【解析版】湖北省黄冈市麻城市龟山镇2015-2016学年八年级上学期期末考试物理试题

2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山镇八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填入答题卡中1请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况，判断出甲、乙两船的运动情况（）A甲船可能向右运动，乙船可能静止B甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C甲船一定向右运动，乙船可能向左运动D甲船可能向右运动，乙船一定向左运动2关于声现象下列说法错误的是（）A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体3两只内径不同，但玻璃泡内水银量相等的温度计，同时插入同一杯热水中，过一会儿（）A两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D内径粗的温度计水银柱升得较低，两只温度计的示数相同4现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（）ABCD5如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（）A反射光线顺时针方向旋转B反射光线逆时针方向旋转C折射光线的方向不变D折射光线逆时针方向旋转6下列有关物态变化的说法，正确的是（）A初春冰雪消融是冰吸热熔化B夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气7在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大C在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板，从A这一侧去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了D保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合8用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（）A不能成像B能成一次像，是放大、正立的虚像C能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像D能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像9在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立等大的清晰的像则下列说法正确的是（）A把物体放在离透镜40cm处时在光屏上成倒立放大的像B把物体放在20cm处时光屏上成倒立缩小的像C把物体放在10cm处时，光屏上成正立放大的虚像D此透镜的焦距是15cm10如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则该凸透镜的焦距是（）A0.7mB0.3mC0.4mD0.1m11下列有关质量和密度的说法正确的是（）A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半12小民用天平和量筒测某液体的密度，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度是（）A60g 0.8g/cm3B20g 1g/cm3C60g 1g/cm3D20g 0.8g/cm3二、填空与作图（每空1分，16，17各3分，共计19分）13如图甲、乙所示，是甲、乙两物体在30s内的运动情况，其中甲物体的图是路程与时间的关系图乙物体的图是速度与时间的关系图，比较甲、乙两物体在这段时间的平均速度的大小，则甲的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度乙的平均速度是m/s14如图，小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向运动；近处的小树相对于电线杆在向运动填（“左”或“右”）；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做时针转动15图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度图B中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是 v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是m，汽车的速度是m/s16如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是，音调最低的位置是（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例17小试管A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时，小试管A中的水沸腾，大试管B中的水沸腾（填会或不会）18如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S（要求留下作图痕迹）19小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置三、实验探究题（8分+7分+5分+6分=26分）20小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦音调的高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究经过同学们的讨论，提出了以下几种猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度/cm606060801008080100粗细/mm20.750.891.020.760.761.021.021.02（1）为了验证猜想1，应选用编号为、的琴弦进行实验为了验证猜想2，应选用编号为、的琴弦进行实验（2）表中有的材料的规格没有填完，为了验证猜想3必须知道该项内容，请你填完整（3）随着实验的进行，小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是21某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示时间/min012345678温度/9l9395979999999999（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象（3）从实验数据可以看出水的沸点是，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾（4）实验收集多组数据是为了（填序号）得到可靠的结论 减小实验误差（5）请你写出一种减少实验时间的方法22德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节使天平平衡（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为g（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：a往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为cm3（4）用密度公式计算出瓷片的密度为g/cm3（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值（选填“偏大”或“偏小”）23小明用薄膜充水后制成如图甲所示水透镜，并用它来进行“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中测得图甲中水透镜的焦距为10cm，将水透镜固定在光具座上50cm处（1）实验时，为了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、水透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在；（2）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到cmcm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立、的实像；（3）保持蜡烛和透镜的位置不变，在水透镜中继续注入水，使之成为如图乙所示透镜，通过（选填“向左”、“向右”）移动光屏，在光屏上观察到的像与原来相比将（选填“变大”、“变小”或“不变”）四、计算题（6分+6分+7分=19分）24有一支刻度均匀但读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中时示数为4，放入一标准大气压下的沸水中时示数为94，若将它放在教室内示数为22，则教室的实际温度为；如果一杯热水的实际温度为50，则该温度计显示的温度为25一架超音速飞机在高空沿水平方向飞行，当飞机飞过某人头顶上方后10s这人才听到飞机的轰鸣声，此时飞机已飞到此人正上方之前6210m处，求：（1）这架飞机的飞行高度是多少？（2）这架飞机的飞行速度是多少？26一铁球的质量为158g，体积为30cm3，通过计算判断它是空心还是实心？若是空心的，计算空心部分的体积若空心部分注满某种液体后，球的总质量为0.166kg则注入液体的密度是多少kg/m3？（铁=7.9103kg/m3）2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山镇八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填入答题卡中312=36）1请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况，判断出甲、乙两船的运动情况（）A甲船可能向右运动，乙船可能静止B甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C甲船一定向右运动，乙船可能向左运动D甲船可能向右运动，乙船一定向左运动【考点】机械运动【专题】长度、时间、速度【分析】图中楼房上的旗杆相对于地面是静止的，旗子向左飘，说明此时有向左吹的风甲船上旗帜向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左对于乙船来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙船的旗帜向右飘，只有使乙船向左运动【解答】解：因为楼房上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从右向左刮的甲船旗帜向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左如果乙船静止不动，那么旗帜的方向应该和楼房上旗子方向相同，而现在的旗帜的方向明显和楼房上旗子方向相反，如果乙船向右运动，旗帜只会更加向左飘动所以，乙船一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况故选D【点评】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答2关于声现象下列说法错误的是（）A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体【考点】音调；声音的传播条件；声与能量【专题】应用题【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（2）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的（3）声音既能传递信息，也能传递能量；（4）声音在传播时，碰到障碍物会发生反射；蝙蝠就是靠回声定位来确定周围的物体的【解答】解：A、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；故A符合题意；B、声音的传播靠介质；两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播；故B不符题意；C、发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，喇叭的振动激起空气的振动，以波的形式传播；说明声音具有能量，能传递能量；故C不符题意；D、声音会发生反射；蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声（反射）来探测周围的物体；故D不符题意；故选A【点评】此题考查声音的多个知识点；深入理解声音的传播知识（介质、反射）、声音的三个特征、声音与能量的知识可做出正确选择3两只内径不同，但玻璃泡内水银量相等的温度计，同时插入同一杯热水中，过一会儿（）A两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D内径粗的温度计水银柱升得较低，两只温度计的示数相同【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横截面积较小），上升得更高些【解答】解：（1）同一杯热水，用两只不同的温度计测量，温度计示数应该相同；故BC错误；（2）玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故A错误，D正确故选D【点评】此题主要考查的是温度计的制作原理根据液体的热胀冷缩性质制成的，测温原理考查学生应用所学知识解决实际问题的能力4现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（）ABCD【考点】凝固与凝固放热特点【专题】应用题【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程凝固是指物质从液体变为固体的过程非晶体没有固定的熔点和凝固点【解答】解：由于墙内混入非晶体材料，所以它在凝固的过程中，不会出现固液共存的状态，它的温度会持续下降A是非晶体凝固图象，B是非晶体熔化图象，C是晶体熔化图象，D是晶体凝固图象故选A【点评】本题考查学生对非晶体熔化和凝固图象的掌握情况，需要和晶体熔化和凝固的图象进行辨析5如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（）A反射光线顺时针方向旋转B反射光线逆时针方向旋转C折射光线的方向不变D折射光线逆时针方向旋转【考点】光的折射规律【专题】光的折射、光的色散【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变【解答】解：在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，但水面总是水平的，所以入射光线与水面垂直，故反射光线和折射光线的方向都不变故选C【点评】本题考查光的折射规律；注意无论盛水的容器如何倾斜，水面永远是水平的6下列有关物态变化的说法，正确的是（）A初春冰雪消融是冰吸热熔化B夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】（1）熔化是指物体由固态变成液态的过程，在熔化过程中需要吸热；（2）液体蒸发的快慢的影响因素：液体的温度、表面积和液体上方的空气流动快慢蒸发需要吸热（3）凝华是物体由气态直接变成固态的过程（4）液化是物体由气态变成液态的过程，液化的方式有：降低温度和压缩体积【解答】解：A、初春冰雪消融是冰吸热由固态变成液态的熔化过程，正确；B、夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，错误；C、深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是由空气中的水蒸气直接变成固态凝华形成的故错误；D、寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是由水蒸气液化而形成的小水滴，故错误故选A【点评】此题主要考查的是各种物态变化的概念，结合生活中的现象考查学生对物态变化的理解和掌握，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念7在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大C在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板，从A这一侧去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了D保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰（2）物体在平面镜中成的像和物体大小相等（3）因为平面镜成像是由于光的反射形成的，不是实际光线形成，镜面后方是没有实际光线的，成的虚像（4）物体和像关于平面镜对称，物距等于像距【解答】解：A、探究平面镜成像实验时，烛焰是成像物体，在明亮的环境中，烛焰和明亮环境的对比度降低，成像不太清晰所以为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B、蜡烛靠近玻璃板过程中，根据物像大小相等，蜡烛的像始终与蜡烛等大故B错误C、因为平面镜成像是由于光的反射形成的，不是实际光线形成，镜面后方是没有实际光线的，所以在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板，从A这一侧去看玻璃板的后面，仍然可以看到A的像，故C错误D、保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，当物距不等于像距时，B不能与A的像重合故D错误故选A【点评】此题是考查探究平面镜成像实验的操作的细节过程及相关的结论，此题精髓是要让学生动手实验基础上体会得才较深，且考查的角度也不单一，有选实验器材、有实验过程、有实验要领等还有观察实验结果，此题较为综合8用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（）A不能成像B能成一次像，是放大、正立的虚像C能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像D能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像【考点】凸透镜成像的应用【专题】常规题型【分析】由于凸透镜在灯泡与墙壁（光屏）之间移动，这样就会不断的改变物距，会出现物距大于二倍焦距；等于二倍焦距；大于一倍焦距小于二倍焦距；等于一倍焦距；小于一倍焦距等各种情况根据凸透镜成像规律去进行分析，从而得到答案【解答】解：灯泡在墙壁上成的像一定是实像，故排除了AB两个选项当物距大于二倍焦距时，此时所成的像为倒立的缩小的实像，像距大于一倍焦距，小于二倍焦距且此时的物距与像距之和大于四倍焦距成等大的像的条件是u=v=2f，物距等于2倍焦距时，像距也要等于2倍焦距才能找到像，即u+v=4f，而本题中墙壁与图案之间的距离较大，若成倒立缩小或倒立放大的像，总距离应大于4f，故此种情况不合题意当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时，此时成一个倒立的放大的实像综上分析故选C【点评】此题考查的是凸透镜成像规律的应用，需要熟练掌握物距、成像特点、像距之间的关系9在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立等大的清晰的像则下列说法正确的是（）A把物体放在离透镜40cm处时在光屏上成倒立放大的像B把物体放在20cm处时光屏上成倒立缩小的像C把物体放在10cm处时，光屏上成正立放大的虚像D此透镜的焦距是15cm【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】透镜及其应用【分析】根据物距和焦距，像距和焦距的关系进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像，2fvfu=2f，成倒立、等大的实像，v=2f2fuf，成倒立、放大的实像，v2fuf，成正立、放大的虚像【解答】解：把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立等大的清晰的像由凸透镜成像规律可知，u=2f=30cm，则f=15cm；当把物体放在离透镜40cm处时，则u2f，在光屏上成倒立缩小的像当把物体放在20cm处时，则2fuf，成倒立、放大的实像，当把物体放在10cm处时，uf，成正立、放大的虚像综上所述，只有选项D正确故选D【点评】关于凸透镜成像的规律涉及四个方面：物距与焦距的关系；成像的性质；像距与焦距的关系；具体的应用在这四个方面的信息中，只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个10如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则该凸透镜的焦距是（）A0.7mB0.3mC0.4mD0.1m【考点】主光轴、光心、焦点和焦距；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用【分析】眼睛观察镜子时，感到光束是在M点发出的，根据物像关于平面镜对称，可以确定凸透镜焦点的位置，从而判断凸透镜的焦距【解答】解：物体在平面镜中成像时，物像关于平面镜对称，根据平面镜成像特点作出凸透镜的焦点F，根据焦距是焦点到光心的距离是凸透镜的距离，所以凸透镜的焦距：f=0.4m0.3m=0.1m故选D【点评】本题关键是根据平面镜成像特点判断凸透镜焦点的位置11下列有关质量和密度的说法正确的是（）A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半【考点】密度及其特性；密度与温度【专题】密度及其应用【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关【解答】解：A、铁的密度大于棉花的密度，因为相同体积的铁和棉花，铁的质量大于棉花此选项错误；B、一定质量的物体，热胀冷缩导致体积发生变化，由公式=知，密度相应发生变化说明物质密度与温度有关此选项正确；C、将密闭容器的气体压缩，密度变大，体积变小，但质量不变此选项错误；D、一杯酒精用去一半后，剩余酒精的质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以密度不变此选项错误故选B【点评】此题考查的是密度、质量的特点，需要清楚质量与物质多少有关，密度与物质种类、状态和温度有关12小民用天平和量筒测某液体的密度，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度是（）A60g 0.8g/cm3B20g 1g/cm3C60g 1g/cm3D20g 0.8g/cm3【考点】密度的计算【专题】计算题；密度及其应用【分析】（1）读图象可知，量筒的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数；（2）用总质量减去量筒的质量，再利用公式=可求出液体的密度【解答】解：（1）读图可知，当液体体积为0时，即量筒中没有装液体时，质量m=20g，这就是量筒的质量；（2）读图可知，当体积为60cm3时，液体质量为80g20g=60g，则液体的密度：=1g/cm3故选B【点评】读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力二、填空与作图（每空1分，16，17各3分，共计19分）13如图甲、乙所示，是甲、乙两物体在30s内的运动情况，其中甲物体的图是路程与时间的关系图乙物体的图是速度与时间的关系图，比较甲、乙两物体在这段时间的平均速度的大小，则甲的平均速度小于（选填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度乙的平均速度是0.75m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】据甲图中的时间和路程计算甲的平均速度；据乙图中的速度和时间计算出不同路段的路程，最后计算出总路程，在根据速度的计算公式计算乙的平均速度【解答】解：甲的平均速度v甲=0.66m/s；乙在前15s内的路程s乙1=0.5m/s15s=7.5m，乙在后15s内的路程s乙2=1.0m/s15s=15m，乙行驶的全部路程s乙=s乙1+s乙2=7.5m+15m=22.5m，所以乙的平均速度v乙=0.75m/s，所以甲的平均速度小于乙的平均速度故答案为：小于；0.75【点评】这是一道路程时间图象题，解题时先分析图象的特点：物体的路程随时间如何变化，判断物体在各时间段内做什么运动；然后由图象求出路程s与时间t的值，最后由路程公式求速度v14如图，小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向右运动；近处的小树相对于电线杆在向左运动填（“左”或“右”）；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做顺时针转动【考点】运动和静止的相对性【分析】运动和静止是相对的，判断一个物体的运动状态关键看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：由题意可知，当汽车与小树、电线杆和村庄在一条直线上时，汽车再向右行驶，则人从车里往外看以电线杆为参照物时会看到村庄相对于电线杆向右运动，同理，可得出小树相对于电线杆向左运动所以，村庄和小树绕着电线杆做顺时针转动故答案为：右；左；顺【点评】此题的难点在于所选的参照物相对于观察者来说是运动的，但是只要抓住被研究物与参照物之间的相对位移变化，就能准确的进行判断15图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度图B中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是 v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是17m，汽车的速度是17.9m/s【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】（1）由题意可知，P1、P2的时间间隔为1秒，根据图B所示P1、P2的间隔的刻度值，以及P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值可以求出P1、n1和P2、n2间的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间从而可以求出超声波前后两次从测速仪传到汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离（2）由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程由于两次超声波发出的时间间隔为1秒汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束求出这个时间，就是汽车运动的时间根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度【解答】解：由图B可以看出，P1、P2间的刻度值为30个格，时间长为1秒，发出超声波信号P1到接受到反射信号n1间是12个格，则时间为t1=12=0.4s，此时超声波前进的距离S1=vt1=340m/s0.4s=68m；发出超声波信号P2到接受到反射信号n2的时间为t2=9=0.3s，此时超声波返回的距离S2=vt2=340m/s0.3s=51m；所以汽车接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离为S=S1S2=68m51m=17m汽车运行17m的时间为汽车接收到P1、P2两个信号的时刻应分别对应于图中P1n1的中点和P2n2的中点，其间有28.5小格，即汽车接收到P1、P2两个信号的时间间隔为n1与n2两个信号之间的间隔，即t=28.5=0.95s；汽车的行驶速度v=17.9m/s故答案为：17；17.9【点评】汽车在接收到信号之间的距离，要通过其与测速仪之间的距离的变化求出如何确定汽车运动的时间，是此题的难点两次信号的时间间隔虽然是1秒，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是1秒要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键16如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是空气柱（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是a，音调最低的位置是c（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例葫芦丝【考点】声音的产生；频率及音调的关系【专题】应用题；答案开放型【分析】（1）笛子是由管内的空气柱振动产生声音的，且音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高（2）靠空气振动发声的乐器有很多，中国的有箫、笛、笙、胡芦丝等；西洋乐器包括萨克斯、长笛、长号、小号、短号等【解答】解：（1）竹笛是由笛子内的空气柱振动发声的（2）由于空气柱越长竹笛发出的声音的音调越低，所以在图示的三个位置中，当布团在a位置时，管内的空气柱最短，所以此时发出的声音的音调最高；在c点是空气柱最长，发出的声音的音调最低（3）靠空气柱振动发声的乐器有：葫芦丝、笙、箫等故答案为：（1）空气柱；（2）a；c；（3）葫芦丝【点评】（1）此题考查了声音的产生、音调高低的决定因素（2）乐器分为弦乐器、管乐器、打击乐器三大类其中弦乐器是靠琴弦的振动发声的，其音调高低受琴弦的粗细、长短、松紧程度、材料等因素决定；管乐器是靠空气柱振动发声的，其音调高低受空气柱的长短来决定17小试管A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时，小试管A中的水不会沸腾，大试管B中的水会沸腾（填会或不会）【考点】沸腾及沸腾条件【专题】应用题【分析】液体沸腾需要满足两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热；热传递的条件：存在温度差；据此分析【解答】解：大烧杯B内的水达到沸点后，能继续从炉火（高于100）中吸收热量，所以B中的水会处于沸腾状态，在水未完全汽化之前，温度保持在沸点温度不变，小试管A置于容器B中，能够从B中吸收热量而温度升高达到沸点，与B中的水温相同，所以，小试管A内的水就无法再从B中吸收热量这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾故答案为：不会；会【点评】本题考查了学生对液体沸腾条件的了解与掌握和对蒸发的认识，知道热传递的条件是关键18如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S（要求留下作图痕迹）【考点】平面镜成像的相关作图；作光的反射光路图【专题】作图题；压轴题【分析】通过平面镜成像的特点知，平面镜所成的像是反射光线的反向延长线的交点，故反向延长两反射光线可得到发光点在平面镜中所成的像，再根据平面镜成像的对称性可知，物与像关于平面镜对称，从而画出发光点S【解答】解：首先反向延长BA、DC，交于一点S，即像点然后做S的对称点S即为发光点故答案为：【点评】本题考查了平面镜成像的特点：反射光线的反向延长线交于像点，像与物关于镜面对称19小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置【考点】作光的折射光路图【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）路灯B在池水中的像是平面镜成的虚像，水面相当于镜面，像物关于平面镜对称，作出路灯B；（2）看到的池中鱼是光的折射形成的虚像，根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角的规律作出鱼的大致位置【解答】解：（1）根据平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称，作出像C的物体路灯B，连线用虚线；在空气中看去，光好像是从像C点发出，连接AC，与水面的交点即为入射点O，连接BO为入射光线，OA为反射光线，完成平面镜成像的光路图；（2）鱼的像也在C点，首先作出法线，根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角的规律，作出入射光线的大致光路图CO，OA为折射光线，C在C点的下方故答案为：【点评】本题的难点是作出路灯B，需要记牢平面镜成像特点，并能熟练的作出C点的对称图形三、实验探究题（8分+7分+5分+6分=26分）20小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦音调的高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究经过同学们的讨论，提出了以下几种猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度/cm606060801008080100粗细/mm20.750.891.020.760.761.021.021.02（1）为了验证猜想1，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验为了验证猜想2，应选用编号为D、F的琴弦进行实验（2）表中有的材料的规格没有填完，为了验证猜想3必须知道该项内容，请你填完整（3）随着实验的进行，小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是选取材料、长短、粗细相同的琴弦，调整它们的松紧程度不同【考点】影响电阻大小的因素【专题】实验题；控制变量法【分析】（1）猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变（2）琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变（3）猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与松紧有关，控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变【解答】解：（1）为验证猜想一，可选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究为验证猜想二，应选择横截面积和材料都相同，而长度不同的琴弦D、F或H、I进行研究（2）如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与钢（或尼龙）的数据相同，即80、1.02（或100、1.02）（3）探究琴弦音调的高低还与琴弦的松紧程度有关，控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变，改变两者的松紧，比较音调的高低故答案为：（1）A、B、C； D、F或H、I（2）编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度/cm60606080801008080100粗细/mm20.750.891.020.761.020.761.021.021.02（3）选取材料、长短、粗细相同的琴弦，调整它们的松紧程度不同【点评】一个物理量受多个因素影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，采用控制变量法控制变量法在探究类似的物理问题时，经常用到，所以要会理解应用21某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示时间/min012345678温度/9l9395979999999999（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象（3）从实验数据可以看出水的沸点是99，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾（4）实验收集多组数据是为了（填序号）得到可靠的结论 减小实验误差（5）请你写出一种减少实验时间的方法减少水的质量【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验探究题；探究型实验综合题【分析】（1）使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平（2）首先根据表格中的数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来（3）液体沸腾时的温度叫沸点，液体沸腾的条件是：达到沸点，吸收热量；（4）实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同；（5）从加热到沸腾需要的时间比较长，就是水吸收的热量比较多，要从水的质量、水的初温、热量的散失等方面来考虑【解答】解：（1）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是B；（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来如图所示：（3）从实验数据可以看出，水的沸点是99；水沸腾后，若撤去加热源，即移去酒精灯（停止加热），则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以此时水的沸腾停止（4）在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论（5）为了减少加热时间，可以采用的方法有：减少水的质量、提高水的初温、在烧杯上方加盖等故答案为：（1）B；（2）见上图； （3）99；停止加热；（4）；（5）减少水的质量【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数问题，在进行读数时，一定要注意温度计的分度值同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念22德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母使天平平衡（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为32g（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：a往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为14cm3（4）用密度公式计算出瓷片的密度为2.29g/cm3（5）根据以上步骤，你认