八年级语文上册 专题22 短文两篇（提升版）课件 新人教版.ppt

第五单元 第二十二课短文两篇 本节要点 理解课文内容 体会作者情感 要学会哟 课堂探讨 理解课文内容 体会作者情感 探究一下 课堂探讨 对于文言文内容的理解 首先要准确的翻译课文 在掌握句子的现在汉语意思的基础上理清文章内容 阅读 铭 说 这种特殊体裁的古文 要在掌握文体特点的基础上体会作者的情感 此类文章多采用 托物言志 的手法表达情感 你知道吗 课堂提高 一 阅读下面的文言文回答问题 10分 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 乙 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 灵活运用哟 课堂提高 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 1 解释下列加点词语 2分 a 谈笑有鸿儒b 有龙则灵c 不蔓不枝d 陶后鲜有闻 做的怎样 课堂提高 二 阅读短文回答问题 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 1 解释下列句中加 的词 1 有仙则 名 2 谈笑有 鸿 儒 3 无丝竹之 乱 耳 4 无案牍这劳 形 找到窍门了吗 课堂提高 答案 a博学的人b灵异c生枝蔓 长藤蔓 牵连d少 此题2分 答对一词得0 5分 解析 1 试题分析 先要大致了解文章内容 弄清句子的意思 根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义 解释时要注意辨析词义和用法的变化 如本题中的 鲜 是古今异义次 根据语境判断字词义 灵活运用哟 课堂提高 2 翻译下列句子 4分 1 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 2 莲之爱 同予者何人 做的怎样 课堂提高 答案 2 1 没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵 没有官府的公文来使我的身体劳累 2分 2 对于莲花的喜爱 像我一样的还有什么人呢 2分 试题分析 疏通全文 在全文语境中大致了解句子的意思 解释清楚关键词语 丝竹 乱 案牍 劳形 最后疏通句子 所学课文 做过翻译练习要加强记忆 可直接写出译句 找到窍门了吗 课堂提高 3 简要回答问题 4分 1 乙文中结尾句 牡丹之爱 宜乎众矣 一句照应了上文的 这句感叹表达了作者怎样的人生态度 2分 2 面对腐朽的社会 陶渊明选择 隐逸 而周敦颐选择大胆面对 你赞同谁的做法 请谈谈你的看法 2分 课堂提高 答案 3 1 自李唐来 世人甚爱牡丹 对爱慕富贵 追求名利者的嘲讽 表明自己既不做隐士 也不做追名逐利之人 他要在污浊的世间独立不移 永保清白的操守和正直的品德 意思对即可 2分 2 言之成理即可 2分 试题分析