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文档简介
湘美版一年级美术上册教学设计撕纸添画教案撕纸添画教案教学目标:1、能仔细观察撕出的色纸形状,发现并表现出其与生活中的人或物形象之间的联系。2、能大胆随意地撕纸,展开联想并添画成新的形象。3、在愉快的游戏盒制作活动中享受创作的乐趣,并养成良好的卫生习惯。教学重难点:重点:能大胆随意地撕纸,展开联想并添画成新的形象。难点:学生通过观察纸的形状,联系生活认知进行联想添画。教学过程:一、导入新课。1、创设魔术情境,激发学生兴趣。将撕纸添画的工具放进魔术箱中,让学生猜会变出什么来。2、引导学生观察,并邀请个别同学参与撕纸,一起完成魔术。3、通过魔术结果展示撕纸添画的范画作品。二、引导感悟。1、以一块随意撕出的纸片为起点,引导学生朝生活多方面的事物媒材展开联想,学生表达。2、课件展示学生联想到的多种事物及由一块纸片添画的形象。3、引导学生在欣赏活动中,感悟探究添画的方法及奇妙性。三、自主合作。1、合作尝试。2、教师巡视,启示学生从不同角度观察纸片,展开联想,合作添画出小组成员中最奇妙的想法。四、发现方法。1、展示小组添画的作业,反馈交流合作和探讨的情况,介绍自己独特的联想和巧妙的添画。2、教师示范,互动探究,总结出不同角度联想和纸片内外结合用线添画造型的方法。五、学生作业。1、转动撕下的小纸片,看看它像什么,把它粘贴在作业纸上,添画成有趣的形象。2、教师巡视,注意多余废纸片的利用。六、作品欣赏。欣赏撕纸添
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