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北师大版数学第三册可爱的小青蛙表格教案【精品教案】 授课时间xx年9月17日课型新授课课题可爱的小青蛙课时安排1课时教学目标 1、通过小竞赛、小游戏，激发学生学习数学的积极性并养成认真计算的良好的学习习惯。 2、通过练习，使学生能够熟练地掌握已学过的乘法口诀，并能运用口诀熟练而准确地计算。 3、培养学生应用知识解决实际问题的能力。 教学重点通过练习，使学生能够熟练地掌握已学过的乘法口诀，并能运用口诀熟练而准确地计算。 教学难点培养学生应用知识解决实际问题的能力。 教学准备教师实物投影学生数学书板书设计可爱的小青蛙39=27（只）93=27（只）三九二十七课后记教学过程教师活动学生活动 一、创设情景 二、思考交流 三、实践应用 四、小结同学们，今天我们请来了一位小客人，你们想知道他是谁吗？他呀，大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫，人人夸。 猜猜它是谁？（出示图片） 1、组织学生说图意、连线。 2、汇报交流，说说你是怎么想的。 集体反馈。 3、看图，小青蛙要进行一场夺红旗大赛。 我们来帮帮他们吧！ 4、汇报结果，说说你用的是哪句口诀。 5组织学生独立计算，进行交流。 1、出示题目，填在书上。 2、引导学生看懂图意，组织学生交流。 3、组织学生看懂图意，独立解答，集体交流。 4、谈话大家看图，你能提出哪些用乘法计算的问题？怎样解答？提问你还能提出用乘法计算的问题吗？怎样解答？四小结这节课你有什么收获？学生倾听猜谜语。 独立完成连一连。 汇报交流同桌之间互相比赛。 集体反馈。 学生试做。 集体订正。 看图说图意，独立完成，全班交流。 看图说图意，独立完成，全班交流学生提问组
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