新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理《简单的数据统计过程》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 7 页 新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与新冀教版六年级下册数学第六单元回顾与 整理整理 简单的数据统计过程简单的数据统计过程 教案教学设教案教学设 计计 第一课时简单的数据统计过程 教学内容 冀教版小学数学六年级下册第 84 88 页 教学目标 知识和技能 1 了解数据调查的一般方法 能选择合适的统 计量来描述数据 能选择合适的统计图来表示数据 能根据统计结果作出简单的判断和预测 2 经历简单的收集 整理 描述和分析数据的 过程 情感 态度和价值观 积极参加统计实践活动 利用统计结果分析问题 建立初步的统计观念 体验 统计数据及统计图在研究问题中的价值 培养学习数 学的自信心 重点难点 重点 对统计表 条形统计图 折线统计图 扇 形统计图 平均数进行复习 难点 对各种统计表 统计图中的信息进行整理 第 2 页 共 7 页 分析 教具学具 课件 统计表 教学设计 一 揭示课题 导入新课 师 同学们 统计在生活中有着广泛应用 今天 我们就来复习统计的相关知识 师出示统计表 生仔细阅读调査表 师 谁能说一说表中的数据可以通过哪些方式收 集吗 生 1 可以到村镇去实地调査交通工具 生 2 可以到养殖场调查各种禽类的解化期 生 3 可以査阅资料 师 同学们知道得真多 你们还知道哪些收集数 据的方式和途径 学生小组讨论 集体交流 根据学生汇报 师小 结 小结 常用的方法有实地调查 实验 测量 上 网 查阅资料等 二 数据的收集与整理 师 同学们 上一周我们布置了一项任务 请大 第 3 页 共 7 页 家调查各自家庭一周内丢弃的塑料袋个数 现在谁来 说一说你是怎样调查的 全班进行交流 汇报自己调查的方式 过程 教 师作为参与者介绍自己的调査情况 师 下面每个同学汇报一下自己的调查结果 我 们共同完成调查结果的统计 学生汇报调査结果 师 好啦 每个人调查的结果都纪录下来了 下 面请大家把我们的调查结果按丢弃塑料袋的个数进行 整理和归纳 教师出示统计表 师生根据数据进行填写 师 现在请同学们观察整理的数据 你想到了哪 些问题 学生可能会提出 1 全班同学的家庭一周内一共丢弃多少个塑 料袋 2 平均每个家庭一周内丟弃多少个塑料袋 师 刚才同学们提出了很多问题 老师这里也有 几个问题 下面请同学们用计算器来进行解决 师 全班同学的家庭一周内一共丢弃多少个塑料 袋 学生活动 教师参与其中 第 4 页 共 7 页 学生汇报结果 师 同学们 看老师手里拿着一个塑料袋 如果 把塑料袋展开 你能估算出一个塑料袋的面积有多大 吗 谁来说一说怎样估算 学生可能会说 1 可以把塑料袋展开后的形状看作是近似的 长方形 然后测量长和宽分别大约是多少 再求面积 2 也可以直接把塑料袋看作一个近似的长方 形 先估算一个面的面积 再乘 2 师 这些方法都不错 我们先按第 2 种方法 估算一下 学生测量 并计算 然后再把塑料袋剪后 测量计算 师 我们估算出了一个塑料袋的大致面积 下面 请同学们算一算 全班同学的家庭一周内丢弃的塑料 袋大约有多大面积 学生算完后交流 师 还记得我们教室的长和宽吗 学生如果不记得 估测或告诉学生 师 现在算一算 全班同学的家庭一周内丢弃塑 料袋的面积相当于多少间教室的面积 学生算完后 订正得数 第 5 页 共 7 页 师 照这样计算 我们全班同学的家庭一年内丢 弃塑料袋的面积相当于多少间教室呢 学生算完后交流 关注学生不同的计算方法 如 先算一个月丢弃的塑料袋面积相当于多少间教室 再 乘 12 先求一年有多少周 再与每周丢弃塑料袋面 积相当于教室的数相乘 教师分别提出问题 和问题 让学生根据本班 本校师生的实际人数进行计算 设计意图 让学生亲身经历数据的收集 整理过 程 获得数据整理的经验和方法 师 今天 我们进行了丢弃塑料袋的调査 谁知 道废弃塑料袋有哪些危害呢 让学生交流塑料的危害 教师参与交流并提出 如果我们班和全校同学丢弃的塑料袋全部散落在野外 会怎么样呢 给学生充分发言的机会 三 统计图 1 出示教材第 86 页例 2 统计表 师 从统计表中你知道了哪些数学信息 生仔细观察后 回答 师 你可以用什么统计图来表示表中的数据 生 1 条形统计图 生 2 折线统计图 第 6 页 共 7 页 出示教材中的条形统计图和折线统计图 师 同学们选择的统计图不一样 你能说一说你 是怎样想的吗 生 1 条形统计图可以清楚地表示每天有多少名 游客 生 2 折线统计图可以反映这几天游客人数的变 化情况 师 同学们说得都很好 条形统计图可以很容易 看出各种数量的多少 折线统计图不仅可以表示数量 的多少 而且可以反映出数量的增减变化 根据它们 的特征选择合适的图表 帮助我们更直观 清楚地分 析数据 师 根据统计图你能说一说哪几天人数呈上升趋 势 从哪天起人数开始减少 生观察讨论后 汇报 生 从第一天到第四天呈上升趋势 从第 4 天起 人数开始减少 师 现在你还能提出哪些问题 生思考后汇报 根据提出的问题进行解答 2 折线统计图的画法 1 出示例 3 问题 1 用折线统计图表示表中的数据师 画图之前 先 第 7 页 共 7 页 请同学们回忆一下 画折线统计图时 应注意哪些问 题 生先独立思考 然后在小组讨论后汇报 先写好统计图的名称 注明制图日期 以免漏 掉 横轴 纵轴要平均分 间隔要相等 这样才能 准确地表示变化的情况 写出各点数据 顺次连出折线 描点时要找准 描点时 要及时写上各点数量 师

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