七年级政治上册 第五课 第2框 播种友情课件 鲁教版.ppt

播种友情 友情伴我同行 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独 没有朋友则斯世不过是一片荒野 培根在各种孤独中间 人最怕精神上的孤独 巴尔扎克这两则名言说明了什么道理 1 友情是我们特别渴求的一种心理需要 是我们健康成长中不可缺少的精神营养 p57 感悟名言 肖雨和沈冰是好朋友 别看她们个性 爱好迥异 学习上却是形影不离 她们经常在一起讨论学习中遇到的问题 交流学习方法 刚升入初中时 她们都有偏科的现象 但是经过一段时间的互相影响和帮助 这种现象在她们身上都有了一定的转变 比如沈冰最擅长数学 而肖雨最头疼的就是数学 沈冰就主动的帮助她 慢慢地肖雨也喜欢上了数学 就是在这种互帮互助 相互促进下 她们共同进步 共同发展 肖雨和沈冰的转变告诉我们一个什么道理 我思我悟 2 友情能使我们互相启发 取长补短 相互激励 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 p58 在你遇到困难时 朋友主动帮助过你吗 当时你的感受是什么 当朋友因成绩下降而伤心时 作为朋友你会怎样做呢 当朋友因取得好成绩而得意忘形时 作为朋友你会怎样做呢 这些说明友情还有什么作用 实话实说 3 友情给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 p59 为什么生活需要友情 1 友情是我们特别渴求的一种心理需要 是我们健康成长中不可缺少的精神营养 2 友情能使我们互相启发 取长补短 相互激励 有助于我们增长智慧和才干 更快地进步和发展 3 友情给我们温暖和力量 让我们获得更多的幸福和欢乐 小结一 许娜原本性格开朗 可是自从升入初中后 逐渐变得和以前不一样了 在家里 有什么心里话也不愿对父母讲 常把自己关在屋里 还把抽屉上了锁 好像有什么秘密怕别人知道 在学校 上课不愿举手回答问题 一些班内的活动也不参加 很少与老师同学交往 每天除了去上课外 大部分时间都独自在家里看书 看电视 同学 朋友也在慢慢地疏远她 为此 她感到非常苦恼 许娜的烦恼 许娜的烦恼是什么 许娜的烦恼发展下去有什么危害 她应怎样克服呢 在下列情境下 该怎么办 1 当班级组织集体活动时 我会 2 当遇到烦心事时 我会 3 当被同学误解时 我会 我在行动 闭锁心理现象 是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 小结二 若任其发展下去 会影响与同学 朋友的正常相处和交往 容易形成自我封闭 自我孤立的孤僻性格 影响正常的学习生活 p59 危害 克服 消除闭锁心理 敞开自己的心扉 以积极开放的心态主动与他人沟通 交往 培养热情开朗的性格 p60 1 对一个尚未成熟的少年来说 坏的伙伴比好的老师起的作用都大的多 2 近朱者赤 近墨者黑 3 告诉我谁是你的朋友 我就知道你是怎样一种人 这些名言启示我们应该怎么做 一定要慎交友 成长箴言 善交益友乐交诤友不交损友 小结三 怎样获得真挚的友情 1 我们要获得真挚的友情 交到更多的知心朋友 就要消除闭锁心理 p602 我们在积极寻找友情的过程中 应注意谨慎交友 努力做到善交益友 乐交诤友 不交损友 p60 课堂总结 这节