浙江省中考科学第一轮总复习 第二篇 物质科学（一）第19课时 简单机械课后练习课件.ppt

简单机械 1 2015 上海 在如图所示的简单机械中 属于费力杠杆的是 b 2 2014 盐城 学校旗杆顶端装有定滑轮 这样做 a 既省力 也改变力的方向b 省力 但不改变力的方向c 不省力 但改变力的方向d 既不省力 也不改变力的方向 c 3 2015 常州 如图所示 oab为轻质杠杆 可绕支点o自由转动 在b端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡 该杠杆 a 一定是省力杠杆b 一定是费力杠杆c 一定是等臂杠杆d 以上情况都有可能 d 第3题图 4 2014 广元 图1为一个平衡的杠杆 左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球 右端为钩码 将气针头插入篮球中 气球膨胀 此时杠杆如图2 下列分析不正确的是 a 第4题图 a 图1中 杠杆左右两边所受拉力的力臂相等b 图2中 气球的体积越大 它受到的浮力也越大c 图2中 杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大d 实验过程中 杠杆左端所挂物体的总重始终不变 第5题图 5 2013 盐城 如图所示 保持杠杆在水平位置平衡 在其他条件不变的情况下 下列操作能使弹簧测力计示数变大的是 a 减少钩码的个数b 将钩码悬挂点的位置向右移c 保持拉力方向不变 将弹簧测力计向右移d 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变 使其向右倾斜 d 6 2015 济南 为了探究杠杆的平衡条件 物理老师带来了一个自制杠杆ab 从其上找一点c用支架支起来 如图所示 当小强依次在杠杆上的a1 a2 a等各点施加一个向下的力时 发现越来越容易提起水桶 根据这一实验现象大家提出的以下四个问题 其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 a 水桶重和位置不变 杠杆平衡时 为什么施力点离支点越远就越省力 b 水桶重和位置不变 杠杆平衡时 动力和动力臂之间存在着怎样的关系 c 阻力和阻力臂不变 杠杆平衡时 动力和动力臂之间存在着怎样的关系 d 杠杆平衡时 动力和动力臂 阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系 c 第6题图 解析 杠杆的平衡条件是f1l1 f2l2 力臂是支点到力的作用线的距离 小强依次在杠杆上的a1 a2 a等各点施加一个向下的力时 动力力臂越来越大 提起水桶越容易 动力越来越小 所以此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是研究阻力和阻力臂不变 杠杆平衡时 动力和动力臂之间存在着怎样的关系 7 2015 娄底 用图所示的四种机械提起同一重物 不计机械自重和摩擦 最省力的是 d 解析 a 动力力臂小于阻力力臂 所以是费力杠杆 b 是等臂杠杆 不省力不费力 c 吊动滑轮的为2股绳子 拉力为物重的二分之一 d 吊动滑轮的为3股绳子 拉力为物重的三分之一 所以最省力 故选d 8 2013 乐山 重为g的均匀木棒竖直悬于o点 在其下端施一水平拉力f 让棒缓慢转到图中虚线所示位置 在转动的过程中 a 动力臂逐渐变大b 阻力臂逐渐变小c 动力f逐渐变大d 动力f逐渐减小 c 第8题图 解析 当硬棒在竖直位置时 f的力臂是杠杆的长度 且力臂最长 当杠杆转过 后 力与杠杆不再垂直 所以动力臂变小 阻力臂变大 根据杠杆平衡的条件可得 阻力与阻力臂的乘积增大 而动力臂减小 所以动力逐渐增大 9 2015 广州 ac硬棒质量忽略不计 在棒的b c两点施加力f1 f2 f2的方向沿oo 线 棒在如图所示位置处于静止状态 则 a f1 f2b f1 f2c f1力臂小于s1d f2方向沿oo 线向下 c 第9题图 a 以哥哥的肩a为支点 可计算出弟弟承担的压力为400nb 以o为支点 可计算出兄弟二人承担的压力之比为4 9c 以o为支点 可计算出兄弟二人承担的压力之比为9 5d 以弟弟的肩b为支点 可计算出哥哥承担的压力为600n 第10题图 10 2014 安徽 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900n的重物 已知扁担长为1 8m 重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离oa 0 8m 如图所示 则 a 解析 a 以哥哥的肩a为支点 由f1l1 f2l2可知 弟弟对杠杆的支持力 f1 由于压力和支持力是一对相互作用力 因此弟弟承担的压力为400n 故a正确 bc 以o为支点 由f1l1 f2l2可知 兄弟二人对杠杆支持力之比为 由于压力和支持力是一对相互作用力 因此兄弟二人承担的压力之比为4 5或5 4 故bc错误 d 以弟弟的肩b为支点 由f1l1 f2l2可知 哥哥对杠杆的支持力 f1 500n 由于压力和支持力是一对相互作用力 因此哥哥承担的压力为500n 故d错误 11 2015 德州 胶棉拖把的主要结构如图甲所示 使用时先将棉头浸泡于水中吸水 再拉动拉手 使之绕o点转动 胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板 请在图乙的示意图中画出 1 动力f1的力臂l1 2 作用在b点的阻力f2 答案 如图 第11题图 解析 由图可知 支点为o 由o点向力f1的作用线引垂线 作出其力臂l1如图 阻力f2的作用点在b点 方向斜向下 阻力f2的示意图如图 第12题图 12 2015 吉林 如图所示的装置中 两支铅笔构成了一个 可以轻松地举起很重的书 小指离支点越远 所用的力越 杠杆 小 13 2015 北京 如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图 杠杆ab可以在竖直平面内绕固定点o转动 已知ao ob 3 2 悬挂在a端的桶与沙土所受的重力为200n 悬挂在b端的配重所受的重力为80n 当杠杆ab在水平位置平衡时 加在配重下面绳端的竖直向下的拉力f是 n 第13题图 220 解析 g oa g配 f ob 200n 3 80n f 2 f 220n 14 2013 安徽 某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验 先用弹簧测力计测量钩码所受的重力g 如图甲 再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组 并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 1 图甲中弹簧测力计的示数为n 2 图乙中 为了测量绳子自由端的拉力f a同学认为应该在弹簧测力计静止时读数 b同学认为应该在缓慢匀速提升时读数 正确的是 填 a 或 b 同学的方法 2 0 b 第14题图 3 按照正确的测量方法 测出的拉力f与钩码所受重力g的大小关系为f 填 或 g 3 4 实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 是为了 测量钩码和弹簧测力计移动的距 离 从而计算有用功和总功 15 2014 北京 小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系 实验过程中 保持阻力 阻力臂不变 在杠杆水平平衡时 测出每一组动力臂l1和动力f1的数据 并利用实验数据绘制了f1与l1的关系图像 如图所示 请根据图像推算 当l1为0 1m时 f1为n 6 第15题图 17 2014 邵阳 小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜 它们都想多分点 小猴提出分配方案 将胡萝卜放在三角形石块的尖端 调节胡萝卜位置 使胡萝卜静止时保持水平 然后沿支点处竖直切开 各拿一份 如图甲