参考新学期给孩子的封信1(四篇).docx

演讲发言参考范本参考新学期给孩子的封信1(四篇)目录：参考新学期给孩子的封信一参考给教师的封信二参考给数学老师的封信三参考致学生毕业典礼的封信四1 / 14参考新学期给孩子的封信一亲爱的孩子们：离别了56天之后，我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候，老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了，也肯定更懂事了，一个暑假你们都在做什么呢？可以讲给老师听吗？想起又能听到你们叽叽喳喳的声音，老师的想念越来越真实。去年的这个时候，老师正憧憬着见到你们的那种心情，正努力给你们一个爱的小窝，想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐，踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候，沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园，跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻，你们成了我们的孩子，成了我们的牵挂。朝夕相处的一年，看着你们的小脸绽放地越来越美，小嘴里蹦跳的声音越来越甜，老师心里真的很开心。细数一年我们一起走过的旅程，那些日子都跳在老师的面前。_年9月的新生家长会，10月的重阳节，11月的华庄亲子游，12月的家长开放日及圣诞节亲子活动；_年3月的三八节活动，4月的迎退休教师观园活动，5月的童话剧排演活动及班级成长册编辑成册蒲公英，6月的儿童节活动及妈妈故事会活动这些活动都历历在目，看着你们活跃的靓影，一种由衷的幸福在老师心底蔓延你们在这里度过了一个生日，老师却在这里见证了32个成长的蜕变过程。你们每天都在成长着，那一声声“亲爱的老师，我爱你”，让老师再苦再累都很欣慰，享受着和你们手牵着手共同成长的过程，收获着一份份沉甸甸的爱！亲爱的孩子，你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候，我们成了你们心中的“美女”，成了你们的“老大”，老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛，爽朗干净的笑声，总想为你们再多做点什么。 离别了一个炎热的暑假，终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着，搬家、打扫、布置里里外外，上上下下，只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了，宝贝们肯定又上了一个台阶，老师也想跟上你们的步伐，尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活，中班了，想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣，老师在简约的风格上需要注入更多的思考，老师会给你们更多的自主性。老师还想告诉你们，大沈老师走了，换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师，你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了，但是我想她会来看你们的，因为你们是那么可爱，高老师会一样爱你们的，当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中，老师不仅仅只是阳光和雨露，其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起，很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级，这其中离不开你们的乖巧大方，离不开你们爸爸妈妈的大力支持。新的学期，新的教室，还有一位新的老师和几位新的小朋友，让我们一起努力，一起开始属于我们的新的旅程宝贝们，老师想你了！新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容，长大了做哥哥姐姐了，可不要再流着泪哦！ 3 / 14参考给教师的封信二全市中小学教师：教育是育人的事业。它的伟大在于开智启蒙、传承文明、塑造人格，它赋予我们每一位教师的使命是“用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命”。学高为师，身正为范，每一位教师不仅要在知识上，更要在人格上、行为上做学生的表率，在潜移默化中引领学生健康成长。教师的职业是崇高、光荣而神圣的，然而目前我市有少数教师搞有偿家教，这种行为严重偏离了教育的内涵，与教师的职业精神背道而驰。每一位教师必须清醒地认识到“有偿家教”的危害性：危害之一：“有偿家教”违背了“爱岗敬业，热爱学生、教书育人”的师德基本要求，使神圣的教育事业蒙上了功利化、商业化的色彩。危害之二：“有偿家教”异化了师生关系，淡漠了师生纯洁的情感，扭曲了以身立教、为人师表的教师形象，教师人格堕入了低俗的泥潭，使教师的社会声誉倍受诟贬。危害之三：“有偿家教”让学生陷入“恶补”的怪圈，使学生产生厌学情绪。同时侵占了学生休息和接触社会的时间，不利学生的身心健康，严重违背了教育规律。危害之四：“有偿家教” 淡薄了教师的职业情怀，贻误了教师自身的专业发展，从而影响了正常的教育教学活动。为此，我们向全市中小学教师发出抵制“有偿家教”的倡议：第一，模范遵守教师职业道德行为规范，发扬敬业奉献精神，视学生如亲子，如弟妹，善待每一位学生，无私地促进每一位学生全面成长。第二，认真钻研教育教学理论，改进教育教学方法，精心备课，精心讲课，全面提高课堂教育教学质量，尽量把学生的疑难解决在课堂上。同时，充分利用业余时间，积极开展继续教育，扩大知识积累，主动适应现代教育发展需要。第三，尽可能利用课内时间及工作之余，义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助，多担一份责任，少讲一点得失，以自己的形象为学生树立榜样。第四，自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为，为形成良好的教育风气作出积极的努力。老师们，教育事业需要朗朗晴空。希望每一位教师进一步统一思想，为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，充分认识有偿家教的危害，自觉远离有偿家教，坚持教书育人、为人师表，遵循依法从教、廉洁从教，用我们的自重和奉献，赢得学生、家长和社会的尊重。学生考试作文题：给某某老师的一封信全班44个学生，有8个是给其他老师写的，其余36个孩子都把他们毕业前的一封信投给了我。正如孩子们所说，很多事情我也许不记得了，但他们依然历历在目，如数家珍。老师爱学生是处于职业的本能，而孩子感受到的哪怕是一点一滴都往往让他们铭刻在心。其一：您教育了我们六年，给我过许多的帮助。有件事虽已有几年之隔，但我仍清楚地记得。一次，我再英语课上故意捣乱，英语老师把我叫到了办公室。我不服气，与她发生了嘴角纷争，中午连午托班也没有去。虽然老师拿来了面包，但我赌气不肯吃，饿了肚子。中午，是您来到教室，让我跟您走。我迟迟没动，心想：完蛋了！老师一定是把握拎到教导处，把我狠批一顿，再告诉家长。不去吧？不行！当面骂我，同学们会笑我。去吧！总比当众出丑好。我慢吞吞地跟着您来到教师宿舍，您给我了我一盒小熊饼干、一盒黑豆奶、一只苹果，说：“饿了吧？吃吧！”说完，就去刷锅煎鸡蛋。我的眼睛湿润了。把头埋低，把东西一扫而光。这时，鸡蛋也煎好了。您温和地问：“好吃吗？”“嗯！”我点点头，眼泪掉下来了。我把头埋得更低了，不想让您看见。“肚子饿了什么都好吃。下次不要跟老师在课堂上顶嘴了，好吗？”我微微点头。吃完我是一路哭着回课室的。老师，我们不是亲人却胜似亲人，您的恩情我终身难忘！祝您：身体健康、事业有成！您的学生：_ianyi_年6月14日其二：老师，您是我最喜欢的老师我一直都觉得您很亲切。还记得刚进校园的时候，我曾经叫过您“干妈”，不知道您还记不记得。有一句话我一直藏在心里，现在我要说出来，这句话就是：老师，您辛苦了！您额头上的皱纹都是因为我们吧，看到您的眼睛又多了几根血丝，就知道您昨晚很肯定没有休息好，又为我们操劳了。那天我们考试的时候，我们大家都看见了，您很累，趴在讲台上睡了一会儿。看到这个场景，我热泪盈眶，急忙跑到洗手间强忍着眼泪不让它流出来。可我没能做到，我试着让自己平静下来，我从来都试过这么激动其三：记得有一次我受伤了，您走过来安慰我，那时候，我就知道，您是温柔的。在我遇到难题时，您会给我讲解，直到我弄清楚为止。那时候，我就知道，您是有耐心的。您是一个教学方法独特的老师，会把课本里那些不会动的文字变成会跳舞、会走路，就像我们人类一样的精灵。您会把缺乏笑声的乏味语文课变成到处都是欢声笑语的课堂7 / 14参考给数学老师的封信三敬爱的梁小桂老师：您好！当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候，是谁，满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学？是谁，在我孤独无助时给我温暖和信心？是您！打我从第一眼看到您，您那温柔的语调，亲切的话语就深深印在我的脑海当中。那一天，我第一次上您的数学课，我一下子被您那亲切的语调，深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动，那就是每当您要写板书的时候，您都会从抽屉里拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉笔在黑板上写字。开始，我有点疑惑不解，心想：这个老师怎么戴着手套来写字，难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗？所有的老师都不戴手套写字的，为什么她那么“另类”呢？想起我以前的班主任，一节课下来，手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿脏手吓唬我们呢？渐渐地，“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也不跟同学们计较，皱皱眉头，拿纸巾包着粉笔照样写板书，仍然写了满满的黑板字。慢慢地，我对您就有意见了。我觉得您不是真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔，有诗人还用粉笔的自我牺牲精神来比喻老师呢！为什么您那么抗拒粉笔呢？难道您不觉得手套来写板书很慢，很不方便吗？难道为了学生，您就不能牺牲一下您爱干净的玉手吗？因为对您有了偏见，所以上课时我盯着您那带着手套的手，时时开小差。这天上完课，您觉察我上课不留神，脱下手套。走到我眼前亲切地问我：“刚刚上课讲的内容你明白吗？不明白的话你可以随时来问我。要不，我现在就先给你预习明天的内容吧！”我看着您，突然心里有点厌恶。您见我没有回答，笑了笑，说：“没关系，如果你现在没空的话，我们下次预习好了。”说完，您亲切地拉起我的手拍了拍。这时，我的目光落在您的右手上。我看到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝，皮屑剥落，露出红红的，皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好意思地把手藏在身后，然后轻轻地不好意思地说：“没什么的，我的皮肤对粉笔敏感，真菌感染，不会传染的。”吴老师，你知不知道，从开学一给星期开始，我就一直在恨你。不过，你当然不知道。你不会知道。我不得不承认，你的性格和我很像，属于脾气不好的那种。 我不知道是不是，我认为，你看不起我，嫌我烦，讨厌我，小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查，你就不要口出狂言，随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂我们一顿。当然，个人的也有。不巧，你骂到我头上了。如果你让我丢脸，但是是没有理由的，而且是冤枉我的，我就会记恨一辈子。 开学时，做每课必通的第一页时，有一道算三十个数的题，碰巧，我老老实实地算了。第二天，你评讲时，却说：“我知道一个人是抄的，那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳，同时想哭。但我没有。我知道，从那一刻开始，我恨你了。你连个解释的机会也没有给我，就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说：“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说：你没看见不代表她没抄.”那我问你，你又有看见吗？我好委屈，我当时觉得我好没用，现在也是，为什么，为什么，为什么我不敢反驳你，到底为什么呀。我只能趴在桌子上，轻轻地嚼着泪花。你冤枉我，说重点，你诬陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前对你的喜爱，一下子消失得无影无终。也许你不在乎，但是算了，这种道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气，我不在乎，反正洪老师已经说过我了。 你认为我没用，的确，从五年级第二学期开始，我就破罐子破摔，违反纪律，打架。我觉得很开心。那时候，我已经恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永远无法原谅的事：把我调到后面坐。也许你恼怒，说老师要学生管，要学生原谅吗？不用。但我心里就是这么想的。 你有没有想过，你们老师不是要伤害学生，而是安慰学生，说了你也不信，我小时候还是个乖乖女呢。 你也伤害过所有单亲家庭的同学。什么“我想我们班没有单亲家庭的同学吧”我告诉你，我们班至少有四个人家里是离婚的，哼，我不知道这算不算是单亲家庭？ 挺可笑的，对吧，一个学生批评老师？如果你现在在生气，想尽一切办法来骂我吧，反正我听不见。(0) 如果有一天我当上七小的校长，我干的第一件事就是，解雇你。也许你说我阴险。算了，你说我什么都行。一定要沉住气看下去。 你知道吗，第二学期的中考后，我就下定决心气死你，气死你，气死你。所以你现在千万别生气，不要让我得逞了，哈哈。 你怀孕的时候屁股显得特别大，整个人显得特别矮。特别是剪短了头发，整个人显得特别难看。我问过雪伦，她也说她现在最讨厌的老师就是你，知道为什么吗？因为你凶，你经常无缘无故的发脾气，不会有人对你有好感的。我建议你去看看别以为我们什么都不懂。那是一本极好的书。对吧。我现在在担心你有没有伊妹儿。 当老师不是一件容易的事情，对吧？（我在狡猾地笑,嘿嘿）哈哈。有一天，我无意在一份报纸上看到一篇报道，我打几段给你看看：一日为师，终生挨骂？老师越来越难当：教学严格会让年幼不懂事的学生恨之入骨，教学宽松又会让长大成人的学生计较一生。假期对很多老师来说早已名存实亡。 有的学生对老师连起码的尊重也没有，班上有学生谈恋爱，看到她，照样手拉着手，像没看到一样。 等等等等等等 我不要你假惺惺的关心，冰冰，是不是不舒服？肉麻死了。 我在我得日记里骂你骂得很凶，特别是骂你是乌姆里奇（不知道的话去看看哈利波特五）,我们之间有点像斯内普和哈利。不完全像。 我对你永远保持一份恨意，尽管没那么深。我和你做个了断吧。 昨晚，我做了个噩梦，我梦见你看了这片文章后来来打我，我们两个凶狠地打了起来，结果不说了。好恐怖。 别气死了，不过你也许根本不在乎。 吴老师，我恨你。11 / 14参考致学生毕业典礼的封信四亲爱的学生：今天是_年5月20日，在这特殊的日子里，我很高心参加你的毕业拍照会。虽然没有那种正式的校长讲话开会的场景，但与穿着学士服的你拍照留念的意义早已胜过毕业典礼了。算起来，_-_，这四年过得真快。想起我当年大一时写给正在高考的你一封信，信的大致内容我依然记得是用战斗的精神与视角去迎接高考，心中不用惧怕也不用担心，准备好该准备的，结果只是迟早的事。今天当我拿着一束大红的玫瑰花送给你的时候，洋溢在你脸上的不是以往的年少的青涩而是成熟的一种从容，而涌动在我心中的不是替老豆、老妈子的担忧而是对未来美好的期待，只是脱口而出，“毕业了！”。是的，毕业了。这“毕业”一次对你也许还陌生，但对我而言早已熟悉。一年前的武汉离别季悠然记在心中，炎热的天气分不清汗水与泪水。呵呵，你的毕业季充满很多的微笑。不是么？远道而来的小冰同学为你祝贺，未来单位的同事也为你一起欢呼加油，还有我这个大佬，拿着相机各种抓拍，其乐融融。我当时想，假如老豆、老妈子、阿妹都来了，他们该是怎么一个表情呢？一定是那种难以看到的喜悦吧！回头一想，你是我们小家第一位毕业走向工作的大学生，而我，还在这里美丽的康乐园中，浩瀚的知识海洋中畅游。在就业问题上，我只想准备两年再出去，各有各的想法吧。当走出社会时，难免会有一些来自象牙塔与社会的不适应。这时，不要着急也不要烦躁，从点滴做起，从人际关系、工作方法、职业素质学起。只要肯下苦功夫，定会能做到最好的。呵呵，在这社会大学，你要先于我学习了。不过，一定要相信，未来是属于我们的，在社会上打拼怎么能离开亲兄弟呢？对不对？有时，你也许在就业或是学习、社会交往中也明显体会到农村孩子与城市孩子的差异。的确，我们从社会底层爬起需要付出的更多，在我们填志愿、选择人生规划的时候，不知道向谁咨询也不知道社会的需求，都需要自己一步一步去认识，在老师传授中、在同学交谈中学会认知世界、分析社会、找到自己努力的方向。我们虽然缺的是许多的所谓的“父辈资源”，但我们拥有得天独厚的“自我资源”，也就是对理想坚持不懈、对生活的热切希望、对人性道德的敦厚至实，这才是幸福的不竭动力。北大张维迎最近说，“真正的幸福不需要任何的粉丝”。那些不是通过自己努力得来的功名利禄只是虚荣罢了！只要自己奋斗的日子才是经得起时间的洗礼。不是吗？曾记得我们一起在珠海的翡翠、金属端末挣我们的生活费，因为我们都有一种好强心，就是觉得长那么大不想再向家里要钱。尽管老豆、老妈子说，“没钱就说！”。但我觉得，这是一种很好的社会适应心态，迟早我们要面对社会，在汗水中体会生活，在实践中识别人间苦难，这可谓上天给我们弥足珍贵的人生财富！现代意义上的大学生早已失去绚丽的光环。到企业单位中，不要以为自己是天之骄子而不愿接受别人的批评建议，不要以为自己学这个专业而不虚心听企业“师傅”的教导，也不要因为事情很小而眼高手低不去做。要知道，我们现在“象牙塔