英语人教版四年级下册Unit4 At the farm教学设计

Unit4Unit4 AtAt thethe farmfarm PartPart B B Let sLet s learnlearn DrawDraw andand saysay 一 教学目标 1 能够听 说 认读四个有关农场动物的单词 cow sheep hen horse 并在语境中正确运用这四个单词的复数形式描述农场 动物 2 掌握单词的复数形式 注意 sheep 的单复数同形 3 能够完成 Draw and say 的活动 添画农场中的动物及蔬菜 并运用所学句型 Are these Yes they are No they aren t They are 讨论各自的农场图 二 教学重点 能够听 说 认读四个有关农场动物的单词 cow sheep hen horse 并在语境中正确运用这四个单词的复数形式描述农场动物 三 教学难点 1 horse 复数读音 2 能在语境中灵活正确运用这四个单词的复数形式描述农场动 物 四 教学准备 单词卡片 教学课件 五 教学过程 Step1 Warm up 1 欣赏歌曲 old MacDonald had a farm 2 听一听 猜一猜 教师课件出示动物叫声问 What t this 学生回答 It s a Is it a Yes it is 来问答猜一猜 如 Ss Cluck cluck cluck S2 What is this S3 Is it a hen S4 Yes it is Step2 Presentation 1 热身表演结束之后 教师重新提问 Is it a hen 学生 回答 Yes it is 教师播放一张母鸡的图片 并板书教读 hen 2 同种方式模仿马的叫声 neigh neigh neigh 教师提问 T What is it Ss It is a horse 引出单词 horse 板书并教读 让学生注意字母组合 or 的发音 注 意复数的发音 3 cow sheep 也用同种方法引出并教读 5 展现教学挂图 情景熟悉 教师描述 There are a lot of animals Look at these sheep Are they cute 播放 Let s learn 部分 学生边跟读边学习正确的语音语调 6 教师让学生看教学图片问 How many hens can you see in the picture Let s count 带领学生一起数 One hen two hens three hens four hens 数到 two three 时着重强调是 hens 学生就能理解 hen 的复数是 hens 7 同种方法教 horses cows 8 在数 sheep 时 也着重强调 one sheep two sheep three sheep 这样学生也能理解 sheep 的单复数是一样的 9 教师指着一只 hen 说 This is a hen 然后执着图片上的很 多 hens 说 These are hens 又指着 cows 引导学生说 These are cows 指着近处的几个 boys 说 These are boys 随后指向远处的几 个 girls 说 Those are girls 又回到课件上的图指着远处的 horses 引导学生说 Those are horses 到 sheep 了还是先引导学生说 These are sheep 如果学生说错了立马纠正 Step3 完成 Draw and say 1 四人一组 句子接龙 介绍课件展示的农场 比一比哪个小 组接力最快 如 S1 These are sheep S2 Those are cows S3 These are horses S4 Those are hens 2 1 情景假设 假如你有一个农场 请将你的农场画出来 2 学生自己独立画出自己的农场里的动物和蔬菜 3 小组两人一组 汇报交流 互相讨论双方农场里的动物和蔬菜 如 S1 This is my farm S2 It s big Are these horses S1 Yes they are S2 Are those sheep S1 No they aren t Step4 homework 将 Let s lea