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幼儿园大班数学教案 认识钟表幼儿园大班数学教案 认识钟表 活动目标活动目标 1 能辨认出钟表上的整点 半点 2 知道时针 分针及其表示时间的关系 3 帮助幼儿理解钟表的功能 培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯 活动准备活动准备 1 乐趣卡 认识钟表 2 声音 钟表的秒针 3 涂色 钟表 活动过程活动过程 一 激发幼儿兴趣一 激发幼儿兴趣 教师压低声音 请小朋友安静 仔细听 这是什么声音 播放钟表的声音 请幼儿听 滴答滴答响 二 观察活动二 观察活动 1 出示钟表 1 观察一下钟面上都有什么 2 钟面上有多少数字 这 12 个数字是怎么排列的 重点认识几个数字位置 12 3 6 9 3 比比看 两根针什么地方不一样 长短 粗细 短短粗粗的这根针我们叫它时针 长长细细的这根针我们叫它分针 三 实践操作三 实践操作 1 教师演示课件 幼儿说出时间 3 65 认识钟表 请幼儿观察后说出是几点 1 点 4 点 8 点 课件 3 64 认识钟表 4 点 2 点 7 点 10 点 2 教师操作 让幼儿理解并掌握分针 时针与数字的关系 1 观察时间为 12 点钟表 请小朋友看一看钟面上时针和分针都指在哪一个数字上 12 仔细看 把分针拨 1 圈 时针有什么变化 时针走一格 2 教师再次操作 让幼儿观察分针和时针的变化 小结 当分针走 1 圈 时针走一个数字 一格 这就是一小时 四 认识整点 半点 寻找和发现他们之间的规律四 认识整点 半点 寻找和发现他们之间的规律 1 看看 12 点 1 点有没有相同的地方 分针都指向 12 小结 当分针指向 12 时 时针指向几 就是几点整 2 对比时间为 12 点半 1 点半钟表 有没有相同的地方 分针都指向 6 小结 当时针指在两个数字中间 分针指在 6 上 就是半点 3 课件 3 69 认识钟表 进一步引导幼儿观察总结出 分针指 6 时针前面的数字是几 就是几点半 五 帮助幼儿理解钟表的功能 培养幼儿爱惜时间的好习惯 1 你们家里有钟表吗 你 还在什么地方看见过钟表 为什么那么多的地方 都要用到钟表呢 2 总结 钟表是计时工具 它可以告诉人们 现在是什么时间了 应该干什么事情了 它可以 帮助人们形成良好的生活习惯 小朋友认识了钟 就可以按时起床 按时上幼儿园了 时间离
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