玉溪小学第四届琢玉创想节方案.doc

玉溪小学第四届“琢玉创想节”活动方案为进一步推动我校“琢玉教育”特色发展，巩固我校“创想节”取得的成果，结合本期学校工作意见和教务工作计划的有关要求，特制定本活动方案：一、活动目的：活动以全面深入推动素质教育，全面提高学生综合素质，全面推进学校特色发展为目标，以培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，激发学生创作欲望，培养学生勤动手、善动脑的良好习惯，养成科学、文明、健康的生活方式宗旨，以“全员参与，共享乐趣”为原则。全面提升和丰富校园文化建设。 二、活动主题：“孕育今天奇思妙想 铸就明天灿烂辉煌”3、 活动过程：活动宣传、作品创作、作品收集、作品评选、作品展出 四、创想版块：琢玉诗文创想版块、琢玉科技创想版块、琢玉绘画创想版块、琢玉工艺创想板块、琢玉电脑设计制作创想版块、琢玉书法创想板块。五、组织领导：组 长：冷玉强副组长：王 强 刘振林 姚 强 执行委员：刘 应 黎世海 郑传怡 杨永琼 韩志红 王加川 韩雄英 各年级组长责任教师：各班班主任、语文科任课教师、美术科任教师、劳动技术科任教师、科学科任课教师、信息技术学科任课教师、写字学科任课教师。六、活动要求：1、全员参与。班主任和科任教师均可指导学生作品参赛，学生可以根据自己的特长选择参加一个或多个板块的比赛。各班班主任根据板块内容让学生自由分组、每组推荐一至二名学生为小组长，履行该小组作品创作的督促与收集工作。2、全员表达。每个学生都应对自己的创意进行表达，让人一目了然。（配图画或文字说明）七、活动安排:本活动从2014年9月22日到2015年6月1日1、活动宣传动员阶段：（9月22日-9月26日）各班班主任、相关学科任课教师做好广泛的宣传动员工作，重点讲清“创想节”的意义和价值，激发学生主动参与活动的激情。2、作品创作、指导、收集阶段；（9月29日-12月19日）（1）琢玉诗文创想版块：（四至六年级学生参加）语文学科任课教师根据学生年龄特点，结合 “三创”工作（创卫、创文、创模）、贵州省诗词校园创建、“三生四爱五心五好”示范校创建、“祖国好.家乡美”、“学校特色创建”等主题指导学生创作，每班评选出8篇于12月19日前交刘应老师处参评。（2）琢玉科技创想版块：（三至六年级学生参加）每班科学科任课教师为活动第一责任人，具体负责活动的安排部署、作品指导和作品收集工作；班主任协助抓好此项工作。作品内容包括：科技小发明、科技小制作、创意模型设计、切石、雕刻、泥塑等，每班评选出5件作品于12月19日前交王加川老师处参评。（3）琢玉绘画创想版块：（全校学生参加）每班美术学科教师为活动具体责任人，具体负责活动的安排部署、作品指导和作品收集工作；班主任协助抓好此项工作。作品内容包括：科幻画、创意设计等，每班各评选出10件作品于12月19日前交指定老师处参评（美术老师指导作品交韩雄英老师处，其他学科教师指导作品交申小兰老师处）。（4）琢玉工艺创想版块：（全校学生参加）每班美术学科、劳动学科教师为活动具体责任人，具体负责活动的安排部署、作品指导和作品收集工作；班主任协助抓好此项工作。作品内容包括：手工设计、创意模型设计等，每班各评选出5件（按美术和劳动技术学科）作品于12月19日前交指定老师处参评（美术老师指导作品交徐显俊老师处，劳动技术学科及其他任教学科教师指导作品交刘磊老师处）。（5） 琢玉书法创想板块：（全校学生参加）一至三年级语文学科、四至六年级写字学科、美术学科教师为活动具体责任人，具体负责活动的安排部署、作品指导和作品收集工作；班主任协助抓好此项工作。作品内容包括：软笔书法、硬笔书法等，每班评选出5件作品于12月19日前交王生玉老师处参评。（6）琢玉电脑设计制作版块：（三至六年级学生参加）每班信息技术科任课教师为活动具体责任人，具体负责活动的安排部署、作品指导和作品收集工作；班主任协助抓好此项工作。作品内容包括：电脑绘画、动画设计、网页制作、视频编辑等，每班各评选出5件作品于12月19日前交郑珍琼老师处参评。3、作品评选阶段：（12月22日-12月26日）（1）琢玉诗文创想版块：（由刘应老师具体负责）评委组成员：刘应、杨永琼、杨永红、安茂、程晓芳具体要求：作品分年级评奖，每个年级设一等奖2名，二等奖6名，三等奖11名，由学校统一颁奖。（2）琢玉科技创想版块：（由王加川老师具体负责）评委成员：王加川、郑传怡、沈家强、陈署花具体要求：作品分年级评奖，每个年级设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。由学校统一颁奖。（3）琢玉绘画创想版块：（由韩雄英老师具体负责）评委成员：韩雄英、徐显俊、韩俊、冉晓辉、申小兰、刘磊具体要求：作品分年级评奖，每个年级设一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名，由学校统一颁奖。（4）琢玉工艺创想版块：（由徐显俊老师具体负责）评委成员：徐显俊、韩俊、韩雄英、冉晓辉、申小兰、刘磊具体要求：作品分年级、分学科（美术和劳动技术）评奖，每个年级、每个学科设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名，由学校统一颁奖。 （5）琢玉书法创想板块：（由王生玉老师负责）评委成员：王生玉、黎世海、程东兴、杨菊鲜、韩俊具体要求：作品分年级评奖，一至三年级为硬笔书法比赛，每个年级设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名；四至六年级为软笔书法比赛，每个年级设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。由学校统一颁奖。 （6）琢玉电脑设计制作版块：（由郑珍琼老师负责）评委成员：郑珍琼、任其伦、姚 强、刘振林、徐 兵具体要求：作品分年级评奖，每个年级设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。由学校统一颁奖。5、作品布展阶段：（2015年5月15日-5月31日）（1）琢玉诗文创想版块获奖作品：由刘应、杨永琼两位老师具体负责，通过布置展板，并向全国小学生优秀作文选、道真诗词选、育晓新声等刊物供稿等形式展示。其中展板在“六一”活动期间展出。（2）琢玉科技创想版块获奖作品：由王加川老师具体负责，通过布置展台、展板、橱窗展示的形式在“六一”活动期间展出。（3）琢玉艺术创想版块获奖作品：由韩雄英、刘磊两位教师具体负责，通过布置展板或展台的形式在“六一”活动期间展出。（4）琢玉电脑设计制作版块：由郑珍琼、任其伦两位老师负责，利用展板的