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文档简介

语文版2020年名校小升初语文冲刺试卷(六)B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共22分)1. (2分)照样子,写词语。例:黑沉沉:_、_、_肉例:越下越大:越_越_、越_越_、越_越_2. (2分)用找近义词的方法理解词语。 (1)啊!多么明朗的天空。_(2)可是,地面还是潮湿的。_3. (2分)连一连,再读一读。 挖了_ 一块石碑立了_ 一口水井干了_ 一个办法想了_ 一天活儿4. (2分)下列哪篇童话不是出自安徒生童话集( )A . 海的女儿B . 丑小鸭C . 皇帝的新装D . 白雪公主5. (2分)读维生素C的故事,填空“船员们在只能吃到黑面包和咸鱼。”这句话说明了_,还为下文写船员得了怪病设下了_。 6. (3分)不改变句子意思,在下面的横线上填上恰当的不相同的关联词语。 秦王_真的拿15座城来换,我_把璧交给他。秦王_真的拿15座城来换,我_把璧交给他。秦王_真的拿15座城来换,我_把璧交给他。7. (2分)下面四个句子中,没有语病的一句是( ) A . 听到这个消息,我小声地议论着。B . 因为他迟到了十分钟,因此错过了这趟校车。C . 通过社会实践活动,我们接触了社会、开阔了视野。D . 同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。8. (5分)读一读,用带点的词语造句。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。9. (2分)他活着别人就不能活这句话的正确理解是( )A . 因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。B . 因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。C . 因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。D . 因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。二、 阅读理解 (共2题;共18分)10. (6分)阅读与感受。 出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(1)“龙城飞将”指的是( )。 A . 李广B . 卫青C . 霍去病(2)“万里长征人未还”说明了( )(多选) A . 当时的边境线很长,超过一万里。B . 边防不巩固,常有战事发生。C . 诗人对戍边将士十分同情。(3)“不教胡马度阴山”的意思是_。 (4)这首诗表达了诗人( )的思想感情。 A . 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事B . 对边塞风光的向往喜爱C . 对古代名将的思念11. (12分)阅读下文,完成下列小题。 亮出你自己每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。“可是我我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)_,鸭子走路(AABB式)_,花猫走路(ABB式)_,我走路(ABB式)_各有特色哦!别担心,亮出你自己!”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!(1)动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 (2)小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的? (3)对短文最后一段理解正确的是( ) A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快(4)读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。 三、 写作题 (共1题;共5分)12. (5分)同学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了许多值得回味的事情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤 拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共22分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、

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