二年级数学下册 4.1 用7、8、9的乘法口诀求商（用7、8的乘法口诀求商）课件 新人教版.ppt

用7 8的乘法口诀求商 表内除法 二 一 创设情境 导入新知 问题 1 仔细观察画面 你发现了哪些与准备工作有关的数学信息 谁能说一说 谈话引入 六 一 儿童节快到了 同学们为了庆祝自己的节日 他们正在老师的指导下精心地布置着教室 让我们一起来看看他们正在做什么准备吧 2 我们一起来看这个信息 你们能用手中的学具把结果摆一摆吗 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用7 8的乘法口诀求商 问题 1 这幅图跟你们摆的结果一样吗 谁再来说一说你是怎么摆的 2 看着这幅图你会列式吗 3 7 8你们用的是哪句乘法口诀 7 8 56 56 8 7 56 7 8 口诀 七八五十六 想 八五十六 想 七 五十六 七 八 4 56 8和56 7你们又分别用的是哪句口诀呢 你是怎么想到这句口诀的 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用7 8的乘法口诀求商 7 8 56 56 8 7 56 7 8 口诀 七八五十六 想 八五十六 想 七 五十六 七 八 小结 刚才我们在计算这两道除法算式的时候 先看的是除数 除数是几 就想几的口诀 七八五十六 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式 看来乘法口诀真的很重要啊 二 学习新知 自主探究 二 运用乘法口诀求商的方法 加强练习 2 这个问题你会解决吗 列式算一算 问题 1 让我们一起回到这幅主题图 刚才我们还看到了这两条信息呢 谁能根据这两条信息提出一个数学问题 3 为什么用除法算呀 49 7 7 想 七 四十九 4 解决这个问题你们用的是哪句口诀 你们是怎么想到这句口诀的 每个小组做了多少个 七 二 学习新知 自主探究 小结 在计算这道题的时候 我们也是先看除数 除数是几就想几的乘法口诀 这就是用乘法口诀求商的方法 二 运用乘法口诀求商的方法 加强练习 8 6 48 6 48 8 8 2 16 2 16 8 7 4 28 4 28 7 二 学习新知 自主探究 三 运用规律 练口诀 问题 1 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数 2 第一组算式你用的是哪一句口诀 第二组呢 第三组呢 小结 看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式 口诀的作用可真大啊 28 7 4 16 8 2 48 8 6 7 7 32 8 48 8 56 7 64 8 21 7 49 7 40 8 1 做一做 1 8 4 3 6 7 8 5 说一说计算每一道题用的是哪句口诀 三 运用口诀 巩固练习 6 42 2 算一算 7 7 7 4 3 7 用的是哪句口诀 5 35 6 42 49 7 32 8 24 8 三 运用口诀 巩固练习 3 拔河比赛 1 获胜队员平均每人可得几本书 问题 谁来说一说 你获得了哪些数学信息 你会解决这个问题吗 小结 我们在解决问题的时候 一定要把有关系的信息和问题联系在一起 认真分析数量之间的关系 这样才能正确解答 2 你还能提出其他数学问题并解答吗 48 8 6 本 说说你的想法 三 运用口诀 巩固练习 4 篮球比赛 问题 1 谁来说一说 你获得了哪些数学信息 2 你会解决这个问题吗 小结 7人一组 35人里有几个7人就是有几组 说说你的想法 35 7 5 组 7人一组 我们班有35人 可以分成几组 三 运用口诀 巩固练习 三 运用口诀 巩固练习 5 猜一猜 问题 1 你知道了什么 2 要想知道是几个星期 能列个算式吗 4 为什么用除法计算 追问 一