因数与倍数应用题专项训练题

精品文档 1欢迎下载 因数与倍数应用题专项练习因数与倍数应用题专项练习 1 1 一排学生 两个两个地数 刚好数完 三个三个地数或五个五个地数 也刚好数完 一排学生 两个两个地数 刚好数完 三个三个地数或五个五个地数 也刚好数完 这排学生至少有多少人 这排学生至少有多少人 2 2 一袋糖果分给小朋友 若每人一袋糖果分给小朋友 若每人 5 5 颗 则剩余颗 则剩余 1212 颗 若每人颗 若每人 6 6 颗 则差颗 则差 6 6 颗 问有多少颗 问有多少 个小朋友 个小朋友 3 3 已知练习本数小于已知练习本数小于 5050 发给 发给 3 3 个同学 却好每人本数相同 发给个同学 却好每人本数相同 发给 6 6 个同学 每人本数个同学 每人本数 也相同 发给也相同 发给 7 7 个同学 却好每人本数也相同 练习本共有几本 个同学 却好每人本数也相同 练习本共有几本 4 4 一支队伍人数多于一支队伍人数多于 5050 人且少于人且少于 100100 人 两个一数余人 两个一数余 1 1 五个一数余 五个一数余 3 3 九个一数也是 九个一数也是 余余 3 3 你知道这支队伍中有多少人吗 你知道这支队伍中有多少人吗 5 5 把把 5757 个苹果分给个苹果分给 1515 个同学 不能均分 至少再添加多少个苹果才能分均 个同学 不能均分 至少再添加多少个苹果才能分均 6 6 3636 个人排队做操 如果每个人排队做操 如果每 5 5 个人排一排 那么至少再来几人才能正好排完 个人排一排 那么至少再来几人才能正好排完 7 7 往一只空水壶里灌饮料 灌进往一只空水壶里灌饮料 灌进 3 3 杯饮料 连壶共重杯饮料 连壶共重 360360 克 灌进克 灌进 8 8 杯饮料 连壶共重杯饮料 连壶共重 760760 克 空水壶重多少克 克 空水壶重多少克 8 8 三个连续自然数的和是 三个连续自然数的和是 7272 这三个自然数分别是多少 这三个自然数分别是多少 如果是三个连续的偶数如果是三个连续的偶数 这三个这三个 数又是多少数又是多少 9 9 一块长 一块长 4545 厘米 宽厘米 宽 2020 厘米的长方形木板 把它锯成若干块正方形而无剩余 所锯成的厘米的长方形木板 把它锯成若干块正方形而无剩余 所锯成的 正方形边长最长是多少厘米 正方形边长最长是多少厘米 精品文档 2欢迎下载 1010 有一车饮料 如果有一车饮料 如果 3 3 箱一数 还剩一箱 如果箱一数 还剩一箱 如果 5 5 箱一数 还剩一箱 如果箱一数 还剩一箱 如果 7 7 箱一数 箱一数 也剩一箱 这车饮料至少有多少箱 也剩一箱 这车饮料至少有多少箱 1111 班级要召开联欢会 同学们剪彩带布置教室 有三根彩带 分别长 班级要召开联欢会 同学们剪彩带布置教室 有三根彩带 分别长 1818 分米 分米 2424 分米 分米 4848 分米 要把它们剪成同样长的小段 不能有剩余 每段彩带最长多少分米 一共剪几段 分米 要把它们剪成同样长的小段 不能有剩余 每段彩带最长多少分米 一共剪几段 1212 一个长 一个长 6060 分米 宽分米 宽 3535 分米的房间内铺同样大小的正方形地砖 铺的时候地砖要完整分米的房间内铺同样大小的正方形地砖 铺的时候地砖要完整 而没有剩余 地砖边长最大是几分米 而没有剩余 地砖边长最大是几分米 1313 甲 乙 丙三人是朋友 他们每隔不同天数到图书馆去一次 甲 甲 乙 丙三人是朋友 他们每隔不同天数到图书馆去一次 甲 3 3 天去一次 乙天去一次 乙 4 4 天天 去一次 丙去一次 丙 5 5 天去一次 有一天他们三个恰好在图书馆相会 至少又过多少天他们又在图天去一次 有一天他们三个恰好在图书馆相会 至少又过多少天他们又在图 书馆相会 书馆相会 1414 级三个班分别有 级三个班分别有 2424 人 人 3636 人 人 4242 人参加体育活动 要把它们分成人数相等的小组 人参加体育活动 要把它们分成人数相等的小组 但各班同学不能打乱 最多每组多少人 每班可以分几组 但各班同学不能打乱 最多每组多少人 每班可以分几组 1515 李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的 下面是几位小朋友各自数出的总棵树 其中 李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的 下面是几位小朋友各自数出的总棵树 其中 只有一个小朋友数对的 你知道他是谁吗 为什么 直接答 只有一个小朋友数对的 你知道他是谁吗 为什么 直接答 李刚 李刚 7373 棵棵 程鸣 程鸣 7777 棵棵 王冰 王冰 7979 棵棵 赵强 赵强 7171 棵棵 1616 下面是实验下学五年级各班的人数 下面是实验下学五年级各班的人数 班级班级 1 1 班 班 2 2 班 班 3 3 班 班 人数人数 393941414040 哪几个班可以平均分成人数相同的小组 哪几个班级不可以 为什么 哪几