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语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第12课球王贝利同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共19分)1. （3分）多音字组词空kng_ kng_干gn_ gn_2. （4分）写出反义词足_ 弃_ 死_3. （4分）根据意思写词语。一眼望不到头。_形容建筑的颜色鲜明华丽，光彩夺目。_4. （3分）课文球王贝利为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事，贝利的成功说明了“_”道理。5. （5分）用下列词语造句祈祷感动二、 阅读理解 (共2题；共37分)6. （17分）阅读短文，完成练习。 大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好 （1）为下划线字选择正确的读音。 乘（chng chng）_凉 枯（g k）_草日晒（shi si）_ 炎（yn rn）_热（2）请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。 （3）_和_是大地妈妈的孩子。 （4）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。 （5）有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。 （6）读完短文,你想对人们说些什么？ 7. （20分）重点段落品析。 看！前面（呼啸 咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。（1）划去括号内错误的词语。 （2）选文介绍的对象是_。 （3）选文使用的说明方法有_。 A . 作比较 列数字B . 打比方 列数字C . 作比较 比喻三、 写作题 (共1题；共5分)8. （5分）仔细读课文球王贝利，说说读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共3
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