丁青县小学2010年创建平安学校工作汇报.doc

丁青县小学2010年创建平安学校工作汇报创建平安校园是学校管理工作的重要组成部分，是学校教育事业发展的保证，是优化育人环境的前提，是对学生进行安全教育和法制教育重要途径，它关系到广大教师和学生的根本利益，它对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。我校创建平安校园工作在县综治委具体指导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕依法治校的总体要求，深入贯彻落实科学发展观，以保校园一方平安为目的，强化和谐校园建设，努力探索平安校园工作的新路子，为教书育人创设一个优良的环境。一、 加强领导，落实责任。1、学校成立了以学校校长为组长，成员由中层干部组成的创建平安校园建设领导小组，下设办公室，有专人负责此项工作，做到了党政一把手负总责，亲自抓，分管领导具体抓，有关部门协助抓，全校形成了平安校园网络管理。2、认真制定工作计划，确定平安校园工作内容和工作任务，学校与各部门签定了社会治安综合治理责任状，做到一级抓一级，一级促一级，层层抓落实。3、制定了创建平安校园工作目标与任务。树立校园安全意识，增强师生法制观念，优化学校育人环境，精心培育学生。二、校园综治，落到实处1、继续聘任法制副校长。聘请了扬奎作为我校法制副校长。在工作中与他保持经常联系，定期到我校进行讲课，充分发挥法制校长的指导、协调作用，确保学校平安工作落到实处。3、在学校门口安装校园警示牌。4、充分发挥学校值班室的作用， 对外来人员严格盘查和登记，防止了不法分子和闲杂人员进入校园。三、健全制度，强化管理建立健全学校各项规章制度，使学校各项工作有章可循。建立健全学校保卫机构，搞好校园综合治理，加强值班制度，切实履行各种安全管理规章制度。实行校务公开，学校重大决策等群众关心的热点问题进行公开，接受群众监督。利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和行为规范教育；发挥红领巾广播站的作用，对学生进行法制宣传；利用各班宣传栏进行法制知识教育。四、落实普法，依法治教进一步开展师生的法律宣传教育，开展学习基本法和教育专业法。重点学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、未成年人保护法等法律，既全面提高全体师生的法律素质，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。推进依法落实教育优先发展的战略地位，为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。五、创建平安校园，形式多样1、明确党校长是校园安全第一责任人，确实担负起保一方平安的领导责任，树立安全第一的意识。2、积极开展平安校园宣传活动。由学校自行印制了平安知识宣传单，由各班主任对学生进行平安知识教育，将宣传单发给学生，由学生将宣传单带回家，并将老师讲授的平安知识，传授给家长。这项活动不仅使学生了解了平安知识，同时通过学生，对家长也受到了教育。3、为确保第二个百万农奴解放纪念活动和国庆以及昌都解放六十周年庆祝活动的安全，我校根据上级要求积极开展排查调处矛盾纠纷、开展集中排查整治学校及周边治安秩序行动活动。对排查出来的问题及时解决，不能解决的，说明情况、及时上报。学校组织人员对安全隐患进行排查，排查出的问题及时解决。学校在每学期的开学初，都要求教师学生在校园内不准骑自行车，家长接送学生不准进校园。 4、在中高年级开展了“安全伴我行”主题班会。主题班会体现学生的主体性和参与性，学生用演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声：创“平安校园人人有责”。5、深入开展消防演习及应急疏散演练活动。制定学校紧急疏散预案。我校在每学期进行集中演习1次。在演习中，师生默契配合，疏散路线清楚，组织有条不紊。没有发生人员拥挤，楼道堵塞现象，更无受伤事故。6、学校配置了灭火器，为学生的安全做保证。7、重视和加强学校的保卫工作建设，以保证学校的平安。平安校园关系到学校的改革发展大局，近几年来，我校无重大责任事故，无火灾，无违法乱纪现象