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文档简介
XXX教育局关于印发全县教育系统关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动实施方案的通知各中小学,幼儿园,进修学校,各股室站:现将全县教育系统关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动实施方案印发给你们,请认真贯彻执行。 XXX教育局 2013年5月24日全县教育系统关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动实施方案 为切实加强全县教育系统精神文明建设,不断提高教师师德修养,进一步提高教师教育教学能力与水平,全面推进素质教育,促进城乡教育均衡发展。经局党组研究,决定以师德专题教育与践行活动为重点,在全县教师队伍中开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”(以下简称“四德”)专题教育实践活动。为确保活动开展扎实有效,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,以师德教育活动为重点,以开展“四德”践行活动为主体,以全面提高教师职业道德素质为核心,进一步引导广大教职工树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教职工教书育人、以身立教的责任感和使命感,着力提高全院教师“四德”意识与水平,努力塑造教职工新形象,积极营造教育系统新面貌。 二、工作原则 1、“突出重点,务求实效”的原则 2、“正面教育,引导为主”的原则 3、教师队伍建设与教育教学工作有机结合的原则 三、教育实践活动内容 (一)学习活动:结合公民道德建设实施纲要和建设文明城市的要求,组织广大教师深入学习“四德”有关要求。学习内容主要包括:公民道德建设实施纲要、教师法、义务教育法、未成年人保护法、关于改进工作作风密切联系群众的规定、泸溪县教育系统深入开展“强师德、提师智、练师能”活动实施方案等法规、文件、资料,不断提高教师对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识,不断提高我系统教师队伍的师德水平和整体素质,影响和带动学生、家长群体的“四德”建设。 (二)实践活动:1、开展“四德”校园文化建设活动。通过校园网、板报、美术(摄影)作品比赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式进行“四德”宣传;在庆祝教师节、国庆节期间,组织教师参加先进教师模范事迹报告会,师德建设专题报告会、座谈会。评选校内优秀先进教师、先进教育工作者,树立典型,使广大教师学有榜样。 2、开展教师“强师德、提师智、练师能”的师德践行活动,引导教师不断提高自身师德水平。 3、认真贯彻落实相关文件精神,以“关爱学生、影响家长、辐射社会”为主题,全面深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动。 四、措施保障 1、教育局成立以局长为组长,局班子成员为副组长,各股室站负责人为成员的“四德”专题教育实践活动领导小组,全面领导和组织“四德”专题教育实践活动。领导小组下设实践活动办公室,具体负责组织、协调、落实相关工作。 2、各校须成立校长任组长的“四德”教育活动工作小组,将“四德”教育活动纳入本系本年度工作计划,并认真抓好贯彻落实。 五、阶段划分与时间安排 (一)动员阶段。在全系统中宣传活动的重要性、必要性,做到全体教师人人知晓,积极参与。“四德”知识知晓率须达到100%。 组织教师认真学习全国、全省以及我县优秀教师的师德风范、师德师风教育政策法规、教师职业道德教育和建设的理论资料。采取集中学习与个人自学相结合的形式进行学习,学习近年来我国教育行业涌现出来的先进人物和事迹,学习做一个好老师和教育工作者所应具备的知识和能力,不断提高思想认识,增强从事教育事业的自豪感、使命感和责任感,进一步振奋精神,凝聚人心,推动我县教育的改革和发展。 (二)实施阶段。各校认真组织,开展丰富多彩的教育实践活动,县教育局将适时进行抽查和督导。全系统将集中开展“四个一”活动。即:评选表彰一批先进集体和个人;开展“师德师风”创新教育活动,组织一次师德征文竞赛;开展一次师德专项问卷调查;邀请有关专家作一场师德专题报告。 (三)总结阶段。各校对开展的工作进行验收总结,教育局在各校总结的基础上将组织检查验收工作。为确保此项工作有效推进,教育局将把贯彻落实情况纳入对各校的年度工作目标考核中,把教师师德表现列为教师年度工作考核、职务职称评聘和评选先进的重要依据,建立科学合理的教师师德评价标准、评价评估方法和体系,开展年度师德教育检查评估和评选师德标兵表彰活动,以激励广大教师积极参加师德教育活动。 六、工作要求要求 1加强学习,提高认识。加强对师德师风教育活动的组织和领导。切实加强对教育活动过程的监督和管理,确保“四德”活动扎实有效地开展。 2、加大宣传,营造氛围。加强对活动的宣传报道,努力营造“师德师风”学习教育活动的浓厚氛围。校报、校园网、广播、宣传栏等要充分发挥宣传阵地作用,明确报道重点,加大工作力度。特别是要加强对活动中涌现出来的新经验、新做法和新典型的重点宣传,在校园网开辟专门栏目和版面进行集中报道,增强活动的影响力和辐射力。 3、强化责任,提升师德。坚决杜绝教师对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚等行为;杜绝向学生推销教辅资料及其它商品,或接受学生、家长财物,或有偿家教等以教谋私行为;杜绝在教育科研工作中弄虚作假、抄袭、侵占他人劳动成果的不端行为;杜绝招生乱收费、考试舞弊等不正之风和违法乱纪行为;严惩败坏教师声誉
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