山东省青岛市城阳区八年级数学下册4.3公式法学案无解答新版北师大版.docx_第1页
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文档简介

4.3公式法复习巩固：完成下列各式：（1）（x+5）（x-5） = ；（2）（3x+y）（3x-y）= ；（3）（3m+2n）（3m2n）= 你发现它们有什么共同特征：事实上，将上面的乘法公式反过来，就得到新课探究：合作交流：利用上面的公式，完成下列例题：例1：将下列各式分解因式 跟踪练习：(1) (2) （1） （2） 例2：将下列各式分解因式(1) (2) 跟踪练习：（1） （2） （3） （4）注意：当多项式的各项含有公因式时，通常先提取公因式 然后再进一步应用公式 当堂检测：3.分解因式：(1)-x2+y2= ；(2)0.25a2-y2= 4.下列各式中能用平方差公式分解因式的是（ ）A. B. C.2 D.5.一个多项式分解因式的结果是，那么这个多项式是（） A.B. C. D.6.下列各式中不能用平方差公式分解的是（ ）A. B. C. D。7.分解因式：（1） （2） （3） （4）3、把下列各式因式分解：（1）4m2-9n2 （2）3x-12x3 （3）m4-16n4 （4） 2m-2m5 （5）9(m+n)2-16(m-n)2 （6）9(a+b)2-(a-b)2 拓展提高：观察下列各式：32-12=8=81；52-32=18=82；72-52=24=83；92-72=32=8
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