四年级语文上册 第二单元测试题1 新人教版.doc

第二单元一、给下面加点的字选择正确的读音。(6分)1.爬山虎刚长(zhnchn)出来的叶子是嫩(ninn)红的。2.在朝着阳光的堤(dt)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(sushu)道。3.爬山虎的脚长在茎(jnjn)上，它的脚要是没触着(zhezho)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。二、看拼音写词语。(12分)su su qn xi kun chn一、二、zh zh su y r n三、圈出下列句子中的错别字，然后在括号里改正。(8分)1.别的昆虫的隐敝所得来不废工夫，弃去豪不可惜。()()()2.莫笑农家蜡酒混，丰年留客足鸡豚。()()3.要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根经。()()()四、多音字注音并组词。(4分) 弹 空（） （）（） （）五、把下列词语进行归类。(9分)胸有成竹随遇而安五光十色纸上谈兵山崩地裂枉费心机闻鸡起舞精神大振郁郁苍苍1.描写人物心理状态：_2.描写自然景观：_3.成语故事：_六、给加点字选择正确的解释。(8分)A.缘分 B.因为1.只缘身在此山中。()2.有缘千里来相会。()A.“没有谁”或“没有哪一种东西” B.不要3.莫笑农家腊酒浑。()4.他出尔反尔，令人莫名其妙。()A.写上 B.题目5.题西林壁。()6.这道题的解法有很多种。()A.不能确定的；不能解决的 B.怀疑7.疑是银河落九天。()8.你还有疑问吗？()七、按要求完成下列句子练习。(10分)1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改成拟人句)_2.横着看是(连绵起伏的)山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。(根据解释写诗句)_3.一天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“_，_”。(填写本单元的诗句)4.如果你看到爬山虎那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)如果你看到_，你就会想起_。5.十一月_供上案，十二月_雪里藏。(横线上填花名)八、判断对错。对的打“”，错的打“”。(4分)1.题西林壁和游山西村都蕴含着深刻的道理。()2.爬山虎的脚的作者是老舍。()3.蟋蟀的住宅一文采用了大量的拟人手法。()4.蟋蟀在冬天是不修筑住宅的。()九、阅读短文，回答问题。(9分)_牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离，正因为它缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不容易掉下来。偶尔被大风吹下来，它也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天、一个月、两个月，直到霜打叶落，生命到了最后一刻才罢休。到了深秋，它虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。明年篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。1.作者是抓住牵牛花()的特点来写的。(2分)A.生命力强 B.勇于向上攀登2.第一段是围绕哪句话写的？用“_”在文中画出来。(2分)3.“我”爱牵牛花是因为()。(3分)A.牵牛花有坚忍不拔的毅力B.牵牛花的漂亮C.牵牛花留下的一粒粒种子4.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)十、习作。(30分)仿照上面短文的写法，描写一种你喜爱的植物，既要写出植物的特点，又要表达自己的情感。参考答案一、1.zhnnn2.dsu3.jnzho二、搜索倾斜宽敞住址随遇而安三、1. 敝 蔽 废 费 豪 毫 2. 蜡 腊 混 浑 3. 废 费 体 休 经 茎四、tn弹奏 kn空中dn子弹 kn空隙五、略六、1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.B8.A七、1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。3.山重水