语文学科带头人工作总结(获奖篇)

第 1 页 共 4 页 语文学科带头人工作总结语文学科带头人工作总结 获奖篇获奖篇 回首走过的路 作为丹阳市学科带头人 我履行 了自身的职责 并竭尽所能为初中体育教学贡献自身 的一份力量 一 加强学习 献身教育 努力提高思想素养 作为一名教师 我恪守教师职业道德 认真学习 邓小平理论和 三个代表 重要思想 自觉学习 教 育法 教师法 预防未成年人维护法 等相 关教育法规 尊重领导 团结同事 勤俭自强 勇于 创新 认真搞好自身的常规教学 从没有发生过迟到 早退 旷课或任意调课现象 作为学科带头人 我不 只自身做到认真负责地完成各项教学和科研工作 而 且能够引导和带动其他中青年教师积极开发新专题 积极参与教学教研 在本学科形成了比较浓厚的学习 风气 比较充沛地调动了中青年教师教学和科研积极 性 从而有力地促进了我校的教研工作 基本满足了 教学工作的需要 全员培训讲座 二 以课堂教学为核心 勤于实践 形成独特的 教学风格 我认真准备每一节课 精心备课 在备课的同时 不只要备教材 还要备学生 让学生在有限的时间里 第 2 页 共 4 页 学会更多的知识 多年的教学使我懂得了知识储藏的 重要性 要想教给学生一碗水 教师自身必需得成为 水的源泉 这样才干满足学生们千奇百怪的好奇心 因此 我在课下 十分注意自身的知识积累 大量的 翻阅课外资料 来拓宽自身的视野 积极参与各级组 织的业务培训和教研活动 参与心理健康辅导员培训 参与省第一套全国中小学学校集体舞教师培训班 镇 江中学第五期骨干教师培训班 参与 体育与健康 课程培训班 参与 20XX 江苏省骨干教师培训班 参 与江苏省 第三套全国中小学生系列广播体操 培训 班 成果均是优秀 在全市范围内作了 对中学体育 热点问题的透视 我们的体育课堂究竟缺少什么 的讲座 得到与会者一致好评 随着课程改革的不时深入 我大胆的在课堂中引 进新思路新方法 解决课上的问题 每当走进课堂 我都充溢了感动和期待 在与学生的交流 碰撞中 我尽情地放飞自身编织了多年的教学梦想 那些如诗 的境界让我的梦空虚 丰盈 在课堂上 力求达到三 个 走进 走进学生世界 融入体育世界 追求 人文合一的活动境界 走进心灵世界 让兴趣成为最 好的老师 享受幸福快乐的学习境界 走进生活世界 让课堂充溢感动 体验生命律动的教学境界 第 3 页 共 4 页 三 立足一线 深入实践 做脚踏实地的实践者 新课改下的教育教学理念 要求我们重视每一节 课的教学效果 最大限度地提高学生的学习能力 加 强课堂效益和课外辅导相结合 注重经验和积累 研 讨教学主法的改革 切实抓好教学的每一个环节 认 真备课 以学生为主体精心设计每一堂课 激发学生 学习兴趣 创设轻松活跃的学习氛围 师生双方密切 合作 交流互动 形成了自身独特的教学风格 加强 培优辅差 向课堂 45 分钟要质量 为此 我积极上 好 示范课 努力为教师们搭建交流的平台 教学 质量一年一个台阶 课堂教学生动活泼 效果好 深 受学生 家长 同行的好评 四 以研究反思为前提 始终做一个探索者 努 力成为研究型教师 首先 加强自我反思 为不时提高教学研究能力 自身重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例 总结提 升 经常自觉地运用学习到的课改理念 审视自身的 课堂 对课堂教学进行有意的回顾 体会胜利的方法 寻找改进的思路 对所教学生的生长过程进行分析 总结胜利的经验 完善有效的方法 并和时将自身的 想法记录下来 撰写研究优秀论文和教学反思日记 两篇发表在全国 省级刊物上 五篇获省 市一二三 第 4 页 共 4 页 等奖 积极进行省 镇江市级课题的研究 以理论指 导实践 再从实践中提升