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精品师德推荐材料 师德标兵推荐材料贵州省织金县大平乡中心校学校杨显开xx年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师，光阴荏苒，转眼间，我在织金县大平乡中心校已度过了四个年头，四年来，春秋风雨，爱洒桃李默默耕耘在三尺讲台上，在这充满欢快、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。 只为那一张张充满天真稚气的笑脸。 看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。 洒下爱心，收获快乐。 教师身上社会赋予很多耀眼的光环“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。 作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。 自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。 热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。 要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。 每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。 我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。 在我的从教经历中，我始终坚持“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。 使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。 一、关心身边的每一位学生，让他们学有所成真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去关爱他们，用爱心去感化他们。 尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。 我班以前有一位学生叫韩婷艳，平时发言总是不积极，并且总是低着头，一副忧伤失落的样子，当我看到这种情形之后，我便把班长叫到办公室，了解一下韩婷艳的情况，班长向我反映这位韩婷艳同学家庭环境很不好，加上父母离异，自己就与奶奶相依为命，每天都是走十多里山路来上学，中午根本没有办法回家，就只能饿着肚子，站在一旁看着其他同学吃东西，由此，引发韩婷艳同学的一种自卑心理。 我了解此情况后，就找韩婷艳同学谈话，让她重拾学习的信心，树立自己的理想，克服自己的自卑心理，并每一个星期都给韩婷艳同学解决中午的午饭问题。 我在班上也鼓励大家多帮助我们韩婷艳同学，多帮助我们身边有困难的同学。 韩婷艳同学也在我们的关心和照顾下，找回了学习的自信心，回到了以前开朗、活泼的状态。 我想，这大概是我们说的爱心教育吧！事实上，我每次到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。 当然，我的工作同时也受到家长的认同和支持。 我想，这就是爱的力量吧。 当你用一颗爱心去帮助和关爱你身边的每一个人时，你收获的是幸福和快乐。 当我看到那一双双稚嫩的双手；看到那一双双渴求知识的眼睛时；当我看到办公桌上那一包包还带着农村泥土气息的李子、核桃时；我觉得眼睛是湿润的，我觉得我更应该为我的这些孩子多做一些。 甚至奉献我的一切。 二、甘于清贫，努力工作织金县大平苗族彝族乡，是国家级贫困县，xx年的8月，当我来到这个极贫困的的小乡镇时，当时，被这里的落后所吓倒了没有水；路也没有修好；想买菜，要到十几里以外的龙场；要想洗澡，只有周末到县城。 当时，真的有想走的念头，但是，当我看到那一双双渴求知识的农村孩子时，我毅然留下来。 在学校里，努力完成学校安排的各项工作，主动关心身边需要帮助的每一位同事，因为“我奉献，我快乐”。 大平虽然贫困，教师职业虽然清苦，但是，既然选择了远方，就应该风雨兼程，既然选择了这份神圣的职业，我就会努力做好我的本职工作。 三、精心耕耘，收获成功。 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。 “兴趣是最好的老师”。 如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。 每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。 学生也学到了知识。 付出总有收获，xx年9月，我在参加织金县中小学实验教师操作能力竞赛中，获得xx年织金县中小学实验教师操作能力竞赛一等奖，在取得成绩之后，我不骄不馁，依然加强自身的学习，在xx年荣获织金县“四乡三镇”科学优质课评比中，又获二等奖；同年6月，获得织金县中小学实验教师操作能力竞赛三等奖。 作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还相差很远。 在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的职业。 我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起祖国的雏鹰，帮他们点亮希望展翅飞翔。 一份耕耘，一份收获，一份幸福。 这幸福源自于辛勤努力后的收获，于真情付出后的喜悦，更是于面对困难时笑对前方的勇气和决心。 作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀，难以割舍。 回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。 面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许；家人的理解，同事的支持，师