人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷A卷

人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1. （8分）拼一拼，写一写ju dngbn jibin zhtu tongzhng yshng din_2. （10分）给下列多音字注音并组词。 难_ _当_ _3. （9.0分）词语搭配 健康的_ 隆重的_ 严厉的_承认_ 喷射_ 驱赶_4. （8分）把成语补充完整。 _扬_挫 _思_想 高_远_不动_ _忘食 如坐_5. （8分）选出能够替换句中划线词的词语。 （1）我非常惊讶 ， 赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。_ A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动（2）那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。_ A . 诡计B . 保密C . 隐秘6. （3.0分）王老师对我说_你要努力学习_争取取得好成绩_（加标点） 7. （9分）照样子，写句子。 （1）我爱月夜，但我也爱星天。 我爱_，但我也爱_。（2）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 仰望星空，我好像看见8. （3分）根据意思写出词语。完全符合自己的意愿，让自己很高兴。_仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。_指主见；办法；用意，用心。_二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9. （9.0分）根据情节的提示，请说出作品名称以及作者。 一天半夜，两个调皮的男孩去坟地实验用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案_这是一本日记体小说，以一个三年级男孩子安利柯的眼光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻、所感，全书共一百篇文章。_ _他，从一个不懂事的少年成长为一个终于革命的共产主义展示，再到双目失明却坚强不屈地创作小说，成为一个坚强的钢铁战士。_三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分)10. （6分）阅读短文，回答问题。 黄山奇松（节选）黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，_饱经风霜，_仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，_整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。（1）选择合适的关联词填入文中横线上。 即使也 虽然却 乃至 甚至（2）联系上下文解释下列词语。 饱经风霜：_。依依不舍：_。（3）选文是_结构，主要写了黄山的三大名松：_、_、_。 11. （13.0分）阅读下文，回答问题。 翠鸟搬家翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！”翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧。我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“唔，不嘛我要住得再低一点!”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么把巢移到那么低的地方？多危险啊！”翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要是再低，就真的会有危险了！”“啊啊我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要我受伤吗？”小翠鸟在巢里撒泼打滚。翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马上搬家!”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。啄木鸟目睹了这一切，叹息道：“任性的孩子，糊涂的妈妈！“它担忧又无奈地飞走了。（1）“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是（ ） A . 妈妈爱小翠鸟。B . 为了不让小翠鸟伤心，鸟妈妈同意搬家。C . 为避免冲突而让步。D . 为了搬家，小翠鸟不停地和妈妈撒泼。（2）小翠鸟撒泼的原因是（ ） A . 妈妈凶它了。B . 小翠鸟不想学飞翔。C . 小翠鸟想让妈妈搬家。D . 妈妈同意搬家。（3）你从“会有危险”“多危险啊”“真的会有危险了”可以读出（ ） A . 一直在强调危险，但危险并没有出现。B . 强调邻居的关心是很重要的。C . 突出翠鸟妈妈不听别人的劝告。D . 翠鸟妈妈已经意识到危险，但它一直纵容着小翠鸟。（4）你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是（ ） A . 溺爱B . 关爱C . 疼爱D . 喜爱（5）这篇童话主要采用_塑造小翠鸟和妈妈的形象。（ ） A . 语言描写B . 动作描写C . 心理描写D . 环境描写（6）短文的最后一个自然段是一个省略号，你觉得小翠鸟最后的结果是什么样的？说说你预测的理由。 四、 习作百花园。(14分) (共1题；共14分)12. （14分）看图写话。 提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8-1、二、