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文档简介
知识目标 积累生字词语 分析对人物的刻画表现了人物怎样的内心活动 能力目标 掌握通过人物的外貌 语言 动作神态来刻画人物的方法 情感目标 体验人间至爱亲情 受到美的熏陶和感染 学习目标 瘦瘪 拆 掉炫 耀折 价执著 黝 黑荤 菜难堪 造孽 脸颊 粗糙 黯 淡揶揄 哽咽 落寞 蹒跚 憧憬 斑驳 生字正音 bi ch i xu n zh zh y u k n ni ji c o n y y g ng y m p n sh n c ng j ng b h n 瘦瘪 消瘦而干瘪 显得很不好看 满面春风 形容愉快和蔼的面容 斑驳 一种颜色中杂有别种颜色 花花搭搭的 名正言顺 名义正当 道理也讲得通 补充注释 认真听仔细想 1 用充满 爱 的眼睛去寻找母亲爱 我 的事例 2 找出文中刻画母亲外貌神情的句子 并体会其中所蕴含的思想感情 3 我 对母亲的感情有哪些变化 产生这些变化的原因是什么 4 找出文中对小巷和母亲的竹棒的描写 想想这些描写有什么作用 用充满 爱 的眼睛去寻找母亲爱 我 的事例 a 英姨收养了我 b 为我安家 c 抱着我处处炫耀 d 为我和别人吵架 e 为我改变了泼辣的性格 f 为了我辛苦地卖冰棍 缝棉被 g 把我调养得像千金小姐 h 为我的一点成绩而骄傲 i 为我做好吃的 说食堂少油 j 每月为我送生活费 自己却孤零零地回家 心地善良高尚无私坚韧执着默默奉献 a 母亲就如同一尊雕塑 辨不出色彩来 b 有人向她问起我 她依旧满面春风 c 在风中 她无助地倚在墙边 又光又亮的竹棒 d 在风中 她的脸是那么黝黑 又仿佛在等候 表现了母亲为了养育 我 终年劳动 饱尝日晒的艰辛 写出 我 同家隔绝后 母亲既痛苦又坚强的心情与神态 同时 也抒发出了 我 被母爱打动 有深深的自责的思想感情 刻画母亲外貌神情的句子 所表现出的思想感情 满足 厌恶 淡忘 悔悟 我 的虚荣 全文的主线 我 对母亲的感情变化 产生变化的原因 我 的感情变化 文中对小巷和竹棒的描写 起了什么作用 小巷是母女俩家的所在 竹棒是母亲生活所不可缺少的东西 二者都是寄托情感的形象 对它们的描写 其实就是情感的形象抒发 主题思想 本文通过叙述养母收养 我 并用自己卖冰棍的微薄收入抚养 我 长大的经过 表现了养母伟大而无私的母爱和 我 对养母深深的感激与内疚之情 写作借鉴 1 以小见大的写法 2 通过描写人物的外貌 动作 语言 心理来刻画人物形象 游子吟 作者 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 献给母亲的歌 纸船 寄母亲作者 冰心我从不肯妄弃了一张纸 总是留着 留着 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打湿 沾在船头上 我仍是不灰心的每天的叠着 总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲 倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的 万水千山 求它载着她的爱和悲哀归去 献给母亲的歌 母亲作者 饶阶巴桑我吸吮着母亲的奶头 还不曾想过捏泥娃娃和捉迷藏 还不曾想过天空和陆地 可是心里却有一个模糊的印象 世间瑞也没有什么比母亲的胸
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