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第 1 页 共 3 页 新编人美版小学二年级美术上册全册教案新编人美版小学二年级美术上册全册教案 之绘画中的节日之绘画中的节日 教学过程 一 交流信息 初步感受 引导学生回忆生活中的节日 二 导入课题 1 展示图片 1 看谁能用最短的时间猜出这是什么节日 教师出示不同节日的图片 学生说 2 师生共同探究 我们国家有这么丰富多彩的节日活动 于是就吸 引了画家用画笔来表现它们 1 火狗舞 画中人物在干什么 你们能 表演给大家看吗 画面表现了 什么样的气氛 这种气氛在色彩上是怎么表现的 色彩的神秘感 火光映在人身上金灿灿的感觉 在画 人物时的特殊表现形式 2 腰鼓 画面中人物与生活中的人物相 比 哪个更夸张 画面中的色 彩与生活中色彩有什么不同 画家为什么选用这 样的色彩进行表现 第 2 页 共 3 页 色彩上有浓郁的地域特色 人物的动势以及人物 动作夸张的表现形式 色彩主要是为了表现节日的喜 庆祥和的气氛 3 枣园来了秧歌队 谁是画面上的主要 人物 你是怎么看出来的 你 知道这是哪儿的农民吗 毛主席和几个农民在画面的中间位置 醒目 显 眼 所以成为画面的中心点 3 引导学生分析 这些节日不但吸引了画家的画笔 而且还吸引了 与我们同龄的小朋友的目 光 下面我们再一起欣赏同学的作品吧 1 吃饺子 与 火狗舞 用这种构图方 法表现节日的祥和气氛 在绘 画形式上主要用剪贴的形式 这位同学在选择纸 材时非常注意色搭配的问题 2 龙舟 众多的人物动态表现出节日中 的热闹气氛 利用油画棒的特 殊效果使画面有了一种动感 3 印尼朋友来中国 在这幅画中鲜艳的色彩起到了什么作用 4 教师示范 第 3 页 共 3 页 5 欣赏不同形式创作的作品 开拓学生的视野 6 学生实践创作 教师发现在创作过程中有特点的学生作品及时鼓 励 总结 绘画是一个窗口 通过窗口我们可以了解各民族 的生活以及各民族不同的风俗习惯 每幅作品又
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