2013年度学校工作总结

明光市古沛中学20122013学年度第二学期学 校 工 作 总 结2013-6-30明光市古沛中学2012-2013年度第二学期学校工作总结本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党委、政府和市教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：一、重视常规教学工作、改革课堂教学，推进素质教育。常规教学是教育教学的基础环节，常规管理离不开制度的约束。为此学校规定了严格的教师备课、上课、作业布置与批改制度，定期开展了优秀教案设计、优秀作业评比、教学能手、教研先进工作者等项工作的评比活动，有制度就形成了约束，有评比就形成了竞争。约束机制和竞争机制共同作用，使学校的常规教学工作走向了有序竞争、不断发展的轨道。常规教学的扎实开展极大地促进了质量的提高。本学期我校组织教师学习新课程理念，积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文，课下让学生做好充分预习，课上教学突出学生的主体地位，要求教师把功夫用在课下，加强备教材、备学生力度，课堂上教师多引少讲，充分挖掘学生潜能，让学生真正成为课堂的主人。课堂教学方式的转变极大的调动了教师的教师的积极性和学生的创造力，取得了较好的教育教学效果。2013年中考我校20名同学达明光中学计划内分数线，另有100多名同学被明光中学计划外和二中、三中等学校录取，取得预定的目标。二、加强安全教育工作，打造安定和谐环境，营造卫生文明氛围安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和校园安全，我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度，另一方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理:彻底取缔了校门口无证经营的小商小贩；学校二百米内不存在营业性网吧游戏厅；在校门口建立了门卫室；学生上下学时由学校保安和值班老师共同维护交通秩序；学校还积极要求相关部门在附近路段安装减速带，确保师生安全出行，。此外，学校要求班主任老师认真组织以安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点加强中学生防止溺水的教育，并组织班主任老师做好走村入户宣传教育工作。发放以防溺水为主题的致家长的一封信和以假期安全教育为主要内容的致家长的一封信，让家长对学生的安全教育予以重视。因为防范到位，学校安全和学生安全得到了切实保障。学校还倡导全体师生关爱留守学生，关心他们的生活和学习。环境影响人，治安环境的改变依靠法律和制度，生活环境的改变则更多依赖人的主观能动性。本学期我校从改变卫生环境为切入口，全面改善校园环境，要求各办各班窗明几净，加强文明教育，同时积极开展校园的美化工作，打造一个安定和谐、卫生文明的校园。三、打造一支凝心聚力的教师队伍努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。干部队伍建设1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。3、每周召开一次校务会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。教师队伍建设健全学校管理制度，科学管理，进一步完善绩效工资分配方案、中层干部考核办法、岗位设置考核细则。加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。四、加强全体师生德育教育工作加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道德素质。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、政务处、团总支、班主任等队伍的育人功能。2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。4、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。5、开展丰富多彩的活动，如：三八妇女节为全校女教师发放礼品、开展 “庆五四”青年教师艺体竞赛、每年元旦举办一次全校师生大联欢文艺活动，成立了各种课外兴趣小组，丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。五、完善后勤保障完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加强对学校师生服务部及饮用水的管理，与相关责任人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。5、规范收费制度和贫困寄宿生生活补助发放管理，严格执行和落实。6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，大宗物品采购必须有全体购物小组成员参与评标议价，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。六、存在问题取得的成绩固然可喜，但问题也不能忽视：1、学校课程改革还没有形成完整的体系和理论，未形成成熟的经验，尚需进一步探索。2、评价制度还不够完善，分配和奖惩机制还处于酝酿摸索阶段，尚待进一步完善。3、现代化教学设施不够齐备，教学手段的落后，制约了学生的全面发展。4、各科教学发展不均衡，年级与年级之间、学科之间存在很大差异，影响了整体教