07-09年教学工作总结13.doc

二OO七年度教学工作总结胡玉萍20080110本学年结束，现对本学年的教学工作做以下总结：一、授课概况：本年度负责本科班、大专班、中专班行业会计比较、统计学原理、基础会计、企业财务会计、一级B教程等10个班次6门课程的教学工作，总课时454节。二、教学情况：（一）、认真备课，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备。（二）、做好课堂教学工作，关注全体学生，注意信息反馈，注意调动学生的积极性，加强师生交流，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，让学生能更好的掌握所学的知识。在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习。（三）、做好课后工作，认真批改作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。三、存在的问题：基础会计和一级B教程是专业性很强的课程，而且又是基础性课程，学生在初中没有相应的专业基础，学习起来比较吃力，掌握程度还不够，在以后的课程中还要继续深入教学和学习。二OO八年度教学工作总结胡玉萍20090112本学年结束，现对本学年的教学工作做以下总结：一、授课概况：本年度负责培训班、大专班、中专班会计电算化、办公自动化、收银实务、企业财务会计、一级B教程等11个班次6门课程的教学工作，总课时312节。二、教学情况：虚心取经，因材施教。虚心求教，积极向富有经验的老教师学习，同时革新教法，丰富教学形式，强化自我。不断地总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。在实际教学中，我把学科专业教育和思想品德教育融为一体，遵循“和谐、兴趣、成功”的原则，创设满足学生“求新、求趣、求知”需要的教学情境，让学生在教学活动中进行实践体验，使学生的知识和技能得到锻炼或提高。从心理学 、教育学等多个角度钻研教材，理解各专业教材对学生个性、品德以及道德修养的影响，用教材作素材对学生进行思想品德教育。因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。我对不同的学生都有不同的要求。如对成人学生，他们实际操作能力强，理论知识薄弱，就要求其加强理论学习；对初中来就读中专的同学，则讲求理论够用，着重于实际操作能力的培养，加大实操课程的比例。同时，我还要求优生必须做好差生的小老师，要求每个学生在原有的基础上都应有所发展。因为做到有的放矢，所以本人多年来都能很好地完成教学任务，得到学校、家长、学生的一致肯定。注重提高自己的业务水平，今年积极报名参加了旅游管理专业的国家级骨干教师培训班，认真学习新的理论知识和到高星级酒店实践提高操作水平，认真准备和参加餐厅服务高级技师的考试，很好地提升了自己，也必将更有效地指导我日后的工作三、存在的问题：基础会计和一级B教程是专业操作性很强的课程，学生在初中没有相应的专业基础，学习起来比较吃力，实践操作掌握程度还不够，在以后的课程中还要继续深入教学和学习。二OO九年度教学工作总结胡玉萍20100113本学年结束，现对本学年的教学工作做以下总结：一、授课概况：本年度负责培训班、中专班餐厅基本技能、企业财务会计、办公自动化、旅行社业务等多个班次4门课程的教学工作，总课时428节。二、教学情况：认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教学教研活动，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的理论和实践操作能力，了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，把专业知识与学生的生活紧密联系，创设情景，激发学生的学习欲望，然后小组合作探究实务操作，最后得出具体做法，激发了同学们的学习欲望。做好课后辅导工作，抓好学生的思想教育。使所教的学生能基本掌握相应的理论和实践操作知识。三、存在的问题：学生能基