外语系2018年工作总结.doc

外语系2018年工作总结外语系2018年工作总结一、 招生工作1、开放教育英语本科专业今年我系开放教育英语(本科)专业招收到学生114名，其中2018年春学期为45名，2018年秋学期68名。比2010年的92名增加了12名，增长率为12%，止住连续下滑的态势，但离学校给我系下达的招生指标相比，还远远没有完成任务。本科招生绝对数的减少一直是外语系存在的严重问题，也对本系各方面的工作造成较大的冲击。2、高职应用英语专业2018级高职学生的招生指标为150名，实际报到学生为136名，报到率达比2010年有所下降。我系保持9个班的规模。二、教学和教学管理工作1、教学管理工作虽然我系的学生数有下降，但实际所管理的学生有800名，在教学管理上，我系所有教师都能认真负责地对待。由于外语系高度重视管理工作，各方面的工作均能顺利开展，从开放教育英语本科的学籍注册、成绩登记到高职学生的学生思想工作、部分的考务工作，我们突出了为学生服务的理念，对于工作成效我们都感到比较满意。上半年我们完成制定高职11级的教学大纲;下半年完成制定2012年春学期开始实施的开放教育商务英语(国际商务方向)本科专业的专业规则和实施细则。2、总体教学情况分析在学校的统一部署下，我系教师充分履行应尽的职责，广大教师在备课、授课和改作等环节均能认真对待，一如既往地搞好教学工作，维护各类教学的正常秩序。课堂教学上能较好地带动课堂气氛，确保教学效果。各位老师能够根据课程的特点进行教学，突出课程的重点，尽可能地调动学生的学习积极性。通过学生座谈会等形式的反馈情况看，学生们普遍认为广大教师对学生认真负责，对教学效果比较满意。3、开放教育英语本科我系能积极根据实际情况，合理安排课程的开设和面授辅导课，突出为学生提供学习支持服务。我系开设的课程辅导课涵盖了以下课程：开放教育学习指南、高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语、文学英语赏析、毕业项目设计(商务)、英语综合实践、成功指南(2)、商务英语(上)、商务英语(下)(1)、商务英语(下)(2)、英语综合实践、外贸实务流程、文学概论、英语III(1)、英语III(2)、和英语语法。广大教师认真对待教学工作，充分利用每次辅导课的时间，教学效果良好，但是，学生参加面授课学习的积极性不高，到课率有下降。我系仍然坚持利用本系主页、各门课程的网上课堂平台为学生提供学习支持服务。教师与学生的交互讨论主要通过电话、BBS、email、QQ群、语音答疑、双向视频等形式开展。有关事项的通知通过手机群发的形式来进行。总体来说，QQ群和手机群发的服务形式受到了广大学生的欢迎，email、BBS、双向视频的交互效果比以往而言，继续保持下降的趋势。我们认为利用QQ群方便学生和教师的交流，是网上课堂的延伸，是教学支持服务的一种新举措。使用表明学生乐于利用这种网络交流形式，并能有助于学生与教师，学生之间的教学交流，取得了非常好的效果。我系继续实行开放教育英语本科专业的导师制，分别对2018年春年级和2018秋年级实施导师制的做法，从目前的情况看，担任导师的教师工作认真负责，启到了与学生沟通的目的。这种方法是我们加强为学生提供更好的学习支持服务的举措，也希望从减少学生的流失率着手，为让更多的学生能够顺利完成学业，做一些我们力所能及的工作。与往年不同的是，由于中央电大在2012年春学期开始，将停止英语(商务方向)本科专业的招生工作，转而商务英语(国际商务方向)本科专业的招生工作。专业名称发生了变化，导致课程和教材的全方位变化。外语系积极应变，完成了相应的专业规则、实施细则和责任教师的安排，为下学期新专业正常有序的开课打下了良好的基础，做好了前期的准备工作。另外，为了吸引高职在校生跟读本科专业，我系根据三个年级的不同情况积极出台相关的跟读方案，该方案已报学校，待批准后实施。4、高职应用英语专业我系负责的教学工作主要有两部分：一是高职应用英语专业;二是高职其他专业的公共应用英语课程。上半年，我系的教学对象是09年级和10年级，下半年为09年级、10年级和11年级。我系教师承担了英语专业的英语类课程和外贸商务类课程，另外为其他系的公共应用英语课程全年授课1100节。我系重视课堂教学、作业布置和批改反馈工作。广大教师既注重备课授课，也能积极调动学生参与课堂活动。系主任对各门课程的作业进行了抽查，并与大部分任课教师进行了交流沟通。同时我们也重视教务处组织的一年两次的全日制专科教育期中教学检查，教师们认真填写宁波电大全日制专科教育教学情况登记表，系领导撰写本系的教学自查报告，还召开了学生专题座谈会。总体而言，学生对系里的教学安排和教师的教学工作是比较满意的。上半年，我系完成了08年级毕业班的毕业工作，学生顺利毕业的同时，签约率比往届有较大的提高。该年级毕业生的就业率达96%，在三个毕业班级中，有两个毕业班的就业签约率达100%。11名学生参加浙江省普通高校专升本的入学考试后，分别被宁波大学、浙江财经学院等高校入取，另有27名学生参加了我系的英语本科专业的学习。下半年，我系的工作重点之一是09年级的毕业班工作，为09级学生开设了职业岗位指导课程。任课教师利用多年的教学和实践经历，结合应用英语(外贸商务方向)专业的特点，给学生择业方面提供了有价值的信息和知识，课程的教学受到了欢迎。到目前为止，这批学生完成了毕业论文的撰写、课程的考试，已经步入社会参加见习。三、教师业绩考核、荣誉和科研工作2018年7月结束的教师业绩考核中，我系有三位教师考核为A级，下半年，系教师业绩考核评估小组共听取了11位教师的授课，为下一轮教师业绩考核的顺利开展奠定也基础。从听课的情况来看，教师能精心备课，因材施教，取得了良好的教学效果。2018年全国广播电视大学英语教师优秀论文评选结果揭晓。外语系积极组织系统英语教师参加本次评奖，我校有三位教师的英语论文获奖，其中外语系张志红老师的论文高校应用英语专业学生网上互评自我效能、动机和感知有用性的调查和分析荣获二等奖;宁波电大还获得组织奖。我系陈杰老师被宁波市教育工作委员会评为优秀共产党员;李枫老师被宁波市教育局评为宁波市师德先进个人;我系教师主持的新立项课题2项，发表了一定数量的论文。在学校举办的三思三创金点子活动中，毛东辉老师关于高职学生跟读开放教育本科专业的建议获一等奖，李枫老师获得三等奖。四、党建和学生工作我系以加强党建和师生思想工作为抓手，促进良好的教风和学风的形成。系领导班子能做到求真务实、清正廉洁、团结协作;广大教师同心同德继续保持着良好的工作氛围。为了丰富教职工业余文化生活，外语系工会小组开展一系列以增强身心健康，增加工会凝聚力为主题的工会小组活动。定期开展党建和思想政治工作的会议或活动，深入开展创先争优、三思三创活动，通过一系列的思想教育形式，以宁波帮精神进校园、传承励志践行等主题教育活动，激发同学们思想上要求进步的政治热情。今年，我系有18名学生被党组织吸收为正式党员，23名学生被发展为预备党员，确定学生入党积极分子105人。组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动和勤工助学等社会实践活动若干项，2018年暑期社会实践我系成立3支小分队，35名学生参加了活动。外语系先后召开了系2018级新生学生干部培训会;三进工作座谈会;期中教学检查学生座谈会;弘扬宁波帮精神主题班会;系斯宝特杯羽毛球比赛;英语文化月等活动;成功组织和承办了欧尚杯首届校园舞蹈比赛。另外，外语系高职学生参加的活动还包括：6月22日，文教街道和谐统战文艺晚会暨统战关爱行动启动仪式在繁景社区网球场举行，我校外语系学生会组织二十名文艺骨干参加了启动仪式，她们带去的获奖作品受到好评。5月25日，外语系高职六个班级学生将莎士比亚的四大悲剧之一KING LEAR (李尔王)的片段搬上舞台，顺利完成了系第三届英语话剧比赛。10月25日外语系举办了第二届心随舞动动感亮丽健美操的比赛。11月3日下午，举行了外语系两个课堂学习经验交流会。外语系注重学生的养成教育和学风建设，已取得了一些成绩。其中3名学生在第二届校大学生技能节全能赛中获奖;在2018和谐校园话剧