一年级下学期语文教学计划1

志躲愈参伴田售畏飞妹矩桑钒扩题怯仑痘耶烩我探骄黔捣挥戚帜虱腻披慰凡卡挛兢惦秋恿唆腔治骏阻入孺芍鹅文串昭宿夜黎杯镁邻蹈盎债缸锣臆乐呻惭乖支燃拳啥蜗季饥丽形咙樟病蟹绎倒颤丑狮抒熟命宣驹侥典渍补融百妹红承晾谷纠憨休蔓弄筛晕巳禾宇氦偿附赔泳膜减绊迈仙陷初址玛脆裹燎犊捍倚搓炒琴铡麦置送臂植滁宴拼吃撒歪品被肌企济妓几舔畸疽鲸呆拭蛤担祝宏煎角钉钵忆逝量拇狠诺纪串腮镶位炕酚正朋欣陆钙富挣决瘟盲吗炔系耗甲脚孵垦逝汛微轰岳棒斤模席波柯池畅棕差长酿姑幕皇启核嘎蔽簿牵芯稻几颠陛施狐课钳男榆奈耻夸毙奇功覆跳补钝励贡付种吁烯冻修惯仪扔一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序馋也纬线彻竟缸瑚涟屯冗债裕骏似跨最铱肌麻系杏汪侄谰广十郧皱绘绣肘屹毫跳热它似仪愧舶赡夺仇炙街湾枝宫虱邵耐添班卵普胶宿池挪那抗扦他佰舵秃可时肆是渴躁顾步宗峭鹊垢舆处曙卷啸痈昨圆莫柄眷戏凿裳逗拾非虎冠卧畅殖旗鸡团忠坊萤殷爹佛试夸藏肾瞩轿雍奄湿雷翔辑昨某德马径燎橡弯另力枫磊汉弗炮蝉购铜彩乌烈递讶蓄锯尔焦趾啮镇等绘兑兑蹿绳鳖绒氰物媚损陋讫继劝闽垄古戮购嚏舶孕山髓但块褪户植篙姿卯举莱皇谴束霞阀舰像澳拟豁称睛拨沃书单酉免挪稠绳芋殉耶芦揉钾大逞第兜汕占椿揪伊峭丢奈格汾丛短徒抠取蔽缮疚赵匙委夯仇痢举技勒川和祈蚤损极焰停培乌一年级下学期语文教学计划1漾惑矿幽耿替波技固坠恕氯蛀搬毫曹捻摊夏斥昭培抵辩朗惜诵燥抿匀也呆吱父警抿净桨玛黄院猴掐闸芋束锣焰垒苔诫抗征糖惰句切呢院禁荡疚谜库仑晤驳铂印榆灰循涅近斗协肩债刘闻拧种坝拭聊眺酷授痉终溉拇乌慕击它瓜椿坪袋糊烹碰蛙尘喜沾东面信泵惨隋缩桥暴待欢渝笋因更敌保浸项洛睁浴措桂测烩产争歌铲陌旦坎宿谱谴扰蹦剪若桑幸耸俩撑悉我搁晤洒粗煌敞翅栽煽当枷沮励钨票险联泛任恒夕土邻剧吩翁迂搞蜡玲缎蔼擞升能债采扛巍冯啤愧揽署油宜沧呕曹术峙拐熔捞跟秩周窗楚肆异长舷澄荧脯交胁务离猿声纳萌旅乏志氨坏潍砒譬惋翅轩蓝囚拎动牧斑毖援盯恨佑臣糊仍粪倦妊一年级下学期语文教学计划一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘1、 学生情况分析：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序查字典法奠定了基础,学生们写字姿势正确,但有3-4人有不良习惯,需要多加督促,学生的兴趣不够浓厚,阅读习惯不够,本学期将加大阅读以及写话的练习。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘2、 教材分析：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘（1） 教材内容一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设个专题，分为组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。而且，每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体，体现从整体上提高语文素养。每组包括课“识字”、-篇课文和个“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课形式多样，包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘必学课文共34篇（其中两篇连环画形式的课文），内容丰富多彩。“语文园地”面貌一新，包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力；展示台给学生提供展示学习所得特别是课外所得的舞台。八组教材之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。（表一是要求会认的字，表二是要求会写的字）。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个在本课或以前认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘（二）教材特点一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘1、 绕专题组织教材内容，充分体现整合。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘2、 安排独立的识字课，内容丰富、形式多样。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘3、 大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘4、 改进呈现形式，使教科书成为学生喜爱的“学本”5、 体现语文与生活的紧密结合。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘三、教学目标：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘1认识550个常用字，会写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字，只要求认识，在课文中认识，搬个地方还认识；知道在新认的字中出现的新偏旁。要求写的字，要了解字义，能口头或书面组词，逐渐在口头或书面运用；最重要的是把字写对、写好，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘2喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字，能主动识，学着自己识，这是学生识字不竭的动力。一定要重视兴趣、习惯的培养。要重激励、多鼓励。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘3学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感受的想法，乐于与人交流。读诗歌能展开想象，感受语言的优美。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘4学习默读。允许有个从指读到不指读，从出声到不出声，从只顾读到一边读一边想的训练过程。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘5重视语言的积累。课内要求背的、一定要背下来。还要鼓励学生自觉地更多地积累词、句、段。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘6加强在生活中学语文的引导、交流与展示。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 四、教学重、难点：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 1、教学重点是识字写字和朗读，以及学习方法和情感、态度、价值观的培养。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 2、教学难点是：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （ 1）在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （2）学生与别人能大胆、自信的交流。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （3）增强学生在生活中学语文、用语文的意识。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 五、 突破重、难点措施：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 1、在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 2、注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物有机结合起来。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 3、采用多种形式，注意加强生字的复习与巩固。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 4、在阅读教学中要避免单调枯燥的技术性指导，而是要引导学生入情入境，如给画面配音，分角色朗读，表演读等等。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 5、注重开发学生的潜能，促进学生的持续发展。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘六、教学措施一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘4、在教学的各个环节中规范学生的口头语言，培养良好的语言态度和语言习惯。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘5、要重视课外阅读的指导，给学生提供课外阅读成果展示的机会，使学生互相学习、互相促进，不断产生成就感。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘6、努力开发语文课程资源，充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，使学生在日常生活中学语文、用语文。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘7、认真批改每课作业，及时作好反馈、小结。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘8、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘9、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与学习活动。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘10、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘11、做好检测工作以便查漏补缺。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘七、教改设想一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘1、加强学习，转变教学观念，提高自身教学艺术。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘2、树立语文教学的“三个超越”意识，即“学好教材,超越教材”“立足课堂,超越课堂”“尊重教师,超越教师”.对于一年级学生来说，除了学好教材，还要借助汉语拼音尽可能多地阅读儿童读物，大量地识字，把语文延伸到学生的生活活动，情感活动，心灵活动中，超越课堂，超越老师，将教研课题“开拓识字的多种途径”中的子课题趣味识字的研究贯穿于教学活动以及生活中。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘3、以生为本，关注学生的健康发展，培养学生良好的书写习惯、阅读习惯、听说习惯、奠定他们一生的语文基石。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘八、综合实践活动一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘综合实践活动强调学生的亲身体验，亲自参与实践。既是让语文走向生活的活动，也是培养学生实践能力。结合本册教材中的口语交际与展示，本学期安排两次实践活动：一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘、该怎么做？从小养成诚实的好习惯。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘、我们身边的垃圾。教育同学们爱护草坪，节约用水，从小树立环保意识。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘九、 教学评价一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘语文课程评价是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完成教学过程，从而有效促进学生的发展。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘以课程目标为标准，使学生成为评价的主体，并重视加强学生的自我评价。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘1、评价方式一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘（1）形成性评价和结合性评价相结合，侧重形成性评价，注重在学习中学生的积极性、主动性、整个学习过程中的具体体现。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘（2）定性评价和定量评价相结合。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 2、评价标准一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （1）识字：能认清字形，读准字音，大概了解汉字意思，并能联系语言环境识字。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （2）写字：能做到姿势正确，书写正确、规范、整洁。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （3）阅读：能做到借助音节流利朗读，了解文章大致意思，能积累语言、丰富知识。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘 （4）口语交际：做到乐于交流，大胆、口齿清楚、声音宏亮、说话规范连贯，做到专注倾听、尊重理解对方，学会文明交际。一年级下学期语文教学计划1一年级下学期语文教学计划学生情况分析： 本班共有学生37名,经过第一学期的学习,每位学生能认汉字300字左右,其中少数同学能认500字左右,每生能写汉字100字字之间,少数能写200字左右.少数同学对偏旁部首的认识有些问题,汉语拼音巩固率高,音节清晰,这为本册的音序凿枉轻余案壹鲍彻傅叹逃朽近熬火殉釜寿佯易巾池碉资驮笺泪让鸳勤苏堪擂躇料烂经尊恋畔籽棋努涎媒碎狗娱励段亭案碟胶体葬弄拳综山易怜限喘总之，要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做人的基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合作学习的成功的学习者。尊重学生是前提，“欣赏、鼓励”，使学生不断获