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教学资料参考范本翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷一翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷二翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷三翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 阅读短文,回答问题。春天 春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽? 她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了! 春天是最神奇、最美丽的魔术师!1. (1)根据短文内容填空。_的笑脸 _的衣裳 _的阳光_的睡眠 _的冬装 _的魔术师2. (2)第二自然段一共有几句话?她的魔杖都碰到了什么?3. (3)用下面的词语各写一句话。情不自禁_明媚_4. (4)下面对文章理解正确的一项是( )A .春天来了,冰雪融化,河流开始唱起了快乐的歌。B .大山每天都睡懒觉,要有人才会起床。C .这是些魔术师的文章。2. 我会读拼音,写词语 to yng bofn fnhu hunp su_no jnq fhun dnwi xiojio o_bo zngdn ziyn fyng xingq gn_3. 我会按要求写词语,并完成练习。我会照样子写词语。越来越亮 越_越_ 越_越_容易简单 赞美_ 寒冷_精心地(挑选) 慢慢地_ 伤心地_我会把词语写完整,并选一个词写一句话。五_六_ _羊_牢 笨_笨_高_烈 _无边 _隔绝4. 量词 一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黄莺 一_微风5. 连线组成新字。火 舌 子门 木 女辛 瓜 因少 马 目6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着笋芽。(绿色的 沉睡的)英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字,来称呼这位小姑娘。(美丽的 充满爱心的)燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。(温暖的)商人果然找到了骆驼。(走失的)人们经常用我射出光束,装点广场。(不同颜色的 节日的)小鹿的门前有一座桥。(结实的)“回去,回我们自己的祖国去!”华罗庚说(坚定地)华罗庚下了车,走进客厅,冲着妻子喊:“中国解放了!”。(疾步 兴奋地)海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各种各样的 绽开的 美丽的)小英犹豫了一会儿,最后站了起来。(慢慢地)二、组词练习(40分)7. 找朋友连线苦恼 焦急 发现著名 轮流 打算着急 发明 烦恼有名 计划 轮换8. 口语交际星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。小亮:_。小青:_。小亮:_。小青:_。9. 读拼音,写字词。我们生活的这个sh ji_是美好的,只要你yuny_你可以躺在bl_的草地上看ln_色的天空:可以在wnnun_的春风中欣赏怒放的to_花、xng_花;可以在li y_过后看shn qun_水流动,看晶莹的露珠如何在h y shng_滚动。10. 认真观察下图,图中画的是什么季节?天气怎么样?他们在什么地方做什么?想好后再写下来。 11. 选词填空。惊奇 奇妙奇怪1. (1)法布尔_地发现草丛里有一只纺织娘。2. (2)科学家给玛丽亚提出了一个_的问题。3. (3)法布尔在静静地观察_的生物世界。三、提升练习(20分)12. 看图写句子。_13. 加部首,组新字。仓 _ _ _良 _ _ _主 _ _ _古 _ _ _14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:_。明明:你这样过没意义。红红:那你说怎样过才有意义?明明:_。红红:你说得真棒! 第 8 页 / 共 27 页 翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 在大写字母旁边写出小写字母,再按字母顺序把大写字母排列起来。M_W_ I_ A_Y_L_ Q_ E_2. 给划线字选择正确的读音秩_序(zh z) 年龄_(ln lng) 似_乎(s sh)半晌_(xing shng) 绿荫_(yng yn) 烟囱_(chng cng)3. 我会给下面生字补充音节。r_y_l_h_融化跛脚樱桃脉络航行l_w_n_淋雨袜子稚子贫穷牙齿y_n_uij_j_寓言纯正摔倒摔跤秘诀h_n_iot_n获得嫩叶娇气家庭衬衫4. 给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升:由低处往高处移动。(等级、程度、数量)升高,增加。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳。_2.李锋这段时间学习很认真,成绩上升很快。_长城:我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。_4.长城长,珠峰耸。_5. 按要求填空。1. (1)当你不会写“慰”一字时,可以用_查字法查字典,当你不会认识它时,可以用_查字法查字典。2. (2)“死”是_结构,部首是_,它的反义词是_。6. 比一比,再组词。状_ 导_ 廷_壮_ 异_ 延_二、组词练习(40分)7. 看拼音写同音字。zhung tng s no_元 快_ 公_ _筋_大 _快公_ _怒8. 想想句中加下划线词的反义词,写在后面的括号里。三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢?_充气房子搬运起来很方便。_9. 选字词填空准确 正确 的确1. (1)张露回答的问题_,没有错误。2. (2)那颗炮弹_击中目标。3. (3)陈乐_是个好孩子。10. 请把诗句补充完整好吗_,不肯过江东。_,笑问客从何处来。时时闻鸟语,_。_,浮萍一道开。11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。 你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(动手做做看)要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(邮票齿孔的故事)三、提升练习(20分)12. 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加_。胡萝卜含有_“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个_的小女孩。“回去,回我们的祖国去!”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师_地笑了。听起来这个_很不错。我非常_你的想法。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_2. (2)小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_A .松鼠的话B .山羊的话C .大象的话14. 填一填。一_大山 一_大河一_牌子 一_耳朵一_泪珠 一_大风一_枫树 一_包裹 第 14 页 / 共 27 页 翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律!2. 看拼音,写词语gng yunci spng gul dngli zhju xn_3. 给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词乍 _ _ _不 _ _ _尧 _ _ _日 _ _ _4. 给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升:由低处往高处移动。(等级、程度、数量)升高,增加。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳。_2.李锋这段时间学习很认真,成绩上升很快。_长城:我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。_4.长城长,珠峰耸。_5. 按要求填空。1. (1)当你不会写“慰”一字时,可以用_查字法查字典,当你不会认识它时,可以用_查字法查字典。2. (2)“死”是_结构,部首是_,它的反义词是_。6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着笋芽。(绿色的 沉睡的)英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字,来称呼这位小姑娘。(美丽的 充满爱心的)燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。(温暖的)商人果然找到了骆驼。(走失的)人们经常用我射出光束,装点广场。(不同颜色的 节日的)小鹿的门前有一座桥。(结实的)“回去,回我们自己的祖国去!”华罗庚说(坚定地)华罗庚下了车,走进客厅,冲着妻子喊:“中国解放了!”。(疾步 兴奋地)海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各种各样的 绽开的 美丽的)小英犹豫了一会儿,最后站了起来。(慢慢地)二、组词练习(40分)7. 补充句子1. (1)赠人玫瑰,_。2. (2)春风一拂_,南燕双归_。3. (3)春天像个_,遮遮掩掩,躲躲藏藏。4. (4)_的野花一朵两朵,那是春天的_吧?5. (5)泉水穿过_,画眉鸟在_。6. (6)五颜六色的裙子_,就像一把把花伞。7. (7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像_,_一片朦胧。8. (8)_,疑是银河落九天。9. (9)好多事情并不像_。只要肯动脑筋,坏事_。8. 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想 那时候,我们的祖先, 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓,和野兔赛跑, _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1. (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。3. (3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9. 读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。1. (1)照样子连一连。春天_ 金黄色夏天_ 白帽子秋天_ 嫩绿色冬天_ 深绿色2. (2)这首小诗主要写了_(选一选)春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化10. 选合适的词语填在句子中。飘扬 飘洒 飘落1. (1)一片一片的黄叶从树上_下来。2. (2)天空中_着毛毛细雨。3. (3)鲜艳的五星红旗高高的_在空中。11. 阅读短文,回答问题 美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。1. (1)短文共有_自然段。2. (2)_的花坛 _的枝条 _的小花3. (3)花坛的四周有什么?三、提升练习(20分)12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 在横线上填上合适的词。浓绿的_ 粗糙的_伤心的_ 清新的_彩色的_ 葱郁的_14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:_。明明:你这样过没意义。红红:那你说怎样过才有意义?明明:_。红红:你说得真棒! 第 21 页 / 共 27 页 翼教版水平复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽,你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。2. 请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下,写出来和大家一起来分享。3. 读句子,选择正确的读音1. (1)他学着老师的模(m m)样教(jio jio)妹妹学习。2. (2)爸爸怕他玩虫子中(zhng zhng)毒就责骂了法布尔。3. (3)鸭妈妈让孩子们尽(jn jn)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jnjn)。4. (4)法布尔对昆虫有着强烈的好(ho ho)奇心。5. (5)人行(hng xng)道的两旁有一行(hng xng)小白杨。4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列,排在第一位的是“_”字,排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法,应先查_部,再查_画,在“教师”一词中“教”的读音为_,我还能用它的另一种读音组词_。5. 同学们说说如果你不小心碰到别人,该怎样道歉呢?6. 比一比,再组词。状_ 导_ 廷_壮_ 异_ 延_二、组词练习(40分)7. 造句显本领。 1. (1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。2. (2)例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。3. (3)例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看
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