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文档简介

叶圣陶先生二三事1、 导入我们是否能深刻的认识自己的优缺点？我们又想要成为一个什么样的人？当你离别之时，你希望别人是怎样评价你呢？2、 介绍张中行、叶圣陶3、 梳理字词4、 略读全文，理清文章内容1.5分钟时间阅读全文，思考全文可以分为几个部分？作者主要描写了他哪两点品质？第一部分（第一自然段）：谈写作本文的缘由和选材。第二部分（第二自然段）：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。第三部分（从“凡是同叶圣陶先生有些交往的”至“努力争取不愧于屋漏”）：详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。第四部分（从“以上说待人厚”至“于是做和作就有了明确的分工”）从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面：律己严。第五部分（最后一个自然段）：谈学习和仿效叶先生品德的思考。2. 朗读3-5段，思考作者从哪些事例中去体现叶圣陶的“待人厚”。修改文章；送客；复信3. 作者从哪些事例中去体现叶圣陶的“严于己”。（答后读6-8段）作文、做人，力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。5、 精讲课文（一）1.“双层的悲哀”的含义是什么？作者得知叶圣陶逝世时恰在除夕夜，除旧迎新的鞭炮声倒传来不幸的消息。乐景反衬哀情，倍增其哀。2.感到很悲伤。我看了信，也很悲伤。两个“悲伤”的含义？前者是叶圣陶先生为“我”颠沛流离的生活境遇而难过，替“我”委屈，体现叶先生待人宽厚的一面；后者是作者联系自身处境感慨人世间如叶老这般待人宽厚的实属少见，不禁激动、感叹。3.作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？（用书上的原话回答）“写话”，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。还特别重视“简洁”。4.为什么叶先生的语文主张应该受到高度重视？从历史来看，用白话代替文言，言文一致，是大势所趋，是从理论到实践都已有了答案的，所以说是“不成问题”。从现实看，叶先生“写话”主张，是切中时症的。时症是：脱离口语甚至有意远离口语的文风，正在制造“新文言”。所以，叶先生“写话”主张的本质是坚决反对这种文风。环节小结主张的核心：“写话”与“简洁”，是我们每一个学习和使用语文的人都应高度重视的问题，具有很强的理论意义和现实指导性。（二）本文写作特点一是在感情表达方面。本文是追忆故人的文章，对于叶圣陶先生的逝世，与其感情深厚的作者，内心有深重的悲哀。但在写作时，他是把这感情过滤了，或者可以说是把感情潜藏在文章深处了。二在人物刻画方面。本文主旨是记人。文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而以叙述为主，结合议论。三是其文风。本文堪称实践叶先生语文主张的一个范例。其态度诚恳，叙述平实，语言朴素，所写正是简明而有条理的口头语，同时又不失其深致。但因作者并非空泛地叙
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