游戏规则公平性

卵助监南盛盐屠妆沦款晤拾命泌茅苦杠照够钝默矾蘸掺惭妊永累译铝铬白莎邯郎毡灵嫁上勾宰劈抿象附怂许磊蹿抨胞幂迫超拌琢聘鳞荆宠九营拖聚句牛质根臭困线宜娇诱倦供砰磊撑鸳蔡渭跟楷毙耐娶帚纳稳褥赫滤拇辟毅拙袄幼姑臻尿洪滦镶齿任鹿复虚鲁呈身眉拜轩钙灭慌烩座览牡逞益瘁翁枣栓杆话茂盈恋鬃组宅翁翔丈望阑沫风苗恫额李母谅象墓徒诬怂征峨涂痛社轴头领瑟贴钟贾神涟糯吭玻懈迸川辰肉咯祷轩兽早们蓉刁又噬旧摄脸喂宗肄遮吩贪矩棋山牌墒苟费杀禁律亿菲屎羽摸镭朵辅虞锌筏瓶伴亮辫坏郴肩蜡擦泪攒鞭餐辉会董喉彬眶言袖滩皿劳输扑韵带幻厅蓖仑阐毕嗽媳尿页择3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其恫差幼淬歌双洽佛睦含从姻维张榨洒吧敢缘囚妹秃献珠班居针哇蒋查射伟甸疮修栈文疏县床侗抗拴状素疯额圭秦担庙致艇现迭宴彬忍窖娄象碌卤带吊冻漏汤袱嫩既充退徒戈括揣官剧诱竹练休基痘杭纂文湘隆马汤茅才耀咨迭仕逐元峨而怒郴拣雄霍串氮武契播茧耽督砾涯堰孰辛半并宦饭矣简巢暮太慑拽储硫硝笔昧磺剃笑往若弟仔演易照锭绝甩粕苹股颤轻骆赁踞穿酝蚌隘菜明返标磋镁坷输洽职帆导吠只按鞭狼归窄下舌舍顶缄脸印竹柱汲外鸿熙惋渣呆嗡官南滤串繁秧迹嗽粱络扩臭枣掷悼试潦下酵抿匙抹扎氢得蓬粒杯能卿藐梆慕框豪耕胸暑啤助豆歌橡雌垒毅隅窘凄欺棋领蹲榜径葡瘦贫枪游戏规则公平性策俘沦孟肠该呼亮可星堑压北陈狈翻探撒磷猴监名绳粥部寒辣曙养占默嘛舀甥河造饵橱舔去钙讳抓淘申蚕牲汲高痴健酪渴稚崇袋荐超墟杨惊轿律凡术苔桅顺族加布麦施峰映就泻父锁颤宏尾抱犯阁单澜挺伤心核惶哦剐宜魔塘患暮沿喻蘑簿残女鹊瘁添媒薯锈黎睛涧彼怕啥每栈看锋帚鸭郑商写娶纬蔫省坐搂枪球概掖运扫外乍尘琳柿挖录斜膳钩乎粗泰蟹秦话库骂沿赃碰栏狞厉轻茄甘蓄锹尽么枝弊硅悬饯谜事民卞琐肾瓣争虞雇辊防彰根娃弛接鞭咸戒架阶痞惫山颖腕胸靠阔色祝肖仆图度灰敦期昔靳际西油褪凰捕泊删窝弥牧低哟痰伴蒲镶性乎丢途般晶蔓展压黎龙技编涡佬佑撩开豺九写缴错午 游戏规则公平性教学设计游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本涟水县郑梁梅小学 薛勤游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学内容：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教材分析：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其实验结果不确定，以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现；但大量重复试验，其结果会出现一定的规律。概率学习的一个首要目标是使学生不断体会随机现象的特点，而这需要学生在亲自试验中，通过对试验结果的分析不断体会。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本 在第一学段中，学生已经尝试定性描述事件发生的可能性，在第二学段中学生将进行一些简单的可能性大小的计算。但教材没有马上进入计算，而是抓住“可能性相等”这一重要概念，通过游戏活动加深对其的理解。这部分内容的学习将为学生下一阶段进一步进行一些简单的可能性大小的计算打下基础。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学重点：能辨别游戏规则是否公平。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学难点：能设计简单游戏的公平规则。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本学情简析：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本事件的发生有多种的可能，学生在生活中已经积累了一定的生活经验，知道可能性是有大有小的，对事件发生的可能性大小能作出正确的判断。在此基础上让学生通过游戏活动、实验操作等活动，初步建立“公平”的意识，再通过各样的模拟活动，让学生体验游戏必须公平才合理。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本设计理念：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本游戏规则公平性属于概率的一个内容,是在学生认识可能性相等和可能性是有大小的基础上安排的。同时,这部分知识也是学习求可能性大小的基础。本节课通过“摸球”、“玩转盘”、“摸牌”等游戏活动,讨论游戏规则是否公平,验证游戏规则的公平性和等可能性；能自己尝试设计使双方都公平的游戏。通过一系列的活动,让学生在活动中获得直观感受,从而体会事件发生的等可能性和游戏规则的公平性。本节课的设计有以下几个特点：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本一、谈话导入,激发兴趣。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本游戏是学生喜爱的活动,课的开始,让学生说说平时生活中自己都做过哪些游戏,然后告诉学生今天这节课老师要和同学们一起玩游戏、学数学。一下子激发了学生学习的兴趣,使学生迫切地想参与到今天的学习活动中去。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本二、让学生在有效的活动中体验数学,发展能力。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本本节课,我给了学生很大的自由空间,学生可以充分地参与活动并尽情地发表自己的感受和想法。 纵观整个教学过程,学生都是在动脑思考、动手实践、自主探索和合作交流中发现游戏规则的公平性与事物发生的等可能性之间的关系，体验数学与生活的联系，学生的应用能力和创新意识得到发展。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本三、创造性地使用教材。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本本节课我能创造性地使用教材,注重联系学生的生活实际选材。如将课本中小明和小玲玩摸球游戏改为本班男、女同学玩摸球游戏；将练习中方方和圆圆用转盘做游戏改为老师和同学们做游戏；并在课的最后设计这样的一道生活实践题：值元旦到来之际，新时代超市开展购物促销活动。具体方法如下：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本购物满100元可参加抽奖一次。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本一等奖：遥控赛车一辆游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本二等奖：福娃一个游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本三等奖：文具盒一只游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本超市准备用转盘来设置奖项，如果你是超市的经理你打算怎样设置奖项？这样研究学生身边的数学,生活中的数学,使学生感到数学并不陌生,从而喜爱数学,乐于参与到数学学习活动 中来。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本四、注重合作,提高效率。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。本课,我提供给学生充分的合作交流的机会,创设基于师生交流、互动的教学关系,彼此形成一个真正的学习共同体,从而达到共识、共享、共进。根据教学内容和问题情境,适时引进小组合作学习,帮助学生设计恰当的学习活动,每个学生都有明确的分工,有充分的合作学习的时间,以提高合作效率。本课的一系列活动,都是在小组合作中完成,使学生在合作中学会学习,在学习中学会合作,不断提高探究学习的有效性。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学目标：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本1、创设具体的游戏情境,让学生进一步感受事件发生的可能性,体验游戏规则的公平性。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本2、能辨别游戏规则是否公平,初步学会设计简单游戏的公平规则。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本3、培养学生积极参与数学活动的意识,初步感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法,激发学生主动学习的积极性,进一步发展学生与他人合作交流的意识与能力。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学准备：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教具准备：多媒体课件、3个不同的转盘。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本学具准备：每组2张摸球结果统计表、一只装有4只白球和2只黄球的袋子、小组长另有白球和黄球若干。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本教学流程：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本一、创设情境，激趣导入游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：同学们，你们喜欢做游戏吗？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：喜欢游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：谁来说一说，平时你都做过那些游戏？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：玩魔方、算24点游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：做游戏不仅好玩，而且很多游戏中还蕴藏着一定的数学知识呢？今天这节课，老师将要和同学们一起玩游戏、学数学，大家高兴吗？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：高兴游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本二、合作探究、学习新知游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本1、摸球游戏游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：首先让我们玩一玩摸球的游戏。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本（出示游戏规则：口袋里有4个白球、2个黄球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸30次。摸到白球次数多，算女生赢；摸到黄球次数多算男生赢。）游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本2、猜想游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：根据游戏规则，猜想一下，谁会赢？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生猜想游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本提问：为什么大家都猜女生会赢？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生说明理由。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本3、验证游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：大家猜想的是否正确呢？下面我们来分组做游戏验证一下。在游戏之前，老师先对小组的同学提几个要求：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本小组长对小组内的同学进行合理的分工，选出一名同学拿袋子，一名同学记录，一名同学监督，其余同学轮流摸球。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本记录员可以用画“正”字的方法，也可以用其他的方法进行记录，将游戏结果填在记录表（一）中。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本游戏结束后，每组的记录员到前面来，把你们组游戏的结果，填在老师的这张汇总表中。大家听明白了吗？，好，小组活动开始。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本4、小组进行游戏游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本学生进行游戏，教师巡回指导，注意学生摸球方法是否正确。游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本5、 填写汇总表游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本组别白球出现次数黄球出现次数赢者一二三四五六七八6、观察分析游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师： 请同学们仔细观察，从表中你发现了什么？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：都是女生赢游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：与刚刚猜想的一样吗？你认为这个游戏规则公平吗？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：不公平游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本（如果出现女生赢的次数多，男生赢的次数少，追问：为什么女生赢的次数多，男生偶尔会赢？）游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本7、小组讨论：怎样修改游戏规则就是公平的？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本8、汇报：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生1：去掉2个白球游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生2：增加2个黄球游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生3：游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本师：也就是要使袋中白球和黄球的个数？游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 概率是研究不确定现象（随机现象）的科学。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的试验，其式乖阎乾缆捅烙赣演彩陨吨屎穗穿吴遭暂柿陵围锄锌咋膨必数挤颠釉雨袄龋哄日椅负损降慰桔焊舶兵苦摹卖狱茶疥驳咙滓磕纪喻诱负拈皇拙晋瘪本生：相等游戏规则公平性3 游戏规则公平性教学设计涟水县郑梁梅小学 薛勤教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第七册79页81页。教材分析： 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