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人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第17课梦想的力量同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共37分)1. (7分)看拼音,写词语。xu huzu yuqi tinqn tin_hn hushn dn zhn yn_2. (9分)我会比(比一比,再组词)。不_包_羊_步_跑_洋_布_抱_养_3. (5分)根据意思写出词语。形容转战各地,经历了许多战斗。_形容经历了许多战斗,作战经验丰富。_神态安详、镇定,充满必胜的信心。_形容心里急切地想试一试。_只有一个,再无别的。形容极少,极难得。_4. (4分)写出下列词语的反义词。 爽快_迫不及待_羞涩_兴奋_5. (3分)写出近义词似乎_ 模糊_ 镇静_6. (5分)按要求写句子。纸船和风筝让他俩成了好朋友。(缩句)他把这只纸船放进了小溪。(改为“被”字句)7. (4分)根据课文内容,把句子补充完整。一根根原木顺水漂流,像_。千万缕金光像_一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。枫树的叶子_一样红,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间_。二、 阅读理解 (共1题;共15分)8. (15分)联系科利亚的木匣一文内容,回答下列问题。 (1)科利亚是怎样找到木匣的? (2)你对“周围的一切,不是都在变化么?”这句话怎么理解的? (3)读了这篇课文,你认为科利亚是一位什么样的孩子? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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