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文档简介
班级: 小组: 姓名: 评价: 课题:平面向量的实际背景及基本概念编号: 【使用说明及学法指导】1.先预习教材P74P77,用红色笔进行勾画,再针对导学案问题导学部分二次阅读并回答提出的问题,时间不超过30分钟; 2.限时完成导学案合作探究部分,书写规范,A层完成所有题目,对于选做部分BC层可以选做;3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课堂讨论质疑;【学习目标】1、 理解平面向量的概念和向量的几何表示。2、掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念。3、并会区分平行向量、相等向量和共线向量。【预习案】一、预习导学问题1.什么是向量?数量与向量有何区别?如何表示向量? 思考:有向线段是向量吗?向量是有向线段吗?请说明理由。 注意:向量是自由的,可以在平面内自由平移。问题2、什么是零向量?单位向量? 问题3、什么是共线向量?满足什么条件的两个向量是相等向量?相反向量? 二、预习自测1下列物理量:质量;速度;位移;力;加速度;路程;密度;功,其中不是向量的有()A1个 B2个 C3个 D4个2在下列判断中,正确的是()长度为0的向量都是零向量;零向量的方向都是相同的;单位向量的长度都相等; 单位向量都是同方向;任意向量与零向量都共线A B C D 3若|且,则四边形ABCD的形状为() A平行四边形 B矩形 C菱形 D等腰梯形 4已知圆心为O的O上三点A、B、C,则向量、是() A有相同起点的相等向量 B长度为1的向量 C模相等的向 D相等的向量 【我的疑惑】 【探究案】 探究:共线向量与相等向量 例2:O是正六边形ABCDE的中心,且,在以A,B,C,D,E,O为端点的向量中:(1)与相等的向量有 ;(2)与相等的向量有 ;(3)与相等的向量有 拓展2:如图所示的向量中(小正方形的边长为1),请分别写出 : 共线向量; 相反向量; 相等向量; 模相等的向量【训练案】 1.下列给出的命题正确的是() A两个相等的向量,起点、方向、长度必须相同 B两个共线的向量,其方向一定相同 C若两个向量不共线,则这两个向量都是非零向量 D两个有共同起点的共线向量,其终边一定相同2下列结论中正确的是()A若|a|b|,则a与b的长度相等且方向相同或相反B若向量与满足|,且与同向,则C若ab,则abD由于零向量方向不定,故零向量不能与任一向量平行3若a为任一非零向量,b为单位向量,下列各式:|a|b|;ab;|a|0;|b|1;b其中正确的是_4下列命题正确的是()A向量a与b共线,向量b与c共线,则向量a与c共线B向量a与b不共线,向量b与c不共线,则向量a与c不共线C向量与是共线向量,则A、B、C、D四点一定共线D向量a与b不共线,则a与b都是非零向量5、下列命题中为假命题的有 向量的长度与向量的长度相等;,则,的方向相同或相反; 两个有共起点且相等的向量,其终点必相同; 两个有共起点且相等的向量,一定是共线向量; 与是共线向量,则点A、B、C、D必在同一直线上; 有向线段就是向量,向量就是有向线段。 6给出下列各命题:(1)零向量没有方向;(2)若|a|b|,则ab;(3)单位向量都相等;(4)向量就是有向线段;(5)两相等向量若其起点相同,则终点也相同;(6)若ab,bc,则ac;(7)若ab,bc,则ac;(8)若四边形ABCD是平行四边形,则,. 其中正确命题的序号是_7、如图,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED,OCFB都是正方形, 在图中所示的向量中:(1)与相等的向量有 ;(2)写出与共线的向量有 ;(3)写出与的模相等的向量有 ;(4)向量与是否相等?答 HGFEDCABL8、如图,ABC和是在各边的相交的
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